【必備】藝術的作文三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的藝術的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
藝術的作文 篇1在我家的客廳裡,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶臺,它的樣子十分笨拙,遠遠的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。
這張茶臺的顏色十分獨特,漆黑的顏色裡摻著一層淡淡的紅色,而紅色裡閃耀著金色,這種顏色你怎麼看都覺得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。
它的樣子十分古老,遠看像是老死後風乾的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個淺淺的樹洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點讓整張茶臺看上去更加的端莊、典雅。
在這張茶臺的下面,有一根從主幹長出來的旁枝,這根枝幹沒有主幹粗,顯得十分無關緊要,而且這根枝幹不仔細看,就找不到。不過,這根枝子好像支在地上,可仔細一看,還是和地面有著一定距離,很容易讓人產生錯覺。
我還在上面泡過茶呢,用專業的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖迴盪,給人一種清新平心靜氣的感覺。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開水燙,燙好的茶具要依次排放好,用溫水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會有一股茶香,茶杯也會得到很好的滋養。後面第二遍泡的茶就可以喝了,給長輩倒茶,要“三點頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。
在我最喜歡的藝術品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來我們家來喝喝茶吧,我會在這個茶臺給你泡一壺茶表達我對你的情誼。
藝術的作文 篇24月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊後就跟老師開始參觀。
我們參觀了美術、書法、樂器教室。進入樂器教室時,我被各種樂器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗一次,我體驗了敲大鼓,當一名鼓手的感覺太棒了!
然後,我們進行了“春暖花開”的創意手工親子活動,我認識了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、鬱金香、油菜花、迎春、櫻花等。並用簡單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創作,製作了美麗的`風信子和玫瑰花。
寧波文化藝術中心之行讓我獲得了許多知識,受益非淺!
藝術的作文 篇3兩個十五歲的學生找到他們的希臘老師問道:老師,究竟什麼叫詭辯呢?"老師稍稍考慮了一下,然後說:“有兩個人到我這裡來做客,一個人很乾淨,一個人很髒。我請這兩個人洗澡,你們想想,他們兩個中誰會洗呢?”
“那還用說,當然是哪個髒人。”學生脫口而出。
“不對,是乾淨人。”老師反駁道,“因為他養成了洗澡的習慣,髒人卻認為沒什麼好洗的。再想想看迷失誰先洗澡了呢?”
“乾淨人。”兩個學生改口道。
“不對,是髒人,因為他需要洗澡。”老師又反駁說,然後再次問道:“如此看來,兩位客人中誰洗澡了那?”
“髒人!”學生重複了第一次的回答。
“又錯了,當然是兩個都洗了。”老師說,“乾淨人有洗澡的習慣,而髒人需要洗澡。怎麼樣,到底誰洗澡了那?”
“那看來就是兩個否洗了。”兩個學生這次猶豫不決地回答。
“不對,兩個都沒洗。”老師解釋說,“因為髒人沒有洗澡的習慣,而乾淨人不需要洗澡。”
“有道理,但是我們究竟該怎麼理解呢?”學生不滿地說,“你講的每次都不一樣,而又似乎總是對的!”
“正是如此,你們看,這就是詭辯!”
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