實用的國小生演講稿【精品】

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的國小生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

國小生演講稿 篇1

記得有段時間，我瘋狂地看書，爲了考試；

記得有段時間，我瘋狂地玩電腦，爲了練級；

我不知道有多少個日日夜夜，我在痛苦中掙扎。

那段時間像白開水，沒有人往裏放糖加鹽，我也像一個靈魂，在心靈深處遊蕩。每天，都會看見一些不太成熟的面孔，我甚至不認識他們，更不認識自己。

從此我便開始了尋找，尋找什麼？沒有目標只管遊蕩。生活中，所有的事情都不足爲奇，等然，也沒了內心的微笑。那些日子裏，我盼望着風雨時的一點點彩虹，等來的，卻是一顆被雨水打溼的心。是的，尋找的路途很漫長，並不斷摔倒，思想像樹枝一樣分出岔道，我心中的希望也越來越渺小。沒有一絲光芒，我只知道生活在漸漸單調。於是，課堂上的我一敗塗地，生命在此低語。

終於絕望的我開始在生活中尋找希望。內心赤裸裸的我好像重新來到了世上，偶然一瞬，我撞見了微笑，那微笑，燦然、盼然、皎然、自然而柔和；那微笑，如陽光般溫暖，如春風般和煦，同樣，也如蠟燭般點亮了我的'心靈。；那微笑，是一種對生活巨大的熱忱和信心，一種高格調的真誠與豁達，一種直麪人生的成熟與智慧。乾涸的臉再次面對陽光，微笑讓我編織了生命中的每一個微笑。

微笑是一種心靈的釋放。看似淺淺的一笑，卻包含了風情萬種，包含了激動與喜悅，包含了發自心靈深處的最真摯的感動。人生苦短，笑一下又何妨？人們常說，笑一笑，十年少，既是白了頭的人，笑一笑，轉瞬間，便也年輕了十歲，年輕人又有何妨呢？

是的就這樣，結果令我出乎意料，因爲我在生活中尋找到了需要，那就是——微笑！

國小生演講稿 篇2

同學們，我們兒童是袓國的未來，是袓國的希望，不久的將來就要承擔起中華民族復興的歷史重任。我們現在正是學知識，學做人的關鍵時期，怎樣才能成爲社會主義事業的合格建設者和可靠接班人呢？“八榮八恥”很好地回答了這個問題，它的每個字、每個詞、每句話都含義深刻，充滿期待，對我們是一種美好的期待和祝願，還給我們時時敲着警鐘。

請聽胡爺爺對我們的教導吧。“堅持以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥，以服務人民爲榮、以背離人民爲恥，以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥，以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥，以團結互助爲榮、以損人利己爲恥，以誠實守信爲榮、以見利忘義爲恥，以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥，以艱苦奮鬥爲榮、以驕奢淫逸爲恥。”

同學們，熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、班級、學校、家鄉和環境做起；服務人民，我們就從服務父母、老師、同學和長輩做起；崇尚科學，就從刻苦努力學習、發奮成才做起；辛勤勞動，就從主動做家務事，積極打掃班級、學校清潔衛生做起；團結互助，就從學會合作，學會相處、關心同學、樂於助人做起；誠實守信，就從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數做起；遵紀守法，就從守校紀班規做起；艱苦奮鬥，就從勤儉節約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。同學們讓我們從身邊的`一點一滴做起，努力踐行“八榮八恥”。

同學們，在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄桑鉅變，我們的民族總是堅守着一份對於真善美的崇高的追求。周恩來，在他七歲時就立下“爲中華之崛起而讀書”的誓言，用自己的一生踐行着，鞠躬盡瘁，死而後已。邱少雲，爲了大部隊的行動，堅守紀律，強忍着烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰友的家人 ……他們公而忘私，助人爲樂，無私奉獻，張揚着道德的大旗，聳立着一座座人格的豐碑，成爲民族傳統的化身，正是這種精神傳統造就了中華民族千百年來的豐功偉績，使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛。現在我們以“八榮八恥”爲行爲準則。也就是要傳承我們偉大的傳統，弘揚時代精神，作一個個自強不息、堂堂正正的人，讓我們成爲理想遠大、人格健全、道德高尚的接班人。

國小生演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們！

大家好！

我國有句古話叫“沒有規矩不成方圓”，就是說，無論做什麼事都要有一個規矩，否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是——法。作爲國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。

守法首先要知法、懂法，以前，我覺得《憲法》離我很遠很遠，作爲一名國小生，我與憲法就好像是兩條平行線，永遠也不會有什麼交集，通過這幾天的學習，我才發現，原來她就在我身邊。

她，是我們國家的.母法，所有的法條都要以她爲依據。她，是我們國家的根本大法，所有的規範都要以她爲標杆。她作爲我們國家法律淵源的至高至偉者，每時每刻都精心呵護着我們的成長……

她規定了我國公民最基本的權利和義務，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護着我們。她有利於鞏固和發展國家的根本制度，有利於健全法制，她，這位時刻關心我們的母親，處處爲我們着想。

學好憲法，嚴以律己，心存敬畏，勤於自省，只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成爲對社會有用的好公民。那就讓我們從現在開始，學習憲法，爭做文明守法的小公民吧！

國小生演講稿 篇4

同學們：

大家好!

“十年樹木，百年育人”。教育、引導青少年是我們的神聖職責所在，更是我們的義務與使命，“小手拉大手，共創文明城”活動開展恰逢其時，是“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動在我市的深化和拓展，更是共青團和少先隊組織發揮作用，引導青少年的具體體現。此項活動的開展，不但能讓孩子把文明帶回家，把良好的風氣帶到各個角落，而且通過此項活動能夠勸導身邊的不文明舉止，創造和諧美好的生活環境，實現教育一個學生，帶動一個家庭，乃至提升整個城市文明水平，營造全社會踐行道德規範的良好氛圍。

作爲一名教育工作者，我們有責任、有義務爲創建文明城市貢獻自己的一份力量。，我校在上級部門的領導和部署下，充分發揮學校的影響與輻射作用，首先向家長朋友發一封信，讓他們瞭解活動的內容及意義，其次，定時召開家長代表座談會，學生座談會，及時反饋信息，交流心得，並定期檢查活動手冊。召開家長座談會時，個別家長表示不理解孩子監督家長的做法，在老師們耐心解釋說服下，最終認識到家長的言行對孩子的文明程度、對孩子的身心健康以及對社會的穩定和諧發展都具有巨大影響，願意爲孩子做言行的表率。在全校老師的共同努力下，在各位家長的大力支持下，通過一系列活動的開展，不僅加深了孩子和家長們對此項活動的'認識，還使他們更加了解這項活動的意義，取得了良好的效果。

同學們，社會和學校文明之風的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學校文明之風的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風的種子才能在社會，在學校，在家庭找到它紮根的地方。

作爲一名少先隊輔導員，在今後的工作中，我一定以身作則，率先垂範，爲孩子們做好表率，爲“小手拉大手，共創文明城”活動，做出自己最大的努力，爲唐山文明城市創建作出更多、更大的貢獻。

國小生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

鄉村，沒有城市的繁華，卻擁有大自然的歌聲;沒有城市的人山人海，卻擁有無邊無際的五彩繽紛的花海;沒有城市的高樓大廈，卻又有小小的非常溫暖的小草屋……

鄉村的風光就是有不一般的`魅力。每天早晨把我從睡夢中喚醒的便是那一聲聲清脆的鳥鳴，伸伸懶腰，黃燦燦的陽光晃的我睜不開眼。看那窗臺上陽光籠罩的花朵格外絢麗，給人一種生機一種嶄新的活力。走出門，就與微風撞了個滿懷，空氣中夾雜着泥土的芳香，沁人心脾。那綠油油的菜地直晃着我的眼睛，一塊兒一塊兒的，增添了許多藝術感。“一年之計在於春一天之計在於晨”大人們更不能放過早晨這寶貴的時間，有的在地裏忙着種菜，有的卻在河邊洗衣服，還有的在路邊散步……

鄉村不僅早晨美麗，夜景也是一樣的迷人。

傍晚太陽公公好似疲倦了一樣，收斂了它那耀眼的光芒。過了一會兒，遠處的田野脫下了他們的綠外套，換上了一件黃色的外套，不僅是他們，整個大地，都成了金黃色的了，連人也成了金黃色的，再加上週圍的山，鄉村顯得格外的美麗。

黃色的光越來越淡，慢慢的，它消失不見了，換來的是黑夜。天空被披上了一個繡滿星星和一個彎月亮的大被子。這時，鄉村中彷彿很寂靜，柔和的月光灑滿大地，樹的影子映在地上，一切都顯得那麼和諧。天更加的黑了，勞動一天的人們已經回到了自己的家裏，躺在溫暖的牀上睡覺了，小孩子也不鬧了，整個村莊就在這樣的黑夜中沉睡了……

鄉村的風光就是這麼的美，這麼的迷人。我愛你，美麗的鄉村!

國小生演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早晨好!

今天早晨，我在國旗下講話的題目是《友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人爲善“的'態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人爲善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生後，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

謝謝大家!

國小生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級一班的 ，今天我演講的主題是“老師，我愛您”。 鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳； 我要感恩我的老師。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩於他的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。 我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的.來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切！”

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

同學們，老師們爲了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；爲了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因爲老師是我們心中最可親，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活纔會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最後，我只想說：老師！我們愛您！

謝謝大家。

國小生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

人們都說”有耕耘，纔會有收穫“。友誼，這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田裏。

我有許多朋友，有的是在特長班認識的，有的是在幼稚園認識的，還有的是在上了學後認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。

有一次，我們在第二節下課的時候習慣的拿出自己從家拿的小餅乾、小麪包來與同學們分享。

楊楊這次帶了牛奶過來，她想用半杯牛奶來換我一片餅乾。我覺得有點不划算，就對她說：”一杯牛奶行不行?“”不行，我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說。”我的餅乾也很貴，四塊五毛錢一斤啊!“”且，我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。

”我的貴!“

”我的`才貴呢，你的一文不值!“

”哼，你的才一文不值呢!“

我們吵得不可開交，甚至打了起來，圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較，爲一點小事兒鬧得不可開交。

聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說：”楊楊這輩子我也不理你!“”哼，不理就不理，誰稀罕跟你說話啊!“我轉身就走，那幾天我一直都沒有理她。直到一節體育課跑步的時候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時，一隻手把我拉了起來，我定睛一看居然是楊楊!

她一聲不吭的把我帶到了醫務室去看醫生，醫生說是皮外傷，沒事。楊楊對我說她不應該打我，不應該把雞毛蒜皮的事鬧那麼大。我也向她道了歉，因爲我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。

我明白了爲什麼媽媽說”要真誠友好的對待每一個人，只有這樣別人纔會真誠友好的對待你!“