（通用）一次演講作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的一次演講作文5篇，歡迎大家分享。

一次演講作文 篇1

語文老師在講完了課之後，在講臺上停留了一會兒，她說最近會有一個ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽，聽到這個消息，心裏真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學習，但是讓我們做出一個有水準的ppt和說出有水準的演講，這對於我來說的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰。

接到任務的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當中，小組成員分工明確，沒錯過一點時間。在網上找到資料之後，製作ppt的小組成員就投身到了工作當中，爲了讓ppt的內容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上儘量做到全新的感覺。

當ppt已經準備好之後，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過自己的語言將ppt裏面的內容講解出來，讓看衆能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因爲我揹負着全組的希望，他們背後的`付出，需要我講解出來。我調整好情緒了之後，我講解着ppt，我看着臺下的老師和同學，同學們和老師的反應明顯是肯定的態度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。

這次的ppt演講對於我來說，是一次全新的體驗和挑戰，但這次的經驗讓我成長。

一次演講作文 篇2

演講，考驗我們的勇氣和信心；演講，鍛鍊我們的口才和語言；演講，喚起聽衆的認知和情感。城北國小五（8）班舉行的一次小小演講會令同學們受益匪淺。

小記者李成卓：演講比賽？當老師宣佈這個消息時，我一下就懵了，雖然大大小小的舞臺我去過不少，但說到演講還是大姑娘上轎——頭一回。

第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺，小聲地進行了以“節約用水”爲主題的演講。隨後幾個同學好似串通好了一般，主題完全一致，毫無新意，大家反響很平淡。

我默默總結起了原因，覺得演講主題要新穎，語言要幽默，才能夠吊起觀衆的胃口。

輪到我了，我鎮定地走向講臺，平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開始演講，要先調動一下氣氛，於是我調皮地說:“最好能先來點掌聲！”果不其然，在一陣陣笑聲下，熱烈的掌聲頓時響起，我開始是用詼諧的語氣講起了自己當班長後在管理班級、與同學相處、學習方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。

小記者陳伊凡：“說起班長的煩惱，不怕大家笑話”瞧！我們班正在演講呢！班長李成卓幽默風趣的演講，引來同學們熱烈的掌聲和歡樂的笑聲。

“自從我擔任班長這個職位以來就沒過過一天好日子。你們在班裏吵吵鬧鬧，個個都是孫悟空轉世。平時不知有多少人專惹我的麻煩，簡直就天天在上演“大家來找茬”！”話音剛落，學校裏便迴盪着五（8）班同學的笑聲和叫聲。

“記得那次，小徐同志因我記了他的名字，不服氣，看他眼裏那熊熊燃燒的火焰，能給我留一下全屍，就算是我祖宗積的.福了。”同學們聽了這句話，立刻把目光都聚集在調皮大王小徐同志——徐煜涵的身上，徐煜涵不好意思地低下了頭，閉上了已往不停止和反駁的那張倒黴嘴。

李成卓演講的最後幾句話，讓我印象深刻。“不過話說回來，可愛的同學也常常激勵着我。讓我在學習上，不敢有半點鬆懈！其它方面我也時時以高標準，嚴要求對自己，然後幫助老師帶領你們更上一層樓！”

他的演講結束，教室裏響起了陣陣響聲、讚歎聲！

小記者顧楊煬：同學們一個接着一個走上講臺，個個都演講得有聲有色。特別是班長李成卓，特別輕鬆自如。只見他神情專注，兩手打着手勢，時而鏗鏘有力，擲地有聲；時而輕言細語，感人至深。演講過程中，還時不時地講些幽默風趣的俗語，引得我們捧腹大笑，全班的氣氛一下子活躍起來。演講的熱情一下子被他帶動起來，大家爭先恐後上臺。

不知不覺，輪到我們這一排的同學了，我將頭縮得低低的，眼睛也不敢正視，偷偷地瞄着老師，生怕會被喊到。俗話說得好：哪壺不開提哪壺，越是想躲越是躲不開。偏偏老師喊到了我的名字，我頓時感覺像是掉進了冰窟窿，一下子來了個透心涼。

我懷着忐忑不安的心情，先是看了一下老師，接着又掃視了一下週圍的同學，我驚奇地發現，老師和同學們都向我投來信任的目光，像在說：“顧楊煬，你能行，你一定能行的，相信自己吧！”即刻間，大家的目光都聚成了神奇的力量，推動着我。在老師和同學們期盼的目光中，我三步並作兩步走上講臺，開始了我的演講。可能是因爲平時鍛鍊得少，剛開始也是顯得格外緊張，隨着演講的深入，我漸漸地進入了狀態，不知不覺，兩頁紙的內容便講完了。

臺上幾分鐘，臺下十年功！短短几分鐘的演講，我挑戰了自己的勇氣，增加自信。

小記者張佐楊：伴隨着“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們班迎來難得一次的演講比賽，教室裏沸騰了！

第一個上臺的是劉鈺林，她用甜甜的嗓音爲大家開了個好頭。接着，同學們一個個地上臺演講，他們的精彩表演迎來了大家一陣陣掌聲。輪到班長了，他的演講主題是“我的煩惱”，他的演講貼近人心，真實感人，深情地向同學們訴說了自己當班長的煩惱，同學們時不時對他的演講報以熱烈的掌聲，連老師也頻頻鼓掌呢！

眼看就要輪到我了，我鼓起勇氣慢慢地走上臺去，心裏像揣了個小兔子，砰砰地跳個不停。看到同學們期待的眼神，我深吸了口氣，大聲地演講起來:“水，是一切的生命之源，正因爲有了水謝謝大家！”演講完了，我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。

這次演講，不僅鍛鍊了同學們的口才，更讓同學們變得膽大。真希望以後多多舉行這樣的演講比賽。

一次演講作文 篇3

第一次，在生活中處處存在着。第一次是挑戰、是機遇。在我成長的歷程中也有許多的第一次，第一次釣魚、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的第一次在國旗下演講。

記得那次，老師讓我在下星期一升國旗時在國旗下演講，我聽了既開心又緊張，開心是因爲我能上臺演講，緊張的是因爲我怕到時講得不好，怕出醜，心裏很矛盾。但爲了做好這次演講，我做好了充分的準備。

那天早上，我滿腦子都是演講稿的內容。升國旗開始了，我開始緊張起來，心“撲通、撲通”地加快跳動，掌心直冒汗，我不禁搓了搓雙手。“升旗完畢，”只聽見主持人說：“請三（3）班謝一言同學到國旗下講話。”我聽了怔了一下，心想：到我上臺了。於是我快步走到升旗臺上，只見眼前有幾百雙眼睛看着我，我的心情就更加緊張了，滿腦子空白，這時我又看到班主任——潘老師和班上同學們期待的`目光，我心裏立刻冒出信心，我趕緊深深地吸了一口氣，來緩解自己的緊張情緒，鼓足勇氣，開始進行演講：“我是三（3）班的謝一言，今天我要講的是‘愛護自然環境’……”開始時，我的聲音有些顫抖，字也好像在紙上跳動着，好在我事先做足了準備，把稿子都背了下來，講到一半我才慢慢緩解緊張，進入佳境。一直到講完，我才鬆了一口氣，在這時，只聽見一陣陣熱烈的掌聲，我在掌聲中完成了老師交給我的任務。

第一次在國旗下演講之後，在我腦海裏，老師和同學們的掌聲還久久縈繞着，這掌聲給了我動力和勇敢，今後，在面對我人生每個第一次的挑戰時，我會有信心、有勇氣、有準備去迎接，並且相信自己一定會成功的！

一次演講作文 篇4

“尊敬的各位領導，老師們，同學們……”

廣播裏的聲音打破了校園的寧靜。

週五下午，老師通知我到教導處領一張演講稿，讓我利用週六週日的休息時間讀熟，週一要在升旗儀式上進行演講。

一領到演講稿，我就開始認真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。後來我對着老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當的時候有着適當的語速，感情時有時無。

我又回家練了兩天，讀得可以說比周五下午有了很大的進步。

到了週一，我來到學校，直接到教導處，又給老師讀了一遍。在老師的指導下，我已經的`讀得很好了。晨會開始了，主持人在上面主持着：“下面有請四五班學生髮言，大家掌聲歡迎！”隨着大家的掌聲，我走上了臺，行了一個隊禮，然後開始我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”

雖然我讀得不錯，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的老師時，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒，才解決了尷尬的局面。

這就當是對我的一次鍛鍊吧！如果以後還遇到這樣的任務，我還是會參加的！

一次演講作文 篇5

三年級上學期教師節的時候，我是當天語文課的演講主持人。

擔任主持人的前一晚上，我進行了認真細緻的準備。媽媽先寫好了主持詞，然後媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下。”然後我們一起想，我終於先想出一個好的修改方法：在結束語後加上“祝老師教師節快樂！”媽媽寫上之後，我倆又認真想了想，仔細修改一下，最後終於寫出了一篇精美的主持詞。

我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時候總出錯，但我認真總結出錯的`原因，並進行改進，最後一點錯誤也沒有了，我才安心地去睡覺了。

第二天到了學校，老師問我：“準備好了沒有？”我信心十足地說“準備好了。”老師又對我說“一定不要緊張，才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功，老師給我打了五分。

通過這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準備，並並且要自信，就一定能幹好！