《They’re monkeys.》教學素材
課題
第二冊的第二模組:Module2 ZOO《They’re monkeys.》
作者及工作單位
黃 炳 倩( 橫縣六景鎮八聯國小)
教材分析
本課是外研版國小《新標準英語》第二冊的第二模組:Module2 ZOO,第一課時學習內容:Unit1 They’re monkeys。
學情分析
本模組涉及到句型What are they ?和用形容詞來描述動物等知識點,但在前面已經
學過Whatisit?所以這節課的內容對學生來說,難度不是很大。在遊戲、動物聯歡會中學習有關知識,課堂氣氛會比較活,學生能親身體驗英語的`魅力,大大提高了學生學習英語的興趣。
教學目標
(一)知識目標:
1、學生能聽、說、認讀“四會”單詞:tiger,lion,elephant, monkey, small, big, fat。
2、學生操練句型:“What are they? They’re . They’re . (描述動物)”“What is it? It’s a /an . It’s (描述動物).”
(二)能力目標
1、學生能在實際生活中運用英語描述熟悉的動物。
2、培養學生根據情境正確運用語言的能力。
(三)情感目標
1、在活動中培養學生的協作精神。
2、培養學生認真、積極、大膽的學習態度。
3、培養學生愛護和保護動物的情感。
教學重點和難點
“四會”單詞及句型“What are they? They’re .”的操練。
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