一次的演講作文15篇(通用)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的一次的演講作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次的演講作文1

上週五的上午，我參加了惠濟區教育局、關工委組織的以“熱愛自然、保護環境、共創文明惠濟”爲主題的演講比賽。

比賽現場在惠濟區黨校禮堂，參賽選手都早早地來到了這裏，看上去個個容光煥發、信心十足。參加這次演講比賽的來自13個單位，共有17名選手。看到幾名中學生也前來參加比賽，我的心裏不由得有一絲緊張。

只聽主持人說：演講比賽現在開始，歡迎一號選手上臺演講，她演講的題目是……，衆人齊刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但這位同學並不緊張，滔滔不絕的講着，臉上始終帶着微笑。這次活動是現場打分，現場頒獎。等下一個選手演講完之後，主持人宣佈上一位選手的.得分。

終於該我上場了，我的嘴裏默唸着：要沉着，要冷靜，我有這個自信。各位領導、各位老師，大家好！今天我演講的題目是“碧草藍天我的家……”，我像是走進了一個美麗的境界。在天底下，一碧千里，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……我多想走進大草原，盡情呼吸那裏的清新空氣，盡情欣賞那裏的迷人風景，盡情享受草原所帶來的無限樂趣……,我陶醉了。聲音時而高、時而低，時而快、時而慢，就像一股緩緩流淌的小溪。到動情之處，還加上了能夠表達我滿心愉悅的一些手勢。

當主持人宣佈10號選手的最後得分：95.1分。臺下響起了熱烈般的掌聲，都在替這位同學高興。當時朱賀說：哇！估計紀程放超不過他了，況且她還是個國中生！我的心裏當時就像打翻了五味瓶。當時我想:看來我是沒戲了，我的心裏一陣沮喪。可是當主持人宣佈：下面公佈11號選手的最後得分，在場的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸，好像地球停止了旋轉一樣。……96.3分，狂風暴雨般的掌聲，在會場上持續了很久。經過緊張激烈的角逐，演講比賽在掌聲中圓滿結束了。我獲得了第一名，手裏捧着大紅獎狀，一種自豪感從心底油然而生。

這次演講比賽，給我留下了非常深刻的記憶。它使我明白了一個道理：一個人只要付出了，就會得到回報；世上無難事，只要努力了，就沒有辦不到的事情。

一次的演講作文2

“叮鈴鈴”上課啦！同學們你推我擠地跑進教室。“聽！”有腳步聲。原來是苟老師，她是我們的班主任及語文老師。苟老師迅速地走進教室，高興地對我們說：“今天，我們開一次演講會。”此時，教室裏響起了熱烈的掌聲。“向名人學習，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師說道。緊接着又讓小組長抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦裏一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。

第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一隻可愛的小鴨一樣。頓時，臺下的小觀衆們笑得前仰後合。邢洛凡在講臺上總能保持着一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就溼了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸溼了的褲子上。有的.同學見此情形悄悄地關注着，有的同學用手指指着邢洛凡並小聲對旁邊的同學說起這件事，還有的同學不由自主地笑了起來。苟老師發現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然後對大家說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”因爲她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽着，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以。“OK！”當老師點到我的號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講臺，不知怎麼的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因爲這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續聽別的同學講名人讀書的故事。

……

這真是一次難忘的演講會，讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊！

一次的演講作文3

我們學校一年一度的讀書節又開幕了！讀書節的活動真是豐富多彩，有童謠比賽，製作讀書書籤，演講比賽……那天，老師把我請到身邊，要我參加《我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學面前表演，我心裏別提有多緊張了，直打退堂鼓。老師看出了我的心思，鼓勵我說：“你看，班上的好多同學都參加了各種比賽，你也應該積極鍛鍊自己呀！再說平時你朗讀課文那麼有聲有色，老師相信你一定行！”看着老師信任的目光，我點了點頭。

一放學，我就急急忙忙趕回家，埋頭苦幹地寫起我的演講稿，寫着寫着，突然，我腦子一片空白，怎麼想也想不出來，真是苦惱極了。冥思苦想後纔想出一句話，這時媽媽走到我的身邊，看見我才寫了一句話，就問我：“你怎麼才寫那麼點兒，下個星期就要比賽了，你寫不完怎麼跟老師交待啊。”聽了媽媽的話我只好紅着臉說：“我不會寫。”然後媽媽把大概意思講了一遍，最後經過我的努力，終於把演講稿寫完了。

接下來的日子裏，老師幫着我修改演講稿，一字一句地指導我朗誦，爲我矯正讀音。我默默地記着老師講的注意點，一遍又一遍地練習着。比賽的日子一天一天近了，我的心也越來越緊張，真想用生病作爲逃避的'理由，但是想到媽媽和老師對我的鼓勵，我心裏又充滿了勇氣。

比賽的那一刻終於來了，馬上就要輪到我演講了，砰砰直跳的心越跳越厲害，可我轉念一想：這是老師給我一次鍛鍊的機會，我一定要好好把握住這個機會。想到這些，我馬上深深地吸了一口氣，然後勇敢地走上了演講臺。接着我就用老師教我的方式，用清脆悅耳的聲音開始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內容裏，抑揚頓挫。當我聲情並茂的演講結束時，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，老師也微笑着向我投來讚許的目光。回到座位，我回想着剛纔自己的演講，我覺得還有好多地方表現不好，該有的動作沒做到位，有的地方也因爲緊張的關係漏詞了······

在這次演講當中，讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理，更讓我明白了，只要勇於嘗試，對自己有足夠的信心和勇氣，那就是成功的開始！

一次的演講作文4

“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌，我就會想起那次演講的經歷。

星期一，宮老師告訴我們班級要開展“五十六個民族，五十六枝花”的演講活動，每個人上臺介紹一個少數民族的風土人情和民俗習慣。回到家後，我立即打開電腦，認真地查閱資料，做起了PPT，圖片、文字、動畫，一個也不落。經過反覆修改，課件做得精美無比，我也開始盼望演講這一天的到來。

終於，演講的這一天來了，宮老師一聲令下，演講拉開了帷幕。老師讓我打頭陣，儘管已經做好充分的準備，但是我還是有點緊張，懷裏像揣着一隻小兔子砰砰直跳。

我懷着緊張而又激動的心情快步走上講臺，打開U盤。什麼！竟然打不開，我一下子慌了，不知所措。我定了定神，按下了電腦的電源鍵，將電腦進行重啓。待電腦重啓之後，我試着再次打開PPT，太棒了！終於打開了！我心裏一陣欣喜，緊張勁稍微消了些。這時，教室裏響起了一陣掌聲，那是同學們對我的鼓勵，我頓時覺得自信又回來了，不再感到緊張和不安了。我開始滔滔不絕地講了起來：“今天，我爲同學們介紹一下畲族。畲族主要居住在福建、浙江，還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我爲大家介紹了畲族的地理位置、語言、文學和傳統節日。演講中，我十分享受，感覺自己就像一位小老師，在給同學們上課。看到同學們都聚精會神地聽我介紹，我不禁覺得很有成就感，心情非常愉悅。

“謝謝大家，我的演講結束了。”教室裏再次響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來讚許的目光，我明白我的`努力取得了成功，老師和同學們都對我的演講給予了肯定。我邁着輕快的步伐走下講臺，回到座位，繼續聽其他同學的演講。

中國是一個多民族的國家，她有五十六個民族，當所有的同學都演講結束時，我終於明白了老師讓我們演講的用意所在。我從同學們的演講中瞭解了我國的少數民族，讓我更加熱愛祖國、熱愛其他民族的同胞。

“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊迴響，而這次演講的經歷也令我難忘。

一次的演講作文5

記得那是一個明媚燦爛的早上，陽光普照大地，萬物好像就在同一刻齊甦醒，睜開好奇的眼睛探望這個世界。而我，卻是帶着一顆跳動萬分的心參與這個世界。因爲，我要在幾百人面前演講。

稿子是自己寫的，題爲《致父母的一封信》，縣教育組織的活動，學校也的確給我們買信封郵票，而且幫我們集體將信寄出去，我父母收到信很開心啊，我過了好些天平靜的日子。而演講比賽註定不平靜，在我的小世界裏就是一顆巨石咂進了池塘，激起一層大波浪。

幾個老師陪同我到賽場，這更是增加了我的壓力。老師們的話無疑就是：“不要緊張，按照之前練習的好好演講出來就可以了。"是的，之前在班上講過，在無人的操場老師也陪着我練過，我自己更是對着鏡子背到口乾舌燥……可就算是練過了很多很多次，我還是覺得呼吸很困難，胸口像壓了一塊大石頭，腿開始慢慢發軟……

在步入演講區域的時候，班主任拉住數學老師輕聲說：“我就不進去了，她看到我會緊張，我就在這外面等着，你們陪着她。”是的`，我看到班主任是會有點緊張，有多少學生與他們班主任近距離接觸不緊張呢？可就算緊張，我也還是希望她在，但我沒有說什麼，就坐在下面等着聽着別的選手的演講。

我的手心慢慢出汗，既希望時間快點，到我，講完了我就可以結束這折磨的心情了。我同時又希望時間慢點，這樣我可以遲點面對那麼多雙陌生的面孔……就在糾結的過程中，我的班主任笑着走過來坐在了我的後面，在我上去之前她輕輕握了一下我的手，溫暖地笑着以示鼓勵……

我深深地呼了一口氣開始我的演講，我的腿當然開始抖，全身的血液在流淌，我感覺臉很熱，但我還是能感覺得到通過麥克風的我的聲音洪亮有力，後來我猜想應該是聲音助了我一臂之力。最後接近講完的時候，我才發現我漏了整整一段，每個評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想，堅持着講下去……到最後，我感覺自己已經不再那麼緊張。鞠躬說謝謝就完成了我的第一次演講，雖然不是很完美，但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。

我沒有拿到很好的名次，不是一等獎，只是次於一等獎的二等獎。

這次演講是一次很好的鍛鍊。

一次的演講作文6

人生中，難免會有許多“第一次”，第一次上學、第一次游泳……或許，擁有這些第一次都是好的開端，但回想過來，有時，這第一次也令人哭笑不得。

也就是擁有“第一次”的演講，才爲我人生開闢了一條獨特的路，如今想來，依然歷歷在目。

當拿到稿子的那一刻，我整個人都要崩潰了——密密麻麻的字映入眼簾，看得我頭昏目眩，只差數頭頂有幾顆環繞的.星星了。

開始讀稿子時，難免會讀得坑坑窪窪，也總會有些生僻字，可我也克服了，如果不讀熟練，還怎麼演講？經過一天的練習，我也有些熟能生巧了，開始背誦，但痛苦，就從這一刻降臨。

背誦如此之多字，莫過於一艘孤帆在浩瀚無邊的大海中尋找方向。一開始背得還算順利，可有一句話，卻成了一道難以跨越的坎坷，背了很多次，依然不會。我頓時有些頹唐：算了，不背了，背這句話簡直比登天還難！可還要比賽呀……總不能被這一句話阻撓前進之路吧。經過一番思想鬥爭，我繼續背那一句話。一會兒，我頭朝天花板，邊走邊背，一會兒，我跳上牀，邊打滾變背，一會兒，我望着窗外，邊凝思邊背。經歷一小時，我終於跳過了坎坷。

經過兩星期的充分準備，終於迎來了第一次演講。大家都演講的精彩無比，我心裏有些忐忑，對於他人的優秀，我有些自慚慚愧。等待了幾分鐘，已經輪到我了。

我站在臺上，心中忐忑不安，面對臺下的人山人海，我顯得猝不及防，望着評委老師用嚴肅的眼光盯着自己，我心中不禁打了一個寒戰。之前的準備似乎在這一刻都被抹去，如寫在黑板上的字，被黑板擦擦去了。我鎮定下來。

“尊敬的評委老師，親愛的同學們……”

我越說越自信，已經背得滾瓜爛熟的文字突然又出現在腦海裏。可是，過了一會兒，我又卡殼了，就停在之前的坎坷前，那個句子就像一隻頑皮的老虎，一直在跟我作對。此時，我雙腳抖得異常厲害，根本不受控制，心裏彷彿有一頭鹿在左衝右撞，一切顯得如此緊張。當我講到一半時，嘴中的字不翼而飛，腦子裏一片空白，結結巴巴地重複上一句話，感覺周圍的一切似乎都凝固了，一種緊張的氣氛如幕布一般向我壓過來。頓時，我緊張無比，可緊張也不是辦法，我趕緊鎮定下來，鼓勵自己。這時，一串演講詞從我眼前閃過，我似乎靈感大發，又脫口而出。幾分鐘後，終於，我演講完畢，剛下臺，我都快虛脫了，剛剛似乎經歷過一場惡戰，如今戰爭結束了，我長長地鬆了一口氣。

這次經驗，成了我以後演講中的財富。擁有“第一次”，爲我開闢了另一條路。

一次的演講作文7

從四年級我就是校播音員，曾幾次獲得“優秀播音員”的稱號，可在週一升國旗時從沒有演講過，進入六年級後，我有幸被選爲“國旗下演講人”，這對我說，真是一個好機會。

週日，我拿出早就準備好的演講稿，舉着話筒站在鏡子前面“彩排”起來，我一邊演練，一邊觀察鏡子中的自己：鏡中的我大方、自然。練了一會兒，覺得差不多了，我準備出去玩，突然想到：這是在我自己家裏，我當然不害怕，可明天早上是在全校師生面前演講，萬一出點差錯，那這學期的“優秀國旗下演講人”獎不就“泡湯”了嗎？

正好，劉陽、焦宇來找我排練星期三的小品，我便讓劉陽她們當觀衆，我來演講。演講完畢，劉陽說：“總體說演講的不錯，但語速較快，應該緩慢一點。”焦宇也接着劉陽的話說：“你的聲音有點小，應該大聲一點，就當我們沒在這裏，只有你一個人。”

我虛心地接受了她們的意見，又演講了幾遍，她們覺得不錯，我也十分高興，準備明天早上在國旗下大顯身手。

週一早上，當旗手升完國旗時，只見值周老師說：“下面有六三班王夢洋上來做國旗下演講。”聽完值周老師的話，我滿懷信心地走了上去，當我看到眼前站得整齊的同學時，剛纔心裏的那股勇氣和信心便早已飛得無影無蹤了。我心裏害怕極了，兩條腿直髮抖，心裏怦怦直跳，但我看到劉陽、焦宇等同學鼓勵的目光時，那股勇氣和信心又找了回來。

我懷着忐忑不安的心情開始演講：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好！”我向同學們敬了一個少先隊員禮。又接着演講道：“今天我在國旗下演講的題目是《笑看挫折，自強不息》，挫折，這個詞語大家一定不陌生……”

我的聲音不知是因爲激動還是緊張，開始有些發抖，但隨着時間的`流逝，我的聲音越來越響亮。當演講到：“曾兩次獲得諾貝爾獎的科學家，居里夫人瑪麗……”這一段的時候，我彷彿看到偉大的居里夫人在實驗室潛心實驗的身影，彷彿看到她忍着悲痛繼續研究的忙碌……

演講完畢，同學們熱情爲我鼓掌，我心裏的那股高興勁兒就別提了。這是我第一次演講，我覺得很成功但也有不盡人意的地方，以後我會多鍛鍊自己的。

一次的演講作文8

趙老師別出心裁，讓我們每個人都準備一次`一分鐘的演講。聽到這個消息，我就充滿了活力。我回到了家，反覆修改，反覆琢磨，終於寫好了一份近乎完美的演講稿。我拿着演講稿，把它高聲朗讀了一遍，又認真地對着鏡子，不厭其煩地練習了一遍，兩遍，三遍。哈哈，我已經把它背得很熟了，信心滿滿地等待着演講日的到來

時間過得真快，演講日終於如期而至。這次演講的順序是按照學號來進行的。我的學號是36號，有點偏後。前面的同學，有的講得十分流利，得到了同學們的一致好評。而有的同學，因爲過度緊張而忘詞卡殼，站在講臺上，十分尷尬。我感到壓力更大了，萬一我講的沒有他們好，怎麼辦？萬一我像有些人人一樣忘詞了怎麼？我的心開始狂跳起來，就像是在敲着小鼓一樣，咚咚咚。又好像是在開音樂會，各種聲音吵個不停。我想讓自己平靜下來，做了幾次深呼吸，可都無際於事。我想把演講稿裏的內容再背一遍，可腦子裏一片空白。我絞盡腦回憶演講稿裏面的內容，一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了，時間不多了，我越來越緊張，急得我手腳一片冰涼，額頭滲出了冷汗，腿也不由得微微發抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍，把它深深地印在腦子裏，這才微微放鬆了一點。35號同學上臺了。糟了糟了，接下來就輪到我了，我真希望她的演講慢一點，長一點。

該我上場了，我加快腳步，拿上演講稿，跑上了講臺，倒吸一口冷氣，開始有感情地背誦起來。一開始還算順利，我講得很有感情很流利，可是當我擡起頭來，長長的掃視人羣，看到了有幾位同學正在捂着嘴巴偷偷地笑，我頓時慌亂起來，他們是在說我嗎？難道我講得不好嗎？我正講到最重要的地方，現在就像失憶一樣，腦子裏一片空白，我的.臉像發燒一樣難受，心裏只有兩個字，完了完了。冷靜冷靜，我沉下心，彷彿看到媽媽的微笑和同學們鼓勵的目光，我重新拾回了信心，重新看了一眼演講稿，裏面的內容完全記起來了，剛纔緊張慌亂的心情全沒了。我一口氣，沒有停頓的繼續講完剩下的內容，然後朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師，趙老師也以微笑的眼光看着我。這時，掌聲四面響起，那掌聲熱烈持久，令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

不管這次的演講是失敗還是成功，我都覺得，是這次演講，給了我的勇氣，更大的進步空間，讓我能夠沉着冷靜地面對困難和挑戰。

一次的演講作文9

俗話說“萬事開頭難”，在我們的成長過程中，都會經歷許許多多的第一次，第一次帶給了我們難忘、深刻的印象。第一次成功、第一次自己走夜路、第一次自己睡覺……在我的記憶裏，第一次上臺演講是最讓我難忘的。

那還是在國小一年級，我們班舉行了第一次演講。由於剛上一年級，我的語言表達能力不是很強，也很害羞、膽小，平常上課也不回答問題。當時，在我的心目中，講臺就是世界上最大的舞臺。回到家後，我在紙上寫好了演講的內容，還對着鏡子一遍遍地練習，但我依舊很緊張，就連睡覺的時候還在想：明天就要演講了，不知道能不能成功。

很快，到了演講的時候，有好幾個同學相繼上臺演講，他們是那麼大方，說的那麼流暢。與他們相比較之下，我覺得我是那麼遜色，於是趴在桌子上，希望老師不要看到我。沒想到，接下來老師便唸到了我的名字：“張敏捷，下面由你來演講。”我的臉唰的一下紅了起來，感覺異常燒得慌，心跳的速度一下子提了上來，我清楚地感覺到我的心正在劇烈的跳動，撞擊着胸脯，我都要無法穩住自己的身體了。在老師說話的那一剎那，全班同學的目光都聚焦到了我的身上。我害怕，我無法好好表現自己，我覺得自己要飄了起來，頭頂的上部疼痛難忍。爲了不讓同學們笑話我，我覺得應該硬着頭皮上，可我的腿卻像灌了鉛一樣，異常沉重，怎麼也站不起來。這時，老師的話又傳了過來：“沒事，只要大家勇敢地走上臺，不管演講成不成功，這對你都是一次鍛鍊。”聽着老師的話語，我也想起了家人對我的'鼓勵。我感覺突然有一股力量注入了我的身體，我站了起來，向講臺走去。那廝，我能清晰的聽到自己的心跳聲走到演講臺上，我看了一眼老師，看了一眼同學們，他們都在用鼓勵的目光看着我，我向大家鞠了一躬，開始了演講：“大家好，我是張敏捷……”演講的途中，我也經常磕巴，也有忘詞的時候，但我最終完成了我的演講。在我走下演講臺的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我伴隨着這熱烈的掌聲，回到了自己的座位。一種自豪感快樂、幸福感油然而生。從此以後，我在上課時學會了大膽舉起自己的手，積極回答問題，演講也不在那麼害羞，性格也越來越開朗。

“萬事開頭難”我覺得這句話是一句真理。只要我們做任何事都有自信，相信自己，有勇氣，就一定能做好，一定能成功，任何困難都能迎刃而解。

一次的演講作文10

1號5號10號聽着主持人的報幕聲，我的心裏忐忑不安，怎麼辦，快要到我了，我的心裏猶如壓了一塊沉甸甸的石頭，怎麼也提不起來。

記得幾星期前，語文老師告訴了我們幾位同學一個好消息：如果有時間，可以找她去報名佛山市演講大賽。我聽了後心理忐忑不安：爸爸知不知道這事呢？如果爸爸知道了，會不會幫我報名？演講那麼難，心裏很害怕上臺說話，可是我又好想去，老師也相信我能行，於是我就立下心場，選擇了參加這次的演講大賽。

請26號選手上場！聽到了主持人的報幕聲以後，我覺得手腳直髮抖。爸爸讓我深呼吸，然後冷靜下來，可我嘗試了許多次，還是冷靜不下來，我只好帶着忐忑不安地的心情上了演講臺。

在臺上，我目光不知不覺地轉向了爸爸以及小夥伴們的身上，他們似乎察覺到了我很緊張，馬上豎起一個個耀眼的大拇哥，這些大拇指瞬間重拾了我的信心，不斷暗示着自己：你一定行的。

我深呼了一口氣，開始演講了。我的聲音時而如波濤洶涌的大海，時而如山崩地裂般震撼，時而像春風拂過楊柳般溫柔，時而如平靜的'湖面泛起陣陣漣漪，時而輕舟過萬重山，時而清脆鳥聲迴盪山間講着講着，突然間忘詞了，在慌忙之下，我看到了臺下的爸爸和同學們又伸出了大拇指，周圍一片掌聲響起，我感覺一股暖流直涌心窩，頓時冷靜了下來，此時我想到了大概的意思和方向，順着這條瓜藤，我就按照自己的想法繼續演講下去了，一口氣直到最後演講完畢。頓時全身輕鬆了很多，我感覺自己很有成就感覺，感覺自己講得精彩極了。

演講完畢，我深深向評委們鞠了一躬，然後走下臺去。下來後，我邊走邊回想起剛纔的忘司一刻，頓時倒吸一口氣，搖了搖頭慢慢回到座位上，爸爸好像看到我有點失落了，細聲跟我說：沒關係的，什麼事都有第一次，第二次不管結果如何，努力做好就行，你已經很棒了，超越了自己，能站在臺上的都是最棒的，加油！。爸爸的一翻話，讓我感覺到很舒暢，謝謝爸爸。

比賽結束了，我意外的拿到了三等獎，這次比賽讓我明白了：只要努力參與了比賽，不管輸贏，都是最好的一次學習成長經歷，它豐富了我的經驗，讓我的到了鍛鍊，在鍛鍊中成長起來。

一次的演講作文11

我的屬相是老鼠，大家有一句話是“膽小如鼠”，我感覺就是說我的。有時候同學都說我是“膽小鬼”。但我第一次演講，卻非常成功。至今讓我記憶猶新。這是爲什麼呢？

記得上一年級時，我們的班主任王老師說：“同學們，我們學校想讓你們準備一個小故事，上臺來演講，明天就講，你們有沒有信心報名啊？”

“好！”“太好了！”

下面的同學一聽，都興奮的喊了起來。大家在下邊七嘴八舌的議論紛紛。亂得像一個蜂窩。只有我在一悶悶不樂的。

回到家，我還是不太高興。因爲我不知道明天怎樣上臺講故事。這可是我第一次上臺演講啊。

爸爸看到我有點不高興，就問：“喲，什麼事能讓我的兒子這樣不開心啊。說來給爸爸媽媽聽聽。”於是，我就把今天老師對我們說的事講給爸爸媽媽聽了。

“哎，就這個小事啊。”爸爸一聽就樂了。對我笑着說：“這個小事還能難倒了唐宸同學嗎？”看着老爸誇張的表情，我真是哭笑不得。我都快急哭了，他還在那兒樂。真個是氣人。

爸爸看我還是不高興，就一本正經的對我說：“兒了，這個事真的是小事，雖然是你第一次演講，你有點害怕，這很正常啊。但你只要按平時說話的方式，在家裏給我們講故事一樣就行了。”爸爸給我鼓勁。

真的是這樣就行了嗎？我有點不相信的看着老爸。“可是我會很害怕的。”

老爸張口來了一句：“我不叫唐宸，我叫不緊張。兒子你這樣說幾次，你就不緊張了。”

爸爸的這句話把我逗笑了。

真的嗎？我纔不相信呢。但我還是念念有詞的對自己說了三遍。

爸爸在一旁看着我。還別說，我感覺好像是真的不緊張了。接着爸爸又對我說了演講要注意的事項：說好普通話，聲音要大，吐字要清楚。“別人不知道你要講的是什麼，你的`演講就是失敗了。”

以後每逢遇到我演講時，我總是會想起老爸對我說的這幾句話。於是我就胸有成竹了。

我在家裏按老爸告訴我的方法練了好多遍。我講的故事是《狐狸與花公雞》。反正老爸說我在家講的繪聲繪色。於是我也就信心滿滿的。

在第二天上臺演講時，我看着講的不好的同學，我的耳朵裏響着老爸教我的幾點話，於是我就很自信的上臺把這個故事完完整整的講了，我，成功了。

我發現，只要你努力 就有可能成功。這是我第一次演講給我的啓示。

一次的演講作文12

當時從沒經歷過演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。

——題記

記得是參加了一個夏令營，軍訓式的生活簡單枯燥，幾天的古板讓我不禁想着：“這樣也好，天天聽從指令就罷。”

可是當時的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個激靈。

慢步走回宿舍，有人開始了寫稿，大部分人卻在哀嚎。看到這我也奈何，拿起紙筆乾脆地趴在牀上寫。

當時我胡亂地寫一件從沒經歷過的事，就是一個字：假。潦草寫完後有一句沒一句地背稿，竟也背了下來。

離演講還有一小時之餘，我突然厭惡那篇假作文，我又轉念一想：“何不寫自己呢？爲什麼偏要欺騙自己啊？”想到這我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團一氣呵成地扔進垃圾桶，提起筆就開始了寫稿。

我這一舉動可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔憂地看着我，我擡起頭：“沒事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續背稿吧。”她想了想，終究也沒有說什麼。

寫完稿之餘，我也已背熟，期待又恐懼的舞臺就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵的話忘得一乾二淨。我想，就說給自己聽吧。

“這個夏令營，我本開始是不想來的。從來，我都不懂得拒絕。從小聽從家長，按家長意願走，變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕，意識卻麻木着服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒。”我講着，連姐姐囑咐的微笑也忘了。

“雖然，我還需聽從父母，其他人的指導，但我也想學會拒絕。我相信不管多久自己都會努力堅持，因爲夢想就在有海的地方。”我結束了演講，微微鞠躬，走下了舞臺，過後我纔想起了緊張。

聽姐姐說，我下臺後響起了熱烈的`掌聲，只可惜我沒聽見。

老師宣讀着獲獎名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講裏。

“特等獎：《學會拒絕》”聽到自己的文章，微微激動，腦子一片空白：我得獎了！

上去領獎時，心情的激動至今難忘。這就是成功嗎？

那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞臺，纔有了今天開朗的我。

我相信不管多久自己都會努力堅持，因爲夢想就在有海的地方。

——後記

一次的演講作文13

昨天下午，最後一節課，焦老師宣佈讓寫《怎樣有效學習》這篇文章的同學們明天演講，會評選出五個優秀演講學生進入年級比賽，我也是其中的一位，頓時感到緊張了起來，一放學，我就趕緊請教爸爸，爸爸對我說：“要自信，戰勝自我，爸爸相信你一定會成功的！”回到了家，爸爸又對演講進行了進一步的講解，使我的壓力減輕了不少，我把文章又補充完善了一下並熟讀背過，準備迎接明天下午的演講。

第二天下午，老師先給我們留了影，然後說：“下面請準備好演講稿的同學站在講臺上，我們進行學習演講活動。”先是馬藝格，她詳細講解了如何預習、如何複習，在考場上如何冷靜、機智應對。令我印象深刻的是張雅婷，她的學習方法是目前高年級才採用的：“1×3”糾錯法“1×3”糾錯法是一個很不錯的學習方法，我已經用了三年多了。“1”指的是一個糾錯本，每次測驗、考試後都會把錯題寫在這個本子上，沒事的時候經常翻一翻，看一看，久而久之，就慢慢加深了印象；“3”是三個問題，看到錯題之後，就要想三個問題：1、這道題錯在哪裏？2、正確答案是什麼？

3、以前有沒有類似的錯題？想明白了這三個問題，再加上一個糾錯本，就像有了一個制勝法寶，對以後的大小考試都不必緊張。使我在一旁也不禁讚歎，張雅婷就是我最強大的競爭對手，輪到我了，我的心緊張的砰砰直跳，心臟裏好像有一隻活蹦亂跳的`兔子，我開始我的演講，我演講的題目是：《一個好的學習習慣將決定一個人的命運》，我着重講了：如何提高學習興趣，做到積極主動的學；強化超過別人的信念，使之潛移默化；課前做好預習，提高學習效率，上課主動思考，家庭作業要當天解決所有問題，業餘時間加強閱讀量，養成良好的學習習慣。演講結束，響起了一陣熱烈的掌聲。通過此次演講，我收穫了演講時要自信、冷靜，我明白了友誼第一，比賽第二，我懂得了每人的學習方法中都有“黃金”，我要學習這種“黃金”，如果我真的代表班級參加年級賽的話，我一定會盡力替咱們班進入校級賽，絕不給咱們班抹黑。

這一次是我第一次演講，我相信我一定會成功進入年級賽，成功演講，我，有信心！

一次的演講作文14

每個人都有自己難忘的第一次，有的是第一次炒萊；有的是第一次做家務；還有的是第一次騎自行車。而我最難忘的第一次是第一次演講！雖然已經過去了很久，但卻讓我明白了許多！

那是我讀五年級的時候，那天我正在走廊裏踢毽子，後來突然有一個人叫我去辦公室,我的心裏十分疑惑：我這老師眼中的乖乖女，同學眼中的好學生做錯了什麼事嗎？在我的記憶裏好像沒有吧！那老師爲什麼要叫我去辦公室呢？真奇怪啊？後來到了辦公室才知道老師要讓我去參加＂勤儉節約，從我做起＂的演講比賽。我在中午抽空寫了一份演講稿。接下來就開始背稿子了。經過了3天的努力，我終於把稿子背的滾瓜爛熟了??

在一個週五的下午我們被塗主任領到了電教室我們先是領取了不同的號碼，然後就按照年級的順序坐了下來。第一位上場的.是一個小男孩雖說有些結巴，但情感豐富讀的不錯。等待是漫長的時間一分一秒的過去了，隨着時間的流逝，離我演講越來越近，我的心也越來越緊張了。終於主持人說＂現在請五(一)的張曉梵同學爲大家演講。

我哆哆嗦嗦的上場了，望着那些評委心裏像小鹿一樣跳個不停。我開始演講了，我一直低着頭像是一個犯了錯的小孩，臉上緊張的發熱手心裏全是汗水，有些不知所措，嘴巴機械地揹着那些字。我才背完了一段卻感覺過去了一個世紀那麼長，我繼續背。心 中只有一個念頭＂快些，再快些＂終於我背完了，我準備下臺了，可是預料之中的掌聲卻沒有響起，我突然記起我忘了說最後的一句結束語。我只能夠把已經下了臺的前腳又拉回來，把那句未說完的話繼續說完，掌聲響起，我逃跑似的回到了座位上，一坐上就在後侮：自己爲什麼沒有表現的再好些呢？爲什麼不在演講時擡起頭來呢？爲什麼不能勇敢的面對那些評委呢……

等待是漫長的，經過了幾個星期的等待，終於在一次升旗儀式上公佈了演講比賽的成績，我期待着，雖然我表現不併是很好,但是總可以得到三等獎吧！開始唸了，一等獎沒有我，二等獎沒有我，就連三等獎也仍然沒有我，我眼前突然涌起了一團雲霧。淚珠像斷了線的珍珠一樣，我低下了頭，心裏思緒萬千。突然我猛得擡起頭，擦乾了淚水。一個燦爛的笑容取而代之……從此以後，我不再怯場，不再害怕舉手回答題，不再害怕失敗……這也許就是成長吧！

這件事雖然過去很久了，但卻讓我記憶猶新 。這次失敗讓我有了克服困難的勇氣和大步向前的毅力。

一次的演講作文15

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們趕緊跑回教室，等待語文老師來上課。

過了一會兒，語文老師大步流星走進教室：“同學們打開書本，今天我們來學習口語交際。”我連忙打開書，這次口語交際的內容是演講，要求我們當衆演講。我心裏七上八下的，該怎麼演講啊，萬一講不好可怎麼辦？腦子裏一片空白，不知所措，同學們也紛紛討論起來，吵鬧聲幾乎響徹雲霄，用班主任的話來講就是整個教學樓就我們班最吵，語文老師大喊一聲：“安靜！”同學們就像受驚的小鳥，馬上安靜了下來。

接着老師向我們具體講述了該怎樣演講，演講者需要圍繞一個主題來寫演講稿，演講時要昂首挺胸，聲音洪亮，可以加上一些肢體語言，“老師，這次演講要每個人都上臺演講嗎？”同學們好奇地問，語文老師笑了笑：“當然每一個人都要演講，而且演講時最好脫稿，今天回家準備一下，明天演講。”

唉，我可不敢上臺演講，算了，還是先把演講稿寫完吧，語文老師在黑板上寫了許多主題，每個人選擇其中一個，我選了保護環境。

回到家，我上網查了相關資料，認認真真把演講稿寫完了，然後在房間裏練習了一遍又一遍，嗓子都說啞了，總算有了點自信。

第二天，老師讓我們按照學號一個一個上臺演講，我坐在座位上心裏忐忑不安，耳朵發熱，手裏一直出汗，如坐鍼氈，其它選手演講得再棒、再激情，我都沒聽見，只看見他們的嘴脣在擺動而已，聲音似乎都被空氣隔開了。

到我了，天啊，時間竟過得這麼快，我按壓住那狂跳不已的心，吸了一口氣，走上演講臺，每走一步都那麼沉重，好像雙腿都灌滿了鉛。轉過身，原本鎮定下來的心，又狂奔起來，像十五個吊桶——七上八下。臺下同學們的眼睛齊聚在我身上，像利劍向我射來，我有些不知所措了，只是機械地吐着一個個詞句……

忽然，一陣掌聲響起，這是多麼鼓舞人心的.聲音啊！我原本茫然的心頓時充滿力量。我勇敢地邁出第一步，一開始不敢看同學，一直看着稿子，突然想起了以前看的動畫片，把同學們當成大白菜，終於自信地完成了演講，再次贏得了掌聲。

遇到挫折，不要放棄，積極地面對，就會成功。