精選音樂作文錦集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文6篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

2月3日星期天，教我彈鋼琴的安老師在新城文化館舉行了新年鋼琴音樂會。

音樂會定在晚上六點鐘開始。我和爸爸媽媽五點二十分就到了。我們來到文化館的一樓，發現演出的大廳已經被佈置的漂漂亮亮了。牆壁上掛著綵帶和五顏六色的氣球，張貼著一年來獲獎同學的榮譽證書，正面的牆上用書法寫著“安道財老師教育彙報演出音樂會”。裡面坐滿了家長、同學，還有老師。

六點鐘到了，音樂會開始了。首先兩位小主持人走上來，把看錶演時的紀律和規則講了一下，就開始表演了。

我看了看節目單，我排在第九位。可是我正在看節目的時候，還沒到第九位，在第六位的時候就叫到我了。我緊張極了，心砰砰跳，忐忑不安。爸爸媽媽叫我放鬆，還拍拍我的肩膀給我鼓勵。我就走了上去，在鋼琴前坐了下來，翻開書開始演奏了。我就想著把老師平時教我的東西彈出來。我的頭隨著音樂慢慢地晃動，練習曲優美的旋律也流淌了出來。我彈完了，向大家鞠了一個躬。大家熱烈的掌聲也響了起來。

除了彈鋼琴，中間還表演了幾個小品和做了互動遊戲，讓大家哈哈大笑，演奏會在輕鬆的氣氛中進行。

鋼琴聲陶醉著我，讓我就像是走進了音樂的王國。其中有一位名叫劉格宇的表演者的琴聲最是令人讚歎不已，她彈得很投入，手指如流水般在琴鍵上自由地跳舞，身體也隨著樂曲的旋律輕輕地搖晃，悅耳的琴聲在音樂廳內四處迴盪，大家完全陶醉了。等它彈完，全場響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

這次音樂會上，我還是得到了兩張獎狀，這也與我平時的練習離不開呀。以後我會以彈高階的同學為奮鬥目標，繼續苦練鋼琴，爭取進入優秀表演者的行列。

音樂作文 篇2

每種事物都有其源泉，而你是否想過音樂的源泉呢？

當你深情地演奏著一首樂曲，手指觸控著鋼琴上黑白交錯的`按鍵時，當你被音樂感動而陶醉其中時，不知你是否想過：如此美妙的音樂的源泉在哪裡呢？

如果你用心尋覓過音樂的源泉，你一定會感受到生活的美好！廚房裡，碗筷的碰撞發出的清脆聲音和著鍋勺交擊發出的低沉聲音，何嘗不是一種音樂？窗外，風吹樹葉“沙沙”作響，和枝頭上鳥兒“唧唧喳喳”的啼叫聲應和著，奏成自然的交響樂，這怎能不是音樂的源泉呢？

記得那次去重渡溝旅遊，當每個遊客走近瀑布時，臉上都洋溢著笑容。站在飛瀉的瀑布下，我滿懷喜悅的張開雙臂，閉上雙眼，用耳用心仔細聆聽大自然的聲音，一剎那心中便沒有了遊玩的疲憊，神清氣爽。置身於潺潺流水聲中，我的心沉靜起來，自失起來，覺得自己已經彌散在這自然的天籟中。

拍完照即將離開時，我心想：“這不正是音樂的源泉嗎？簡直美得無與倫比，這來自大自然的聲音，竟如此動聽！”我甩甩媽媽的手，欣喜的說：“媽媽！這個地方好美，明年再來一次，好不好？”媽媽微笑著點點頭，默許了我的提議。這恰好能說明這個景點，哦，不！應該說是這音樂最真的源泉實在太美了，像有魔力似的，讓眾多的遊客流連忘返。

是啊，音樂的源泉是生活！著名的鋼琴家貝多芬在看到皎潔的月光時，難抑洶湧澎湃的激情，一氣呵成，奏出了舉世聞名的《月光曲》。只要你是一個熱愛生活、情感豐富的人，你就一定可以找到音樂的源泉。假如你真的用心感受到了生活的美好，那你也一定找到了音樂最真的源泉！

音樂作文 篇3

西湖如詩如畫，音樂噴泉就如畫中一朵永開不敗的玫瑰。

今天我和媽媽又一次去欣賞了這美輪美奐的噴泉，真是名不虛傳！

離噴泉開始還有一段時間，陸陸續續就有不少遊客來到場地上等待了。男女老少，包括遠道而來的外國朋友都昂首期待。湖面波光粼粼，數條遊船也被噴泉牽住了“腳步”。大家把噴泉圍了個圈，等著、盼著……

不一會兒，廣播中傳來振奮人心的訊息：“音樂噴泉即將開始……”頓時人聲沸，人們有的收起了傘，有的停止了交談，有的拿出了照相機……大家嚴陣以待。

隨著音樂響起，只見水注翩翩起舞，猶如美麗少女輕歌曼舞，搖曳著婀娜的身姿。人們正陶醉其中，突然鼓點變強，最外圈變得驚濤駭浪，排山倒海般，圈內則時面似寶塔、時而如菊花姿意綻放，真當驚豔絕侖。突然一片“哇——”聲，只見兩條水注拔“地”而起，直衝雲霄，猶如兩條桀驁不訓的小白龍騰空而起，勢不可擋，頓時湖面上匯成了一片白色的嫵媚，讓人驚歎不已！……

噴泉身後，遊船盪漾，若隱若現，與遠山一起構成了一幅天然的畫卷。

音樂作文 篇4

音樂，是人類的精神食糧，它給我們一種美的享受。很難想象，要是沒有了音樂，這世界將會怎樣？

我們擁有音樂，我們享受音樂。它像洶湧澎湃的大海，又像無邊無際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵著人們前進。

過去，前輩們踏著《義勇軍進行曲》的旋律，打下了一個紅彤彤的新中國。現在，在運動場上，運動員們每每看到鮮豔的五星紅旗，伴著雄壯的國歌冉冉升起的時候，都會激動得熱淚盈眶。

不同的音樂有不同的形式，不同的音樂有不同的含義，不同的音樂使人有不同的感受。流行音樂也好，高雅音樂也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來了樂趣，解除了壓力。

假如世界上沒有音樂，那會是什麼樣呢？

熱愛音樂的人像失去了靈魂一樣，我們沒有了音樂課，再也聽不到音樂演出……那將只剩下一個冷冰冰的世界……

如果你也愛音樂，那就去感受吧，生活中隨處都會有音樂；如果你也愛音樂，那就大聲唱出來吧，讓更多人和你一起感動！

音樂作文 篇5

西沉的紅日，把縷縷落寞的橘紅塗滿天際。夕陽下，歷盡滄桑的閣樓前充滿迷離的格調。我拖著長長的影子，在寧靜的河堤上漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為進入國中的第一次的數學考試考的不理想而焦慮著。

回到家，我為了完成語文作業，而開啟電腦，輕聽著貝多芬的《命運交想曲》。初聽。我印象不深，照著老師說的，我們這個年齡要聽十遍、八遍才有一點點體會。我便點著“單曲重播”，一直來回聽著。忽然，我心中好像靈光一閃，感覺那聲音似乎很遠，遙不可及，又似乎很親近。繚繞耳際。我心靜了下來，把挫折、不順丟在了一邊，讓著一串串悲傷的音符輕輕溜過我心田。

交想曲的樂聲依舊迴旋在我的房間中，猶如一股清泉為人們洗去心靈的汙垢，洗去一身的疲倦和塵埃。我的思緒漸漸地與這命運的聲音融為一體，使我有了好多好多的想法，和超凡脫俗的寫作靈感。我急忙拿起筆，想把我這時的感受記錄下來，可我好像又不知道要寫些什麼。我想這還是我聽少了的過吧！如果我多聽幾遍，也許還會有猶如滔滔不絕的江水而來的感想，洶湧澎湃，取之不盡，用之不竭。

我便繼續往下聽，聽了幾遍，對音樂有了一些瞭解，我便有些不在意。當我再一次把心靜下來時，我又體會到了比上次更多的體會。它的此起彼伏，緩緩促促，不語的低沉，激情的高潮都好像在象徵著什麼。

我便帶著問題坐在電腦前思考，當我的思緒在腦裡亂竄時，我的思維豁然開朗，茅塞頓開，什麼都好像理解了……時間一分一秒的逝去，當我再抬頭看見電腦螢幕上，我正在播放的《命運交想曲》時，我的心頭感到一陣明亮，急忙在本子上寫道：

貝多芬雙眼失明，兩耳失聰的狀態下，還能創造出這樣的交想曲，我現在遇到的困難又算些什麼呢？只要我們靜心地去思考；潛心地鑽研；用心地去學習；就一定能取得好成績。生命是此起彼伏的，有高潮也有低調；緩緩促促是因為有著急是，也有平靜是；低沉和高潮是要靠你自己創造，你努力了，你的命運就永遠是高潮，你不努力，那你的命運永遠都是低沉。

音樂作文 篇6

音樂之美，首在意境。意境之美，崇高、童貞、高貴、發奮、深情、豪放、淡雅、悲涼、絢爛、空靈、歡娛、哀傷、粗獷、異族情調、描摹自然者是。

（一）

音樂之意境美，完全取決於藝術的造詣和聽眾的悟性。造詣和悟性統一、和諧，方能體現意境美的功效。否則，音樂家累死，聽眾睡死。

中國古代，盛傳於伯牙摔琴謝知音之雅談。從此，《高山流水》隨為絕唱。可見一斑。

（二）

祈禱的聲音，是最美的聲音，發之於心，訴之於聲，人神交融，出神入化。祈禱的音樂，是最美的音樂。不管青煙嫋嫋，鈸魚聲聲，亦無論管簫嗚咽，風笛迴盪。

舒伯特之《聖母頌》，其動人心絃的力量，都不單是來自純聲音之美，而是同時來自聖潔的情感。

（三）

如基督，犧牲一己之生命為世人贖罪；如佛說：我不入地獄誰入地獄；如松柏，嚴寒下依然青翠；如梅花，冰雪中綻放報春。是為崇高。

貝多芬的《歡樂頌》，是以音樂表現崇高的壓卷之作。

（四）

無機巧之心，無名利之意，無淫邪之氣，漠視權力和痛苦，滄桑歷盡稚氣猶存。是為童貞。

富有而不自誇，同流而不合汙，得意而不忘形，有淚而不輕彈，苦痛自己獨擔而快樂給予別人。是為高貴。

（五）

惡勢力面前不畏懼，惡命運當頭而不頹唐，絕境之中仍然充滿鬥志，屢敗屢戰，獨挽狂瀾，砥柱中流，自強不息。是為發奮。

請君細聽貝多芬的《命運交響曲》、《英雄交響曲》吧，你的理智的飛躍將幻化為發奮的高度。

（六）

嶽武穆思國恥而怒髮衝冠，蘇子瞻念亡妻而夢淚千行，是為深情。

《梁祝》是也。

（七）

道之所在，雖千萬人吾往矣；義之當為，千金散盡終不悔；情之所鍾，世俗禮法如糞土；興之所至，與君痛飲三百杯。

是為豪放。

李斯特的《匈牙利狂想曲》為魁。

（八）

蘭花香於幽谷，睡蓮開於月夜；陶潛東籬採菊，王維長伴山水。是為淡雅。

如《春江花月夜》《雨打籬笆》者是。

（九）

李爾王苦頭吃盡才知悔恨，李後主思念江山獨自憑欄；伍子胥出生入死反被賜死，鼓德懷為民請命送掉老命。

是為悲涼。

《二泉映月》有此境界。

（十）

鳥蹤絕，人跡滅，老翁獨釣寒江雪；塵不染，俗不沾，老僧入定忘大千。

是為空靈。

琵琶獨奏，《月下聽濤》，方解此味。

（十一）

勇士策馬飛奔，英雄力降猛虎，縴夫急流勇進，村民擊鼓歡歌。

是為粗獷。

二胡齊奏《草原牧歌》有此神韻。

歌德有言，力透紙背，抄來與諸君共勉：音樂是人的半個生命。餘以為此言極是。人慾橫流，物當其衝。但遍覽青史萬卷，金玉滿堂者，亦不乏精神乞兒之輩。對否？

月下敲琴，靜流泛舟；朝霞放歌，夕陽微醉。

忘卻俗塵三千里，常存極樂一片心。

除音樂者何？

斯為記。