社團心得體會

我們在一些事情上受到啓發後，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編爲大家整理的社團心得體會，希望能夠幫助到大家。

社團心得體會 篇1

心理社團活動已經進行了一學期，作爲參與社團活動的指導教師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開闢一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期，我們心理社團在實踐中有收穫也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結反思。

一、活動方面：

1、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由於學校所有的社團活動時間統一，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數上控制在20人以內。招募結束後剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生，每次活動組織因爲不一樣年級活動時間很難協調，總是人員不齊。後期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，僅有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認爲團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由於新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。

2、社團活動資料：心理社團隸屬於德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導教師直接管理。這學期由於社團剛剛組建，活動主要是指導教師引導，學生活動爲主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的.氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，簡便愉快的環境中活動，交流。

二、發現的問題：

1、雖然按要求活動每週開展一次，但由於學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠佔，活動的數量少，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導教師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。

2、社團成員來自不一樣的班級，學習習慣和行爲習慣差別比較大，共坐在一個教室裏相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導教師來說是一個挑戰。

3、活動資料有必須的侷限性，不能很好的規劃設計，資料和活動形式單一。

三、改善方向：

1、在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩週着手準備各方面事宜，確保各方面工作的協調性，保證活動進行的順利有序。

2、加大宣傳力度。在活動過程中收集很多有價值的資料，經過微信平臺、網站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人瞭解並積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭裏來。

3、在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動資料和活動模式。趣味的活動纔會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4、我期望經過我們的努力能夠讓學生、教師及家長重視學生心理健康教育。

這個學期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情景下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，爲我校學生的心理健康工作供給更專業，更貼心的服務！

社團心得體會 篇2

炎炎夏日已向我們伸出惡魔之手，讓我們汗水爆流，被汗水浸透的襯衫代我們告別了昨日的辛酸。一學年了，總想感嘆那麼幾句，腦袋全是些殘羹剩飯怎麼也找不出一個詞可以形容我現在的心情。不知能否用“xx”來形容。動漫協會總的來說是一個不錯的潛力股，很有爆發力，隨時會讓人心跳加速，常常會有意外的收穫(每個人的收穫都不一樣，在此就不列舉了，我們暫時忽略吧R22;)，所以想投資的儘快，手快的有，手慢的R22;我們還是會接納的。自協會成立以來，我們的活動貌似不多，以至於校友們漸漸淡忘了我們的存在，當我們把那張微薄的活動宣傳單發到他們手上時，他們驚異的表情令我汗顏，他們嘴部誇張的形變令我巨想用畫筆勾勒出來。

上學期，也許是剛成立的原因(事實上以前也有這個協會的，在此不解釋了)，經驗尚淺，很多事想做都做不來，加上條件的限制，我們的計劃總是無法完成。

看着上學期的慘象，我們決定崛起，讓大家都知道，我們還是存在的，我們沒有放棄，我們在努力，我們是有前途的R22;R22;

懷抱着這樣的理想，這學期，我們在5月25~27日舉行了漫畫作品展，6月5日舉辦了頒獎晚會，除了平時上課，這是我們的'第一次活動，一次難忘的回憶，活動不怎麼順利，期間還發生了很多意外，最後並沒有圓滿結束，我們都在心中落下了一地的淚，像繁花一樣盛開在惠大的某個陰暗角落。我們慘白的面孔，殘敗的肢體，還有肢離破碎的表情，全被黑暗吞沒。

辛苦籌備了兩個月的活動就這樣散場了，一場冷靜過後，我們終於知道了自己的錯誤，我們深刻反省：首先，在工作方面我們沒有明確的分工，策劃做得不夠周到(特別是晚會的策劃);第二，我們思想太單純，也許可以用“xx天真無邪”來形容。(注：“xx”只是個形容詞不用理會)還有，總結是發自內心的，簡明扼要地表達了我們的心情與體會。在此也不羅嗦了，請原諒我。我再也找不到更多的句子來總結這次活動了，我只想說“我們覺悟了”。

雖然這次活動以悲劇收場，但，也算是成功的開始吧，因爲我們還是鼓動了一些會員的積極性，讓他們從新參與了進來，順利的收集了漫畫作品，也順利的展出了作品。相信下一學年我們會做得更好，我們會華麗的登場，然後帶着掌聲收尾。

社團心得體會 篇3

大學的生活豐富多彩，在很多方面都需要把一些最基本的東西去完善好，學習好，生活作風也要足夠優良，那麼在時間足夠多的前提下我是非常願意去充實自己，這次的社團活動對我來講就非常的寶貴我希望能夠讓自己保持下去，這是非常不易的，我也希望能夠在今後的生活當中能夠不斷的充實自己，積累更多的經驗成長起來，這次的社團活動讓我感覺自己大學生活在不斷的充實，這種狀態是非常好的，步入大學有很多東西都讓我感覺很新鮮，在一些時候這些都是非常認真去對待的，就像這次的社團活動就是在豐富自己，我也有一些自己的心得。

首先我是希望能夠讓自己有所成長，社團的活動會有很多，這次是我進入xx社的第一個活動，我感覺真是非常好，這充實了我很多，其實這些都是一些必然要去做好的事情，以後我也會讓自己不斷充實起來，在活動當中促進了我們社團成員之間的感情，也增加了我們之間的交流，這些都讓我感覺非常好，我是希望能夠讓自己把這些基本的東西都完善好，在一次次的活動當中讓整個xx社擰成一股繩，大家一起共同進退，現在是一個開始，我覺得每個人都想自己在xx這裏能夠得到鍛鍊，現在我想了很多，在今後的生活當中我希望能夠讓自己保持下去，無論是什麼都應該有一個好的心態。

這次社團活動是非常圓滿的`，主要也就是讓自己增加溝通，加強交流，不管是什麼時候都應該讓自己有一個好的心態，在生活當中這這些都是一些基本的事情，我是非常希望自己能夠做好的，保持一個樂觀的心態，主動跟社團成員們接觸，這對今後的社團工作也會有幫助的，讓自己積極主動地去做好這些事情是非常有必要的，活動當中也會有一些遊戲這讓我非常深刻，其實這些都是一些簡單的事情，無論是什麼都應該讓自己去體會這些，現在我也非常激動，這次的活動我收穫很多，首選加強了我跟每一個成員之間的交流，再有就是在這次活動當中我也瞭解到xx社發展史，雖然是剛剛來到xx社團，但是我感覺自己已經對xx這裏產生一份熱愛，其實喜歡上某一件事情，或者產生好感，這都是非常有必要的，現在我已經準備就緒我一定會在xx這裏好好表現自己，成長起來，我覺得接下里應該保持一個好的狀態，在xx這裏好好工作。

社團心得體會 篇4

大學伊始，逢校社團招員，在衆多的社團中，我唯讀書協會情有獨鍾，讀書協會，顧名思義，這是一個學術性的社團，在學習中探索，在文學中討論，在寫作中歷練，從而不斷提高自身的文學修養與內涵，在中學時代的我，因爲當時客觀條件的影響，並未對文學有過更深層的探知，而進入大學有豐富的課餘生活可以自由安排，而讀書協會正好可以提供這個學習充實的平臺。

大一時，一直積極參加社團活動，曾擔任讀協的辦公室幹事，做事認真有責任，努力完成社團交給我的任務，在豐富了學習交流之餘，更大的收穫是結識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經驗，至第一學年結束時，被評爲讀書協會“社團活動積極分子”。

至大二，本人擔任了讀協的辦公室主任，主要從事負責傳達社團內各個部門及會員信息安排回憶，活動，收發會員資料等工作，學期初始，爲迎接新生，忙於招社團新員，整理新會員資料，選出社團新xx屆幹事，以前自己還是的時候，就只是努力完成了社團交給我的任務就好了，而現在所有的困難都擺在了面前，感到任務的'繁雜，但累並快樂着。

經過近一年的與讀協的共成長，我們收穫的不僅僅是新xx屆的文學愛好者，而是更多在一系列的活動中，豐富着社團活動，也豐富着我們的課餘生活，完美着社團文化，也完美着我們的精神文化。

我深深地爲讀協的美好明天而祝福，也許，讀協的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中;也許讀協的精髓體現的不夠充分，但我們並未忘記奮鬥。希望讀協的後來者們能把它搞的更加充實，更加有活力。

社團心得體會 篇5

我很榮幸參加本次的社團骨幹培訓。社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方，大學生離不開社團，我們可以選擇自己喜歡，愛好的學習討論交流，和自己一樣愛好的人交流心得，相互學習。在這次社團骨幹培訓中我學的很多東西，例如什麼樣和社員交流，什麼樣加強和學校和社聯的聯繫等。在將近一個月的社團負責人培訓包括：團隊協作精神、創新精神、應變能力。我們很多時都會有一些小遊戲，做到玩中學，學中玩！

這次培訓使我對以後的.素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團開展活動要堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，在遵守國家法律、法規和校紀的基礎上，開展各種健康、有益、有益於提高覺悟的活動。在這一點上我們各個社團基本都做到了，各個社團以豐富校園生活，弘揚校園文化，提高學生綜合素質，爲同學們的全面成才服務爲宗旨開展了許多豐富多彩的活動。比如陶行知研究協會開展的“明日之師”教學模擬大賽，不僅符合了合肥學院的文化還提高了同學們的能力，有利於學院以及同學們的進步。 通過培訓後，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，身體素質。

首先，作好一名學生幹部還應該具備良好的身體素質，好的身體纔是革命的本錢，和良好的人際關係。其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定着學生幹部的工作效率。因此，學生幹部必須具備以下幾點：一，組織能力。學生幹部作爲學生的骨幹和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生幹部能號召羣衆，組織羣衆，發動羣衆的能力。

二，表達能力。

作爲學生幹部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。

作爲學生幹部，應及時瞭解、掌握並反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而儘快找到解決問題的方法。因此，我們應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外我們還需要具備社交能力和團結協作能力，因爲學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間。總的來講，此次社團幹部培訓活動讓我們真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發現自身不足，不斷加強和改進，端正工作態度和工作作風。懂得什麼叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能爲一個合格或優秀的社團幹部，明確了社團以後發展路線和發展方向。以上是我這次社團骨幹培訓的心得體會。

社團心得體會 篇6

大學期間，我曾先後擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認爲取得了一些成績，現就社團工作的一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。

一、如何解決經費問題

1.是組織負責公關的成員聯繫商家拉贊助解決，這是主要的(聯誼會是否可以，有待研究);

2.是適當向成員收取會費;

3.是爭取學院或學校的學生工作經費支持。

二、如何提高成員參與集體活動的'積極性

1.是活動的內容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時間安排要合適，組織要嚴密，準備要充分，這是最主要的;

2.是紀律要求要嚴格，沒有規矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理，規定請假制度，通報請假和未請假人員名單，公示請假事由;

3.是要儘量讓大多數成員能夠參與活動的組織工作；

4.是活動前要充分徵求各成員對活動的意見和建議，活動後要做好信息反饋，總結經驗和不足。

三、如何搞好組織機構成員團結

社團主要負責人要發揮主要作用：

1.是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任;

2.是要信任下屬，充分放權，善於抓大放小;

3.是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;

4.是要低調做人，以自己的人格魅力凝聚人;

5.是要經常和各分管負責人溝通。

社團心得體會 篇7

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”

淡淡的花香，在風兒的攜帶下，慢慢飄散，緩緩漫延……

那是xx年9月的開學季。新生入校安排，學校工作部署任務剛完成，就接到電話：“忙完，到我辦公室來一趟，”校長在電話的那頭說。

晚時，見到面帶微笑的韓校長，沒等我開口，他就開門見山，直奔主題，“咱學校要組建書法社團，由你擔任任課老師，你準備一下，有困難再協調”。就這樣懷着校領導對我的信任與支持，我坦然的接下了這個任務。

“萬事開頭難，先苦後有甜。”經過近兩週的忙碌，“萌芽書法社團”組建成功，並在燦爛的陽光下順利開課。

當然，作爲學校的第一個社團，學生很重視，我也很重視，學校領導更重視。課上，先由簡單的筆畫到簡單的字;再由簡單的偏旁到簡單的組合字，一步一個腳印的前行。唯恐陸續的學習中學生練寫無聊，失去書寫的信心和激情，特安排學習中以硬筆字爲主，粉筆字和毛筆字爲輔的交叉式教學法，還時不時的講一些關於語言文字的故事、笑話等。目的是把單純的書寫課堂提升到快樂、修心的興趣課堂，就這樣，我們一路走來……

xx年12月5日，滑縣教育局組織的青年教師培訓在縣英民中學又一次開課了，本次培訓主題之一就是三字的現場評比，作爲我們學校書法社團的任課教師，我可不能示弱啊!我這樣想着。終於粉筆字現場評比榮獲語2班的第一名，我想這跟我的學生有很大的關係，是他們一路風雪陪我走過這一學段的'。

xx年12月29日週五，是學校慶元旦節目匯演的日子，書法社團的每位學生都現場展示了自己的作品，其中一位八年級的女生18分鐘就完成了一張正楷字，可賀的是她還榮獲了全校的一等獎。

我們書法班的教室，實屬一個小的書法展，牆上張貼着每個學生的書寫作品，一排排工整的字體，就像列隊的戰士一樣，最前面的是我的三字作品，和同學們的排成一排，咋一看，就像一幅完美的圖畫。

“帶到山花爛漫時，她在花中笑。”

每次書法活動結束，她們都捧着自己的作品，捧着榮獲的獎狀，猶如雪中梅花。一場大雪後，本學期的書法教學任務順利結束。

日轉星移，風雪兼程，我們的未來學子還在茁壯成長，我們的責任任重而道遠。

人生，理應如此;美，理應如此。

社團心得體會 篇8

生物，這個詞對於一個八年級學生的我並不陌生，但生物社團活動，對從未參加過任何關於生物活動的我，毫不瞭解。

我自認一開始對生物毫無興趣可言，但這學期卻反常的報了生物社團。在這個學期的社團學習生活中，我學會了很多生物知識，看到了團隊精神，認識了新朋友，找到了生物中存在的各種奧妙。

在我們的學校裏，每一株植物都起到了一個重要的`作用，高大的梧桐，他們爲我們遮陽，獻出片片濃蔭，每一片葉子進化空氣，給我們帶來新鮮空氣。各種動植物的結構，名稱，從不明白到明白？雖然我沒參加生物活動，但我還是看到了他們的團隊精神。來自不一樣級不一樣班，從陌生到熟悉，團結一致，構思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅持不懈，依然用心努力的一齊完成作品，過程中，組員們可能會發生爭論，出現分歧，但還是靠着大家對生物的熱愛，想好好完成作品的心去解決問題，他們的團隊精神，堅持不懈的精神真讓我敬佩。

如今八年級的我即將成爲九年級學生，會少接觸生物，很可惜，但這學期的生物社團，我學到了不少。

社團心得體會 篇9

我協會在院團委的正確帶領下，通過心理健康指導中心指導老師的指導，爲宣傳和普及心理健康知識，加強同學們對心理健康知識的認識，提高我院學生心理素質，構建和詣校園，面向全體同學開展了一系列，關於心理健康的活動。

X月X日，心出版於生化樓101教室展播心理影片，楚門的世界。通過影片的賞析目的是讓同學們認識到心理健康對生活、工作，家庭的重要性，從而從更多渠道學習心理健康知識，提高心理素質。

X月X日下午，我協會在志遠樓四樓，進行心理情景劇的彩排，並取得預期的結果。

X月X日早上，我協會協助心理健康指導中心的.老師在升旗臺旁開展了以心靈世界，有你有我的大型心理健康心理諮詢活動，活動開設了心理諮詢區，心理健康指導中心的七位老師現場爲同學心理諮詢，同時還開展心理遊戲，由心協會幹引導同學們玩，活動中同學們積極參與，此活動取得圓滿成功。

X月X日晚在志遠樓報告廳由心協協辦的第三屆心理情景劇晚會隆重演出。晚會邀請了心理健康指導中心的老師右醫心協、百職心協、院學生會、院團委、分

團委、各系學生會代表及各兄弟協會代表。黃榮蜂老師上臺發言並預祝晚會圓滿成功，晚會的演出除了風趣卻意味深遠的話劇，還有院心育部的優美民歌，贏得了觀衆們帶來正餐後可口的甜點，精彩的演出讓觀衆流連忘返，給觀衆一個美好原夜晚，情景劇圓滿結束。

一系列關於心理健康的活動，不僅增強了我院大學生對心理健康知識的認識，同時讓廣大同學認識到心理健康的重要性，相信我院學生一定會帶着陽光的心態，締造陽光的生活，走向陽光的未來。

社團心得體會 篇10

隨着G20的腳步越走越近，城市的變化也越來越大，市民們爲了給外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來。我們學校也不甘落後，舉辦了足球比賽、暢遊20國、志願暖冬等系列活動。這不，又邀請了多所學校，參加“繽紛五彩橋，連通G20”的大型G20活動。

我們學校以造橋專家——茅以升命名，同學們也在橋樑建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是爲迎接G20，更是爲向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。

星期四上午，爲了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區志願者。

終於迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志願者快速就位，忙碌起來。

我們所志願的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡麪紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。

規則很簡單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務就是管秩序，講解規則，並在有需要時幫助參與者。

我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什麼？當志願者，別的不用，就是要臉皮厚。”我的'話把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“幹”起來。

在炎炎夏日，涼水是最吸引人 ，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎麼做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收穫滿滿啦！

我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力啊！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧！”

“好的，成功！去那邊蓋章吧……”

“真棒！快去蓋章吧……”

“……”

活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰痠背痛，但是看着投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒！”，身上的痠痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴後的彩虹、陽光般的開心……

社團心得體會 篇11

一、學生社團工作領導小組

（一）組織機構

顧問：劉培徳

組長：林祥生

副組長：謝清圳

成員：政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導教師、學生會負責人。

辦公室：設在校團委辦公室，由團委書記蔡仔恆兼任辦公室主任，全盤負責社團工作，爲社團活動第一責任人。

（二）主要職責：

1、承擔對社團的日常管理工作，把握好學生社團建設和發展的方向，在鼓勵各類社團協調發展、創造自由選擇和發展空間的同時，加強對學生社團組織目標的調控。

2、在社團負責人與老師協商的基礎上，選派熱愛學生工作、有責任心的教師指導學生社團工作，促進社團建設。

3、引導社團針對中學生特點，通過組織開展內容充實、形式多樣的社團活動，不斷提高學生綜合素質，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。

4、深化學生社團的實踐環節，把學生社團建設成爲培養興趣、發揮特長的陣地，使之成爲課堂的'延伸和補充。

5、爲社團活動提供必要的物質保障，如活動場地、設施等。

6、各學生社團根據本社團活動開展的需要，在徵求全體成員意見的基礎上可按需收取會員費。會員費的開支由各協會自行管理並定期給予公示。社團辦公室及學生會社團部負責監督及審覈各協會的開支情況。

7、積極探索參與社團活動情況的考評機制，並逐步納入“學生綜合素質評價體系”和“發展性教師評價”體系中。對錶現突出的學生社團、社團成員、指導老師進行表彰，促進學生社團健康、持續、穩定發展。

二、學生社團組織機構

1、校團委負責社團的日常管理、指導和監督工作；

2、各學生社團設會長（社長）、副會長（副社長）若干名，原則上由本社團全體成員投票選舉產生。爲便於工作可適當設立部門負責人或活動小組長。

3、各社團聘請1名老師擔任指導教師，負責指導和督促社團開展活動。

4、凡承認我校有關學生社團管理的規章制度，有健全的社團組織機構、章程及其他有關制度，有明確的活動宗旨和活動內容的在校學生團體，經學生社團工作領導小組同意，均可提出成立申請。

三、學生社團活動開展

（一）活動安排

1、各社團每學期開學一週內均要向學生社團工作領導小組提交新學期活動計劃；學期期末要遞交學期工作總結、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優推薦名單。

2、學校每學年舉辦一屆社團文化節，由各社團進行一次社團活動成果展示。

（二）活動要求

1、社團根據需要健全組織機構，並明確各機構的工作職責。社團活動要嚴格申請制度、點名制度、公物維護制度和報告制度（如社團人員安排情況，大型社團活動的安排情況等需及時向學校領導小組報告）。

2、每次社團活動必須有既定的內容、明確的目標，並有具體的活動記錄，確保活動計劃落到實處，取得成效。每次活動需提前在校內公告，可安排社員撰寫活動報導和拍攝活動圖片，相關報道可及時通過學校網站加大宣傳。

3、各個社團需建立本社團的檔案資料，整理並保留好活動相關過程資料。如：每學年開始和結束，各社團應對本學期工作進行書面計劃與總結；社團活動時，需要安排專人填寫《學生社團活動登記表》，這些材料需及時歸檔。

4、各社團開展活動時，如需學校提供活動經費，須提前向學校提出經費申請報告，學校依據情況給予批覆。社團活動如使用學校場地、設施，需提前申請，並注意維護場地整潔，愛護設備，使用後注意關閉水、電、鎖好門窗。

四、考覈獎勵辦法

1、根據社團考評條例，進行綜合考評，每學年評選出若干名校級優秀社團指導老師，並可推薦參評縣級及以上優秀團員、團幹、先進德育工作者、優秀社團指導老師等榮譽稱號，並將考覈結果納入“發展性教師評價”和教師績效量化考覈體系，評定等級較低的社團要限期整改。

2、“優秀社團”、“優秀社團幹部”和“優秀社員”每學年評選一次，並將結果納入“學生綜合素質評價體系”。各社團每學年結束前向學校領導小組提交相關的書面申請報告和相關活動材料，學校根據社團的申報材料和對該社團平時情況的掌握進行綜合評定，獲得“優秀社團”稱號的團體可增加“優秀社團幹部”和“優秀社員”的評選比例。

社團心得體會 篇12

xx社從建立至今已經快兩年了，從建會的六七個人到現在擁有衆多會員的學校大型社團，xx社走出了一條屬於自己的不同尋常路。首先，社團從懵懂中找到了一條屬於自己該走的路，即確定了社團辦會目的、明確了辦會思想——“xx社是一個以外聯業務爲主，立志於在活動中培養會員實踐綜合能力的，具有實踐性、公益性的大型社團”。其次，每個成功的社團都有其標誌性活動，xx社也不例外，像每年一度的“外聯業務節”、“元旦送禮大行動”、“校園綠草護衛行動”、“無償獻血宣傳”等等，這些活動每年度都會舉行，在活動中歷練了廣闊會員同時也豐富了校園生活，得到學校師生的一致好評！第三，社團擁有穩定的管理層，形成一套較有成效的管理體制和優秀的工作作風，社團的主要幹部都把社團的事情當作自己的事情做，每一次活動的成功舉行都是大家共同努力的結果。再次，一個成功社團能長立於學校的最重要的原因就是社團文化的源遠流長，我社團歷經兩屆社團管理層變更，經過兩屆會員的共同努力總結出我社團的核心社團文化及理念。

xx社經過長足的開展形成了自已的一整套價值體系。

第一，評價一個社團的辦會水平。xx社認爲主要看兩方面。一是影響力，一個社團到底怎麼樣，看的是什麼，很簡單，那就是影響力。影響力表現爲社團的美譽度，社團活動的號召力，人們對社團的認同感。作爲一個有着責任和使命的優秀社團很大局部時間所做的事情都是圍繞着影響力在轉。二是凝聚力，社團本來是學校裏面一個比擬鬆散的學生自發組織，不像學生會有學校學院做堅強後盾，那麼活動的成功舉行在於會員的精誠團結，只有大家齊心協力才能把活動搞成，只有把活動搞成功才能聚集會員、聚焦人們的目光，進而擴大影響力！

第二，評價一項活動。xx社認爲一項活動是否舉行關鍵在於三個問號。能給他人（包括社會、學校、學生等等）帶來什麼樣？這項活動能給社團整體帶來什麼？能給我們的會員帶來什麼？一項活動特別是作爲學校社團的活動能考慮到這三個方面而且能切實帶來些東西那麼這項活動就值得我們去搞。社會組織與組織之間只有永遠的利益，沒有永遠的朋友！而作爲學校社團是一個組織，但不可無視的是社團是“學生”自發的組織，她兼有社會組織的名利性同時具備的是學生的公益性，她所做的事是提升自己，奉獻社會，她有社會組織的特點同時又區別於社會組織！

第三，社團文化。簡而言之，一德、二創、三脈！一德，我們一直以來強調作爲一個xx人首先要具備的就是“德”，每次社團大會我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這好似是小事，但是古人云：“無以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，方知“合抱之木生於毫末，九層之塔起於累土，千里之行始於足下”。作爲一個大學生這是最起碼的常識，而很多同學都沒做到，所以我們要樹起綠牌保護草地，所以我們要在社團中宣傳這種思想，不求能消除這些劣行但求能以我們的實際行動影響他人。二創，創什麼，顧名思意“創新”和“開創”。xx社成立只有兩年，何以能在短短兩年之間成爲全校規模巨大，知名度相當高的大型社團，那麼就得靠創新，敢打敢拼，敢爲人之不能爲，走別人未曾走過的路，開創屬於xx人的未來！三脈，那麼就是良好的人脈，xx社在舉辦活動中遇到過很多困難，外部的有，內部的也有，外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“聖誕送禮大行動”中學校領導不開綠燈，這時後我們能做的於xx人的未來！三脈，那麼就是良好的人脈，xx社在舉辦活動中遇到過很多困難，外部的有，內部的也有，外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“聖誕送禮大行動”中學校領導不開綠燈，這時後我們能做的是什麼，一方面調整活動，另一方面走訪他人，尋求支持，這時候就會覺察人脈是多麼的重要。還有社團內部的困難，諸如成員與成員之間的不協調不團結，這時候需要的還是人脈，只有把大家凝聚起來了才能幹成事。所以我們找到了我們社團的.文化核心“以誠待人，經營人心”，請切記這八個看起來不怎麼起眼的小，實踐當中自會體驗其微妙之處。好了，我們來站在全局審視這“一德、二創、三脈”，合起來是什麼，那就是“德行開創人脈！”，難道不是嗎？自成一體，奇妙無窮吔！

社團問題和一些解決方法

任何一個社團，只要她想走得更遠，那麼在開展過程中存在着問題是不可防止的。那麼在這兩年中我們遇到以下三個問題。第一，溝通問題，包括橫向溝通和豎向溝通。橫向溝通是指社團管理層之間的溝通。在實踐的過程中我們發現由於學院、專業、寢室位置的地理距離，要想所有管理層同時聚到一塊來是不容易的，所以我們想到了一些解決方法，比方會長可根據不同的事找不同的部長，幹事或其他成員，但大的舉動必須經過大家一致同意以前方可採取行動。豎向溝通是管理層與大一的幹事、成員之間的溝通，這是最主要的溝通問題，同樣是由於地理距離，通信不暢等等問題，使得社團高層與下面會員之間存在溝通難問題，溝通一旦困難活動就存在問題，高層人員也不瞭解會員的心聲，所作出的決定自然也就不能滿足會員的要求。解決這一問題可用以下途徑，首先，充分利用好羣和社團這樣的信息資源，羣可實現上下左右的互動溝通，社團有什麼新的動向應及時披露在上面，會員也應時常注意這兩方面的信息。其次，會長，團支書，副會長，部長等應經常跟會員交流感情，一方面加強會員對社團的歸屬感，另一方面也有助於管理層瞭解會員心聲。第二，社團的活動。首先，社團的活動應一年一年更新新，不要老是拘泥於舊有的活動形式，當然一些優秀的品牌活動應當繼續發揚光大。然後，幾乎所有的社團都會患有的通病，那就是學年下學期活動難舉行。依據我們走過經驗來看，學年下學期活動必須走精品路線，力爭於搞出一兩個品牌活動就行。第三，社團核心。在社團內部大一會員之間至今尚未形成以個有效的核心力量，這對社團的開展是很不利的，這個問題產生的原因可追溯到幹事的選拔，當時沒能選出一兩個核心的人物擔當大一會員的負責人導致大一會員之間向心力不強。所以解決的方法就是大一第以次社團大會時就選出大一的負責人。

我很榮幸的能夠作爲xx代表團的一份子，參加了第七期全國青少年生態環保社團骨幹培訓班。這次培訓讓我更加深切的體會到了保護環境的重要性，同時在與其他高校社團的交流中，認識到我們環保社團如何才能更好的開展。

在我們的科學技術不斷提高的同時，在人類文明的進程不斷開展的同時，我們所賴以生存的環境被污染這個嚴峻的事實已經真真切切地擺在我們的面前了，我們作爲高校的環保社團，我們應該樹立高度的環保意識，以身作那麼，帶動身邊的人，積極的投身到環境保護的建設中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們爲我們今天的美好生活奠定了重要的基石。而我們作爲這偉大文明所傳承的後人不僅要在先輩所留給我們的基業上有所開展，有所前進，走在世界的前列，我們更應該用自己的一腔熱血守護好這份珍貴的遺產。在此次培訓中，我南極臭氧層出現的空洞、北極的冰雪消融、無數因環境破壞而遭受噩運的動物們時時刻刻揪動着我的心絃。我在內心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態度保護好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個藍色的星球上永遠的延續下去。

中國科學院xx所研究員xx博士說，環保社團在學校力有多大？在社會中又有多大？這句話讓我思考了很多，作爲學校的環保社團，我們要將重點放在學校同學們環保意識的加強上，將環保的思想深入到每個同學的內心，表現在生活上的點點滴滴。將這次培訓的精神傳承發揚，帶給我的母校，帶給我的社團，帶給每一個同學。讓他們每個人心中都有一個對於未來環境危機的警鐘並且時時警響。同時我們將加強社團自身的建設，提升負責人的領導能力和管理能力，明確細分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團規章制度，形成一個有社團核心骨幹和積極參與者組成的年級梯度，提高同學們的環保意識，保證社團傳承問題的順利進行。

我作爲xx代表團的一份子。深刻的領會了王博士的講話精髓。環境保護不僅僅是一個人的事情，也不是一羣人的事情。而是需要我們全社會齊心協力團結一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環境保護也不是一句話一個手勢就可以進行的，而是需要我們以實際行動來立身躬行。決心爲保護環境維護生態平衡奉獻自己的綿薄之力。

社團心得體會 篇13

本學期選擇了健美操這門對身體協調性要求較高的體育課，對於毫無運動細胞的我來說自是一個不小的挑戰。經過大半個學期的學習，在這門課中收穫了很多，不僅是技能上的提高，還有體育素質，體育精神品質的提高。

這門課的學習主要是跟着老師的動作模仿體會動作要領，並學着自己連貫的做出一個個的八拍動作。一般每堂課都是由兩位老師輪換教學。盧老師體態優美，講解動作清楚細緻，爲學習動作內容打下良好基礎，而朱老師幽默風趣，時不時地活躍一下課堂氣氛，使得學習過程輕鬆有趣。每堂課一開始，老師都會帶着大家做簡單的熱身運動，既可以熱身，又可以掌握健美操的基本動作。健美操雖然是成套的動作，但這些動作都是建立在基礎動作之上的，因此鞏固健美操的基礎動作是學習成套動作的必要條件。一般在學習過程中，首先老師都是帶領我們對組合動作的整體情況作一瞭解，雖然會跟不上那一個八拍的全部動作，但對於整體的風格、動作線路、方向變化等有了一個大體瞭解，這有利於我們對接下來的'細節變化的學習過程。然後，老師會對八拍的連續動作進行分解，並且都是先教下肢後教上肢，先慢後快，掌握了一個方向的動作後，再學習反方向的動作，這有利於我們循序漸進的學習。在學習過程中，不時地會伴隨着音樂，在音樂聲中，我們可以更加投入於學習，伴隨着節奏也有利於拍子的掌握。然而，也有小小的不足之處，在整個學習過程中，稍稍欠缺同學們之間的合作過程，並沒有像籃球、足球等體育活動一樣需要大家密切的配合，這就使得同學之間還欠親密，沒有很好地體會到合作的樂趣。

總的來說，這門體育課使我收穫良多，不僅鍛鍊了身體，還對健美操這項運動產生了興趣，增加了課外體育鍛煉的積極性。

社團心得體會 篇14

爲進一步凝聚、引導和扶持好青少年生態環保社團這支綠色隊伍，增強青少年生態環保社團組織建設能力，搭建青少年生態環保社團交流合作平臺，進而帶動青少年和社會公衆投身保護母親河行動，全國保護母親河行動領導小組決定於20xx年9月23日至9月27日在北京林業大學舉辦第五期全國青少年生態環保社團骨幹培訓班。爲進一步做好我校生態環保工作，加強與全國各所高校的交流，我校按照“擇優選派、注重作用發揮”的原則派校團委宣傳部王璐老師、校學生會青年志願者協會主席劉楠同學代表學校前往北京參加第五期全國青少年生態環保社團骨幹培訓班。

此次在京參加全國青少年生態環保社團骨幹培訓班期間，王璐老師和劉楠同學認真聽取了“我國生態文明建設面臨的形勢和任務”專題講座，北京林業大學副校長提出青年建設生態文明的'重要性，北京市委副書記姜澤廷號召實施綠色觀念行動，提高青年環保意識。師生代表還參與了“保護母親河行動主要工作內容”的研討會議，會議上積極向全國各所高校的師生介紹我校歷年開展保護母親河的活動，並與各所高校的師生交流開展保護母親河活動的經驗。9月23日全國近80所高校的師生代表共同開展了素食拓展項目，通過“互相協能”、“兩人互合作”等項目增進了高校間的友誼，並增強了骨幹培訓班的團隊性。9月25日劉衛兵老師在“社團活動的方法與技巧”專題講座中提出的“記憶點創造法”令人印象深刻。培訓結束後，師生代表總結交流經驗，互相學習，認爲在開展生態環保工作時要注重青少年生態環保活動策劃與組織、活動宣傳與新媒體運用等，爲以後成功開展工作提供了有力的保障。

我校師生代表參加全國青少年生態環保社團骨幹培訓班，對開展我校師生生態環保活動，凝聚我校師生生態環保隊伍、加強青年志願者隊伍建設、指導帶動更多青年學生參與保護母親河行動具有重要的意義；爲引導我校師生崇尚生態環保、建設環保型校園貢獻了一份力量；同時也面向全國各所高校展示了我校師生先進的環保思想和良好的精神風貌。