中班語言活動圓圓的夢的教學設計
活動目標:
1、幫助幼兒瞭解我們生活離不開地球,培養幼兒節約用水,不亂扔垃圾的良好習慣。
2、能注意傾聽故事,並能用較連貫地地語言表達故事內容。
3、初步激發幼兒愛護地球的情感。
重點:
理解故事內容,明白節約用水,不扔垃圾的簡單道理。
難點:
離開地球的危害。
準備:圖片三幅,照片六張。
過程:
(一)情景感知:
1、引出做夢的情景:
小朋友你們平時做夢嗎?做過什麼樣的夢?
2、(出示圓圓)
有個小孩叫圓圓,他也做了一個夢,夢見水龍頭哭了,這是為什麼呀?
3、圓圓又夢見媽媽 燒了一桌好吃的`菜,可吃著吃著媽媽批評起他來了,那是怎麼回事呢?
4、後來,圓圓又夢見自己飛上了天,你們說,天上好不好?(幼兒自由討論)
(二)體驗理解
1、設疑討論:
我們來看一看圖,圓圓到底夢見了什麼?
(出示圖一)
(1)水龍頭怎麼了?
(2)浪費水好嗎?為什麼呀?
(3)如果沒有水會怎麼樣?
小結:浪費水不好,沒水人會渴,不能洗澡,不能生活,也不能種出糧食給我們吃。
(出示圖二)
(1)圓圓在幹什麼?
(2)亂扔垃圾會使環境變髒,空氣不新鮮,會招來蒼蠅和蚊子,人會生病,地球也會生病的。
(出示圖三)
(1)離開地球怎麼樣?
小結:沒空氣,沒水,不食物。
(2)沒有空氣會是什麼感覺呢?把鼻子捏起來,試一試,有什麼感覺?(很悶,透不過氣來)
小結:地球上有水,有空氣,還能種出糧食,給我們人類吃,我們離開開地球,地球是我們的家。
2、完整欣賞故事《圓圓的夢》(教師講述故事)
(三)內化遷移:
1、出示照片六張,讓幼兒觀察。
(1)亂扔西瓜皮。
(2)關緊水龍頭。
(3)用水澆花。
(4)飯菜骨頭扔滿地。
(5)浪費水,沒關緊水龍頭。
(6)廢物倒進垃圾箱。
2、請幼兒找一找,照片上哪些行為好哪些行為不好?誰會幫助他們。
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