注重儀容儀表，崇尚文明禮貌講話稿

隨着社會不斷地進步，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的注重儀容儀表，崇尚文明禮貌講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

注重儀容儀表，崇尚文明禮貌講話稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高20xx級3班的程xx。今天，我演講的題目是《注重儀容儀表，崇尚文明禮貌》。

中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路，頗知禮節，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人讚不絕口；楊時程門立雪，尊師重道，終成大器……這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德的推崇，作爲生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應該處處崇尚文明，展現青春的風采。

儀容儀表是個人涵養的外在表現，穿着是否的得體，舉止是否有度，都能反映出一個人的精神風貌，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。愛美之心人皆有之，我們中學生追求美，是可以理解的，但何爲美？我認爲美應該是外表美和心靈美的完美結合。作爲一名中學生，在儀容儀表方面應該符合學生的身份和特點，切勿趕時髦，圖虛榮，不加分析的盲目模仿。一個學生大方，得體的儀表是個人內在修養的體現，也是一個集體、一個學校精神風貌的體現。我認爲，我們的儀容儀表應該做到：端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性。

我們學校絕大多數同學着裝規範，舉止文明，但在我們極個別同學的身上，還存在着一些這樣或那樣不和諧的現象，比如：個別同學把自己當作一個成年人來打扮，追趕時髦，效仿所謂的明星，以爲那就是美、那就是帥，男生留長髮、怪發、染髮；女生拉法、燙髮，將原本秀美的頭髮處理得不倫不類，也有一些同學佩戴首飾穿拖鞋等，還有一些同學隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，衛生習慣與現代文明格格不入。從表面看來，髮型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物，這些話題纔是反映當代中學生健康風貌的重要方面。以上種種事例，不是個性的表現，而是自我修養的淪喪。研究青少年犯罪現象的專家認爲，一個學生將要發生蛻變或有犯罪可能的時候，有許多徵兆，其中之一就是在儀容儀表上追求另類、在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向。

不化妝，不穿奇裝異服，不留長髮怪發，並不是限制中學生的個性化發展。過早接觸那些並不適合青少年發展的所謂“時尚”，並不能讓同學們顯得更爲優秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。

同學們，我們現在正處在人生的最美、最珍貴的時期，無需打扮就青春靚麗。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我們現在還是一個完全的消費者，我們的一切消費都來自父母，我們應該爲辛苦工作的父母着想，切實減輕他們的負擔，在生活中簡樸、簡約，在學習上下功夫，讓青春綻放自然之美。

當然，儀容儀表僅僅是外在表現，真正的禮貌是發自內心的，我們應該陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，培養自尊、自愛、自律的品德。“言爲心聲，行爲心表”。具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生，學習行爲規範重在實踐，大家應在相互理解的基礎上，在日常的言行中，展現自己文明有禮的.形象。

最後，我在此向全校師生髮出倡議，從我做起，從現在做起，從小事做起，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。就讓我們全校師生互相監督，共同進步，攜手打造廣中美好的明天吧！

注重儀容儀表，崇尚文明禮貌講話稿2

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，纔是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。”

禮儀是一種修養，是一種氣質，是一種文明，是人際交往的通行證。中國素有“文質彬彬，而後君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現。穿着是否得體，舉止是否有度，都能夠反映出一個人的精神風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻生動形象的名片。

社會賦予中學生應有的儀容儀表要求，穿着校服可以端正學生的思想作風，抵制攀比等不良風氣。整齊的校服、乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的行爲舉止，處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的精神狀態。不化妝、不穿奇裝異服、不留長髮怪發，並不是限制學生的個性化發展，而是希望輔助同學們更爲健康地成長。不要膚淺地認爲另類的裝扮是爲了吸引他人的眼球，是爲了張揚個性，我們要正確理解“美”和“庸俗”的含義。

我們欣喜地看到，開學兩週來，學校的絕大多數學生，都能夠按照學校的要求，着裝規範、舉止文明、遵章守紀。但是，也不得不指出一些不和諧因素的出現。有少數的同學，無視學校規章制度，表現在不穿校服、或將校服改成小褲腳；男生留長髮、怪發、電發；女生染髮、燙髮；也有一些同學，佩帶戒指、耳環、項鍊等；還有一些同學隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等，衛生習慣與現代文明格格不入……

雖然這些問題都發生在少數同學身上，但正是因爲有了這些極少數的不和諧，影響了我們整個校園的文明。在此，我向全校同學發出倡議：從我做起，從現在做起，從小事做起，爲了三高的校園文明，做出我們應有的貢獻。

當然，儀容儀表僅僅是外在表現，真正的禮貌是發自內心的。我們應該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切。學習行爲規範重在實踐，在相互理解的基礎上，在日常的言行中，盡現自己文明有禮的形象。

健康陽光的青年帶給人們的感覺應該是蓬勃和充滿希望。所以，從現在起，請同學們學會保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統一干淨整齊的着裝，從一點一滴的細節上，告訴大家：這是三高學校，我是三高學校的一員！