【必備】藝術的作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的藝術的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術的作文 篇1我家有一件關於仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象徵美好的動物,它一隻腳踩著地面,三隻腳趾緊緊地抓住地面;另一隻腳抓住旁邊假山上的一塊岩石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯翩。
一次,我正在學習,一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什麼啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什麼啦!”
這隻仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術品,你會伴我一生嗎?
藝術的作文 篇2在我上國小四年級的那年,媽媽想培養我一門興趣特長,經過多方打聽,說我在唱歌表達方面還有點天賦,媽媽為我選擇了一門藝術—聲樂。就這樣,我糊里糊塗地開始了我的藝術“生涯”。
老師讓每週六去她家上課,坐在開往老師家的車上,我閉上眼睛想象老師的樣子:嚴肅的外表,緊鎖的眉頭……聽媽媽說,這位老師畢業於西安音樂學院,專學聲樂。
車子在家和園停下了,老師站在大門口迎接我們,我見到了老師,隨即眼前一亮:一雙會說話的眼睛,恬靜的瓜子臉,吊得高高的馬尾,還有一身清爽的運動服……她根本不像一個嚴肅的老師,而像一位和藹可親的大姐姐。
我們邊走邊談,我一直傻呆呆地盯著老師,心想:天下怎麼會有這麼可愛、漂亮的老師呢?我們不知不覺地來到了她家。
開始上課了!我興奮地站直,她親切、溫柔地教我怎樣運氣,唱高音,她的一舉一動都是那麼慈祥。
因為這位“大姐姐”,我對音樂漸漸有了興趣:回家認真練習學過的曲目,早早地收拾好書包,等著下週上課,聲樂水平也在突飛猛進地提高著。
我發現自從學了聲樂,我的膽子也慢慢變得大了起來,以前見到客人都怯生生的,而現在卻敢給客人們唱歌,這難道不是歸功於學習聲樂了嗎?
在魏老師的鼓勵下,我參加了楊凌首屆星環杯少兒歌手大獎賽,並一舉拿下了楊凌十佳少兒歌手的獎盃;我的英文歌《鈴兒響叮鐺》又在楊凌英語才藝比賽中獲得了第二名的.好成績。
如今的我,面對舞臺已不再膽怯,而唱歌也讓我的課餘生活變得豐富多彩,在睡前“咦咦呀呀”地唱那麼兩三句,成為了我每天最大的享受。
我愛唱歌!希望這個愛好能夠繼續伴隨我快樂成長!
藝術的作文 篇3在我房間的書架上,有一個醒目的存錢罐,我可喜歡它了!
這個存錢罐很有個性的,它是一間小屋子,小屋子高15釐米,它是一個不規則圖形。紫色和白色的兩層屋頂像一大一小的兩個飯碗!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條的木欄,有一個地方還做了一個小窗臺呢!頗為精緻。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌的小眼睛,長尾巴,尖嘴巴兩邊還長著兩撮小鬍鬚,活潑極了,生龍活虎的。
瞧!老大正趴在視窗旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!老三雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得“三尺”高,臉上笑容滿面。而活潑可愛的老三,它聚精會神地看著屋外的雞蛋,可能正尋思找個時機把雞蛋偷走。這三隻小老鼠的舉動樣子多麼可愛、有趣啊!人們以豐富的想象力、巧奪天工的手藝品造就了這些栩栩如生、惟妙惟肖的工藝品,真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛這件工藝品,更熱愛生活中的藝術,它給人以美的薰陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
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