關於演講比賽活動方案15篇
爲了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編整理的關於演講比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關於演講比賽活動方案1
爲了進一步提高中學生的.法律意識和法制觀念,有效地預防和減少在校中學生違法犯罪行爲的發生,創建和諧校園,決定在11月27日開展“與法同行”演講比賽活動,特制定本實施方案。
一、比賽原則:公平、公正、公開
二、比賽內容:每班準備一篇法制演講稿,題目自擬,演講稿要求主題鮮明,語言精練,以生動的情節感染人,切忌脫離實際而泛泛空談的敘述。
三、參賽對象:全校15個班級
四、比賽程序:
(1)報名:請將參賽學生名單于11月20日前交於許益萍老師處。
(2)抽籤:11月27日上午大課間時間(廣播室)
(3)比賽時間和地點:11月27日下午大課間開始(大會堂)
五、比賽規則:比賽演講時間爲3分鐘。選手自備稿件,比賽能脫稿儘量脫稿。
六、工作人員安排:
評 委————戴春瑾 鄭闖 湯靜 任財清 褚志偉 許益萍 張維輝
主 持 人————褚志偉
收 分 員————戴春瑾
算 分 員————許益萍
後 勤————俞小成
宣傳攝影————馮大海
七、評分標準:(總分100分)
(1)內容緊扣主題,思想積極向上(30分)
(2)吐字清晰、普通話標準、表達流利(30分)
(3)手勢恰當、富有激情(20分)
(4)服裝得體,儀態大方(10分)
(5)綜合效果(10分)
八、獎項設置:
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
九、未盡事宜由政教主任褚志偉負責解釋、協調。
關於演講比賽活動方案2
一、演講宗旨
1、通過演講競賽,大力挖掘護士的內在潛力,量化個人的工作水平,提高職工的道德素養與從業標準,從而爲我院下一步各項工作的展開打下良好的'基礎。
2、增強職工的集體歸屬感與榮譽感,增強集體的凝聚力與向心力。
二、活動主題
以"我爲優質護理服務添風采"爲主題,弘揚醫德醫風,展示護士風采。
三、演講內容
以自已在護理服務中體現自我價值爲主線,展現當代護士白衣天使光輝形象。演講既要展示藝術性,又要講求真實性,切實增強演講的效果。
四、演講時間
5月10日晚七點
六樓大會議室
五、場景主持:
六、演講人:11人
1、評委:5人
2、演講時間3~5分鐘。
3、現場亮分,公佈名次、
七、獎項:
設一等獎一名
二等獎兩名
紀念獎若干
(獲得名次的分別給所在科室加2分、1分)
關於演講比賽活動方案3
一、 指導思想
爲進一步加強學生的日常行爲規範管理及我校“講文明,樹新風” 主題教育活動,堅持以人爲本,培養健康、規範、文明的中學生,經研究決定,舉行“講文明,樹新風”演講比賽。本次活動由學校德育處、團委主辦,七年級、八年級語文組協辦,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的.人,讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容
以“講文明,樹新風”爲主題,結合學生自身實際,積極探討做文明學生和擁有陽光心態的重要意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發,切忌泛泛空談。話題範圍如下:
1、講文明,樹新風
2、讓陽光散滿心靈
3、心有多大,路就有多遠
4、陽光下我們快樂成長
三、比賽方式
初賽:以班級爲單位,語文老師主持,班內學生自願參加,評出一名優勝者參加決賽。
決賽:學校統一組織,評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名,頒發證書。
四、比賽時間
20xx年4月7日(星期四)下午3:30。
五、比賽地點
正志樓報告廳
六、比賽要求
⒈、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。
⒉、演講要切合主題,內容健康充實,格調積極向上。
⒊、採用站立式脫稿演講。
⒋、選手須着裝整潔、得體,落落大方。
⒌、每人演講時間控制在3─5分鐘,並於比賽當日上交演講稿一份。
⒍、每班派10名同學到現場指定座位觀看比賽。
要求:各班要於4月6日早8:30前報一名參賽選手名單到德育處楊強老師處。
關於演講比賽活動方案4
一、活動主題我和我的祖國
二、活動目的
爲了豐富我們大學生的業餘生活,爲新生搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、主承辦方
主辦單位:體育與健康科學學院團委
承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、活動時間及地點
時間:10月16號晚上6點半
地點:大學生活動中心二樓報告廳
六、比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪,分值比例爲70%和30%,即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)
七、活動安排
⑴前期工作安排
1、邀請老師、嘉賓出席現場
2、定好計時、統分人員和維持現場秩序人員(人員安排見附二)
3、邀請禮儀小姐做司儀
4、材料買齊全,做好賽前準備。
5、讓參賽者提前三小時到達現場準備。
6、佈置好現場。
⑵後期工作安排
1、做好散場工作。
2、理現場。
八、比賽流程
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的`評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4、其間主持人向觀衆公佈最後得分。
5、背稿演講完後,休息五分鐘。
6、即興演講開始,按賽前抽籤順序。
7、選手當場選題,準備時間爲一分鐘
8、待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言。
9、邀請張書記爲本次演講賽作總結。
10、嘉賓上臺頒獎。(一等獎:張書記二等獎:鄭志華三等獎:沈老師優勝獎:王璇、胡嘉苗組織獎:田老師
11、主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、統分、計時規則
1、計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則,按照統分和計時的具體規則進行操作。
2、統分規則:備稿演講時間爲3—5分鐘,即興演講時間爲2—3分鐘,選手超時或者時間不足作違規處理,則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如:在背稿演講中違規,則在背稿演講總得分中扣除0。1分)
3、計時規則:背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目爲……。開始)
十、獎項設置
一等獎1個
二等獎2個
三等獎3個
優勝獎4個
組織獎1個
參與獎5個
關於演講比賽活動方案5
人要學會感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什麼?孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的感恩;“爲中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。
可是,在物質生活快速發展的今天,我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以醜爲美、以恥爲榮的現象。爲了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長大報效祖國,爲早日實現中華民族的偉大復興而奮鬥;同時爲了展示我校師生的普通話演講風采,激發學生學習興趣,營造校園學習氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動,希望廣大師生用心去感悟,用心去領會,將感恩勵志落在實際行動中。
一、活動主題
“我的中國夢——感恩勵志”演講。
二、內容要求
演講稿採取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題,聯繫實際,積極向上,弘揚正能量,取材新穎,突出亮點。
1、感恩:感恩父母、老師和他人的;感恩社會、黨和祖國的。
2、勵志:歌頌青春、讚美奮鬥和自強不息的;從小樹立遠大理想,勤奮學習的;勝不驕敗不餒的等。
三、參與對象
雙豐初級中學全體師生。
四、演講時間與地點
預賽: 11月5日下午3點,物理實驗室。
決賽:11月12日下午3點,學校舞臺。
五、獎項設置
學生:一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均爲獎盃),優秀獎5名(榮譽證書)。
教師:紀念獎1名(獎盃)。
六、活動要求
1.各班參賽人數不少於2名,全校不少於12名,根據預賽得分選出前10名學生進入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息於10月20日前報團支部。
2.參賽選手必須遵守比賽規定,按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽籤,按抽籤序號確定比賽順序。
3.演講必須使用漢語普通話,採用站立式脫稿演講(預賽可帶稿,但原則上不提倡)。
4.每位選手的演講時間4~7分鐘,時間不足或超出的,計時人員應當及時向評委報告。
5.評比採用百分制評分辦法,每位選手演講結束後,由評委根據評分標準進行評分,計分人員在去掉一個最高分和一個最低分後統計出的.平均分即爲該選手的最終得分。統計選手得分時按四捨五入方法保留到小數點的後兩位數,若得分相同,則保留到小數點的後三位數,若依然相同,依次保留到小數點的後四位數、五位數……
6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則,嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。
7.決賽中每位選手演講結束後,評委當場打分亮分,主持人按評委順序依次宣讀選手得分,並公佈上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。
附:1.工作人員名單
2.評分細則
xx國中團支部
xx年10月15日
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四校聯合演講比賽的通知重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶第二師範學院全體同學們:你們好!積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良這些都是生命的正能量。爲了激勵同學們去尋找平凡而微小的生活中的正能量,營造一個更積極向上的學習態度和生活態度。同時也爲了展示同學們的青春風采,提高學生的演講與口才水平,增強校際學生間的思想交流,繁榮校園文化,選拔優秀的演講人才。特舉辦此次“人生需要正能量”四校聯合演講比賽。現將相關事宜公佈如下:
一、主辦單位
重慶工商大學文學與新聞學院
二、承辦單位
文學與新聞學院分團委學生會、重慶市演講愛好者協會
三、活動主題
人生需要正能量
四、參賽對象
重慶工商大學、重慶交通大學、重慶郵電大學、重慶第二師範學院在校學生(排名不記先後)
五、活動時間及地點
六、比賽流程:
1.開場秀
2.“人生需要正能量”主題演講
3.助興節目表演
4.即興演講
5.講述身邊的正能量故事
6.頒獎儀式
七、參賽要求
(一)緊扣“人生需要正能量”主題,選手可以從多個角度出發,自行撰寫演講稿,以演講的形式表達自己對主題的認識和思考。演講內容要求做到精煉創新,積極健康。
(二)演講稿須爲原創稿。不得侵犯他人的知識產權,凡涉及抄襲、剽竊等侵權行爲,均由參賽者承擔一切後果。凡提交演講稿,則視爲參賽當事人已授權主辦單位對稿件進行修改。
(三)本次比賽採用限時演講,時間限爲3—5分鐘;參賽選手應脫稿演講。
(四)決賽採用抽籤順序制,參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。
八、活動報名
注:報名截止時間爲20xx年3月4日22點
九、獎項設置
特等獎1名
一等獎1名
二等獎2名
三等獎4名
言之有物獎、言之有理獎、言之有情獎(有獎金、獎狀設置)
十、聯繫方式
負責人:張雪珺15XXXXX8743
李雪136XXXXX457
每個人的身體中都潛藏着巨大的正能量,只不過我們沒有重視它,反而讓負能量佔了上風。負能量是迷路的正能量,我們每個人都有能力疏導自己的負能量,找回自己的正能量。發掘自己的'正能量,你準備好了嗎?重慶工商大學文學與新聞學院20xx年2月24日*現需貴校2-3名優秀的演講選手前來參賽,您可以以回覆郵件或者短信的方式,發送他們的姓名和聯繫方式。十分感謝您的大力支持。
關於演講比賽活動方案7
一、指導思想
爲發揚中華民族勤儉節約的優良傳統,培育學生樹立社會主義核心價值觀,落實學校工作要點,豐富校園文化生活,展示我校學生的普通話演講風采,積極創建文明和諧校園,特舉辦“節糧、節水、節電”演講比賽活動。此次比賽是我校團委主辦的“科技節、藝術節、讀書節”活動的重要組成部分,是繼我校德育處提出的“節糧、節水、節電”活動的又一次深化與實踐,將對我校內涵式發展起到至關重要的作用。
二、活動主題
弘揚節約美德 創建文明校園
三、活動相關事項
(一)參賽對象:靖邊職教中心高二年級學生
輔導教師:高二年級各班語文老師
(二)主辦部門
德育處校團委
(三)承辦者
語文教研組 知音藝術團演講團
(四)程序
比賽分初賽、決賽兩個階段。
1.各班接到通知後組織本班學生報名,根據活動主題,進行選拔推薦,每班推選2-3名同學。
2.各班比賽後將最後確定的選手名單于5月7日前上報語文教研組。
3.5月20日在大會議室進行預賽,並抽籤決定決賽順序。
4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情況,再另行通知)在學校中心廣場進行演講決賽。
四、分工安排
1、會場佈置:校團委(齊廣宏、白玉強)。
2、攝像、音效:柴亞峯、何有才、白向偉。
3、主持:華婧、萬利瑋、楊婉娉。
4、評委:康璽琳、魏天敏、谷治中、李立東、薛世銘、高源、徐飛、張翔、袁世虎、常本德、馬世興、王青峯、趙永康、杜巧雲。
5、統分:王曉東、尚建珍、馬紅藝。
6、書寫獎品:楊洲、阮娟、魏靜。
7、維持秩序:奧生平、王橋。
8、頒獎:全體評委。 五、比賽規則
1.參賽選手按事先抽籤順序出場,屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講限時5——6分鐘,由記時員計時,超出規定時間30秒以上,相應扣分。
3.評分採用百分制,評分去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分爲選手的最後得分。
六、獎項設置
設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優秀獎7名。
七、比賽要求
演講稿題目自擬,緊扣“節糧、節水、節電”的`主題,內容積極向上,思想性強;普通話標準;肢體語言恰當;語言表達準確、流暢、
自然、有感染力;最好能做到“以情動人、以理服人”;可適當配樂,必須脫稿演講;着裝整潔,儀表大方。
希望高二年級各班語文老師以及學生充分認識本次演講比賽活動的目的和重要意義,在學生中大力弘揚 “節糧、節水、節電”活動的主題精神,組織選拔學生參加比賽,充分展示我校學生的精神風貌和整體素質。
20xx年4月22日
附1:比賽規程:
1、主持人宣佈比賽開始並介紹評委。
2、馬麗娜宣佈比賽評分標準和辦法。
3、比賽過程。
4、薛世銘校長點評。
5、袁世虎校長宣讀比賽結果暨獲獎名單。
6、全體評委頒獎並和所有參賽選手合影留念。
7、康璽琳校長做總結講話。
關於演講比賽活動方案8
根據順宣發[20xx] 5號文件,Xx區委宣傳部、Xx區教育局下發《關於舉辦 20 年Xx區第二屆演講大賽暨全國演講大賽Xx區域選拔賽的通知》要求,結合我校實際情況,現制定本次“中華民族魂”演講活動的`實施方案。
一、活動目的
大力弘揚中國傳統美德,推進思想道德建設和創建全國文明城市,培養和踐行社會主義核心價值觀,提升我校學生演講和口才水平。
二、內容選題
圍繞社會主義核心價值觀12個詞(富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善)中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝順父母等。
三、參賽對象
Xx職業技術學校 在校學生
四、比賽時間
演講活動分兩個階段進行
(一)、20xx年3月12日—20年3月16日爲預賽階段,各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽,選出一名優勝者參加學校的複賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。
(二)、20xx年3月25日起爲決賽階段,各班預賽選手參加決賽。
五、比賽地點
第一階段比賽在本班教室,第二階段比賽在學校A107室。(屆時另行通知)
六、參賽要求
1、演講內容要緊扣主題,理論聯繫實際,思想新穎,見解獨特,故事精彩,邏輯清晰。
2、全脫稿演講,語言流暢、感染力強,普通話標準,不配音樂,不用PPT。
3、演講可個人參加,也可集體展現(3人以上)。
4、演講時間不超過5分鐘。
七、複賽評委(另行通知)
八、獎項設置和獎品
一等獎若干名
二等獎 若干名
三等獎若干名
Xx職業技術學校
20xx年3月9日
關於演講比賽活動方案9
一、活動背景:
隨着高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大,特別是**年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱,也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過於求,大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀,這將使今後幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力,爲了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立科學的奮鬥目標,優化就業、創業能力,昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來,成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽,在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式,引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯,使職業規劃理念深入人心,進而激發大學生的學習熱情和學習動力,化“被動就業”爲“主動擇業”,讓大學生提高就業競爭力、創業能動力,贏在職場的起跑線上。同時,以此項活動爲契機,形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色,促進學風建設,推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。
二、活動目的:
本次活動是爲了給同學們提供一個平臺,讓自我作主來規劃自己美麗的人生,選擇正確的職業道路,以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上,進一步培養學生的適應能力,使其能夠更快地適應社會,融入到新的工作環境,創造有利於自身發展的事業條件,更好的'立足於社會。
在演講過程中,對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒,愈來愈明晰。在這個過程中,學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛鍊和提高。
通過本次演講比賽,讓大學生意識到職業生涯設計的重要性,初步瞭解職業,提高人際溝通能力、基本素質和求職技能,爲以後的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計,做自己人生的總設計師,瞭解自我,積極適應社會的發展。
通過本次活動,可以達到宣傳贊助商公司理念,提升贊助商公司形象,同時繁榮校園文化,展示我民大學子的風采和新形象,樹立良好的社會形象,提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。
三、比賽主題
規劃未來,成就夢想
主題闡述:昔日的光輝與成就,坎坷與漩、漩渦隨着時間的翅膀已飄然而逝。作爲21世紀的天之驕子,當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性,要更加勤奮拼搏,努力充實自己,充分發揮校園主人翁作用,積極學習、關注口才,在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以,在經過這一段時間的學習後,我們應該讓自己明白自己的目標,併爲自己做好職業規劃。
四、活動的原則與宗旨
活動原則:立足於全面提高學生的綜合素質,有效提升就業水平,切實加強創業思維能力,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。
活動宗旨:服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展!
五、參賽選手
雲南民族大學雨花校區全體學生
六、比賽內容要求:
1)參賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。
2)比賽要求演講內容完整、簡潔明瞭,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,文如其人,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現職場新人的職業形象。
3)參賽選手需充分認識自身條件與相關環境,並結合大學人才培養目標及專業發展要求,作爲設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行爲風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。
4)演講需要涉及
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