《走進小康時代》複習課課後教學反思
這是我上的一節會考複習研討課,現我就這節複習研討課進行課後反思。
《走進小康時代》是八年級第二單元的內容,其主要涉及小康、改革開放、共同富裕、全面建設小康社會、社會主義市場經濟等內容,從近年會考來看,這一單元的內容在會考中常常考到。
在這一節課的複習中,我覺得自己所上的這一節課有以下的亮點:
1、知識點的梳理比較清楚。在複習知識點中,我主要是採取學生先找知識點,然後講知識點,最後教師展示知識點的方法。從複習效果來看,學生對知識點的掌握還是較好。
2、能將課文知識點與時政熱點相結合。如:在這一單元的複習中,我結合了改革開放30週年及新中國成立60週年;上海世博會;東盟博覽會;柳州世界水上極速運動;保民生,促和諧等熱點知識,並做到將熱點知識與教材結合起來。
3、做到了講練結合。如在講每個熱點與教材知識點的結合後,我設計了3題練習,且這3題練習都能緊扣我所選擇的熱點材料。
4、注重對學生的學法指導。如在練習中涉及到“說明”“認識”類的題目,學生無從下手,我及時的對學生進行學法指導。認識類的題可從現象加上本質來回答,認識類的題可從“是什麼——為什麼——怎麼做”來回答。“是什麼”即材料說明什麼,“為什麼”即原因加上意義,“怎麼做”即要從多角度來回答等等。
5、善於運用激勵機制來調動學生的學習積極性。因上課的不是自己原來的`老師,而且又有其他學校的很多老師來聽課,所以我剛上課時,學生不敢回答問題,舉手的學生很少,這時我適時使用激勵機制,對該班學生進行鼓勵和表揚,在我的鼓勵下,學生漸漸放開,討論問題也積極起來,舉手回答問題的學生也多起來啦。
不足:
1、本單元涉及的知識點太多,可結合的熱點也很多,不能講得面面俱到,且在梳理知識點時顯得有些粗糙,重點知識點沒有能強調。
2、學生動手練習的時間少。
3、設定的問題深度不夠等等。
-
《分數意義》評課稿通用15篇
作為一名教師,通常會被要求編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《分數意義》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
-
比尾巴評課稿薦
作為一名教職工,就有可能用到評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的比尾巴評課...
-
盤古開天地評課稿通用
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳說...
-
國小四年級教學的故事
國小四年級教學的故事1一、閱讀教學的共性根據新課標的要求,閱讀教學要體現現代教育理念:1、要重視學生在閱讀過程中的主體地位,一是重視學生閱讀過程中的主體地位,要激發學生的閱讀興趣,要保證學生閱讀過程中的主體地位,文字的意義是學生在閱讀過程中自行發現,自行建...