心得體會社會實踐
中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神爲指南,以“”爲準繩,以《基礎教育改革綱要》爲依據,實施《國小德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
一、清明節,到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然後由學生代表發言。接着,全體師生默哀三分鐘。隨後,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環繞着長眠於此的革命烈士墓區,全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們爲創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國,爲祖國的解放事業了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使後人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛鍊,全心全意爲同學服務,以行動向祖國,向爲革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要爲祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節,組織學生植樹。
樹撫育的靈魂,維持生命所需並庇護,的生命形態象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋着地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態文明,要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然,並生態建設。林業生態建設,承擔着建設森林生態系統、保護溼地生態系統的職責,肩負着建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉的途徑,是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林,共建生態文明,是全區的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環境、環保意識,而且種下一棵樹,就等於種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接着學生排着整齊的隊伍,帶着勞動工具,一路歡聲笑語,邁着整齊的步伐,步行來到離學校十幾裏遠的公路邊植樹現場。老師一聲令下,同學們興致勃勃,幹勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐後,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦着頭上的汗水,想象着不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學生到遊覽揚州瘦西湖
揚州風景優美,人傑地靈,文化沉澱深厚,是歷史名城。“煙花三月下揚州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少遊客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景緻。在“五一”時,組織學生遊覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終於來到了瘦西湖。沿着長堤春柳走着,聽導遊說,腳下的'長堤春柳有600餘米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環,導遊告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地裏叫他“徐老虎”。有一次,他想爲題名,誰都不願意幫他寫,他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園。”這時書法家正在興頭上,欣然答應。寫到最後“園”時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字。可寫了這麼多了,也不好拒絕,最後的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,裏面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一隻籠中之虎。
心得體會社會實踐2寒假裏我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什麼都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意後,他便笑了起來,連連誇我們有愛心,然後就匆匆的領着我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨後,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然後,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人後,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來爲她添負擔的。
然後,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不捨的抓住了我們的手說:“你們以後一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!
可能這句話並不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院裏的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因爲很少會有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎麼辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作爲一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
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