人教版四年級下冊音樂教學計劃
一、:班級情況分析:
從這八個班級看,大多數學生對音樂很感興趣,而且課堂氣氛十分的活躍,上課紀律好,舉手發言膽子比較大。特別是在歌曲演唱這一塊上,識譜能力較強,能夠按照音樂的旋律歌唱,富有感情尤其是一些女生,這一群力量比較龐大,很有實力去帶動幾個樂感較差的學生。
二、:教學目的要求:
1、以音樂的美感感染學生,豐富的情感陶冶學生,使學生逐步形成健康的音樂審美觀念,高尚的:道德情操以及必要的音樂審美能力。
2、讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識預技能:從“一拍”到各種音符時值,從單拍子到複拍子,從舞步到動作組合等等。
3、鼓勵學生積極參與探究與創造,開發學生的形象能力、創造性思維潛質。始終激發學生學習音樂的.興趣。
三、:教材分析
本教材從教育理念上,強調了“以學生髮展為本”,既要面對全體學生,也要注意學生個性的發展。以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學科為基點,加強實踐與創造,加強綜合與滲透,把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。全書共12課,:30:課時,複習考試4教時。教材配有相應的光碟磁帶。
四、:教學措施
1、認真學習和鑽研《大綱》及教材,掌握樂理、聽音、練唱之間的聯絡,使之相互密切配合。
2、分析兒童的實際情況,因材施教。
3、分析教材,突出重點,通過音樂表現手段的分析,進一步理解歌曲的感情。
4、採用多種方法及時瞭解學生學習情況,激發興趣:故事匯入,聲情並茂的範唱,音樂遊戲,舞蹈,調動榮譽感和競爭意識。
5、組織形式多樣的興趣小組,有計劃開展活動。
五、:教學進度表
周次:教學內容:課時備註
第一週:第一單元林中的鳥聲:第1、2課時
第二週:第一單元林中的鳥聲:第3課時
第二單元綠水江南:第1課時
第三週:第二單元綠水江南:第2、3課時
第四周:第三單元五十六朵花:第1、2課時
第五週:第三單元五十六朵花:第3課時
第六週:第四單元學戲曲:第1、2課時
第七週:第四單元學戲曲:第3、4課時
第八週:第四單元學戲曲:第5、6課時
第九周:第五單元環球採風:第1、2課時
第十週:期會考試
第十一週:第五單元環球採風:第3、4課時
第十二週:第六單元中國功夫:第1、2課時
第十三週:第六單元中國功夫:第3課時
第七單元小小音樂劇:第1課時
第十四周:第七單元小小音樂劇:第2、3課時
第十五周:第七單元小小音樂劇:第4、5課時
第十七週:第八單元花的旋律:第1、2課時
第十八週:第八單元花的旋律:第3、4課時
第十九周:期末考試
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