精選音樂作文集錦10篇
在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的音樂作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
今天,我們興高采烈地來到了音樂會現場,感受音樂給我們帶來的樂趣。
一會兒工夫,音樂會開始了。聽,“嘰鈴”、“嘰鈴”,原來是小提琴,那聲音如同天空中快樂的小鳥,不斷的滑翔、翻騰、甚至跳躍;“咚咚咚”原來是架子鼓,那聲音一上一下,就像是蹦蹦床上彈起的小娃娃;“嘰嘰”那聲音深沉厚重,好像從天而降的雨水,傾瀉下來。
突然,“吱嘰”“吱嘰”的聲音響起,原來是我最喜歡的長號,它的聲音響亮有力,如同一個活力四射的彈力球,一會兒觸底反彈,一會兒又做自由落體運動,從天而降;一會兒聲音又變得緩慢悠長,如同一個降落傘緩緩下降;一會兒,它的聲音又變得越來越快,越來越急,如同天空中飛翔的蛟龍,而我呢,好像變成了飄浮的雲,和蛟龍嬉戲玩耍,時而,我們互相追逐,忘情奔跑,時而我們合二為一,一起飛翔在優美的音樂彩虹上,和美妙的樂曲一起輕舞。
我就這樣一直沉醉在這美妙的樂曲聲中,直到媽媽叫我,我才知道,音樂會結束了,我依依不捨地離開了音樂會。
音樂作文 篇2
聽,美妙的音樂正從我們的耳中迴旋著。一會兒是這種音樂,一會兒是那種音樂。美妙極了!可是,這些音樂是怎麼傳出來的呢?讓我們去用一雙明亮的雙眼,去觀察周圍的事情吧!
風吹在玻璃上,形成風流。所以,在家裡,呼呼聲,就是風聲。水滴在硬的物品上,就會有衝擊波。衝擊波傳到耳朵裡,耳膜就會共鳴。因此產生了滴水聲……
還有一些美妙的音樂,是從樂器裡面傳來的。大喇叭的嘟嘟聲,小木琴的咚咚聲,還有口琴的絲絲聲,都能組成美妙的音樂。
音樂又傳來了,你聽:嘀嗒,嘀嗒!
音樂作文 篇3
他的準則是,無論人們怎麼慌亂,其他人怎樣擔心和著急,他都不會因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個郵件。他從不投機取巧,追求絕對準確。他一心一意地為客戶著想,通過自己的想象力和創造力,為客戶提供了不少超值的服務,讓每一天都成為自己職業生涯的代表作。在美國,無論是全球頂尖的大公司,還是一些正在成長的中小公司,郵差弗雷德已經成為創新服務和增值服務的代名詞,企業每年都設立“弗天空裡最閃亮的星,是我記憶中最深的烙印,是我心中最溫暖,最柔軟的一處。
很小的時候,音樂就用最有力的音符震撼了我的心。對於兒時的許多事我已經淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖,搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋果”。媽媽說我是為音樂而生的孩子。三四歲的我就會撥弄著錄音機,倒帶、順帶反覆的聽著一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車上,我總是嘴裡不停的唱著歌?或許是上天註定的,我有一副好嗓音,有細長的適合彈鋼琴的手指,有較強的樂感,有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂結緣,與音樂相伴。音樂是伴我走過金色童年的摯友。它帶給了我最珍貴的經歷。雷德獎”,專門鼓勵那些在服務、創新和盡責上具有敬業精神的員工。
音樂作文 篇4
聽音樂是一種美的享受,也許在寧靜的河畔,你正在獨自散步,偶然間看見河對岸一位衣著樸素的姑娘,手拿一支有些地方已經泛黃的青色竹笛,輕輕地吹著,那清脆悠揚的笛聲劃破天際,驚得鳥兒都停止了飛翔,仔細傾聽。
也許在那細水叮咚、花草繁茂的山林,一座簡陋的青黑色小木屋裡,正在寫作的你,忽然被一陣憂傷的歌聲打斷了思緒,你情不自禁地走出了屋門,尋找那令你陶醉的聲音的源頭。可是正當你想走進山林深處的時候,那聲音又嘎然而止,彷彿是誰跟你開了一個小小的玩笑,令人無限惆悵。
音樂的風格有很多種,有的豪邁奔放,有的溫柔婉約。豪放的如國歌:“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城!”,唱在心裡,聽在耳中,讓人蕩氣迴腸,豪情萬丈。婉約的如《蜀繡》:“芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針,羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸,看鐵馬踏冰河,絲線縫韶華,紅塵千帳燈。”一曲聽罷,令人柔情似水。
我很喜歡古箏和吉它之類絃樂器奏出的樂曲。吉它有六根黑白相間的琴絃,每一根都會發出很特別的聲音,高音和低音跌宕起伏,讓人陶醉。而古箏的琴絃卻很多,密密地排列著,蓄勢待發,輕輕彈撥,美妙的音樂就會像流水一樣從琴絃上流淌了出來,整個曲子演奏完畢後,總是讓人意猶未盡。
忙碌的人們,不管你有沒有時間,都請抽出時間感受一下,音樂這東西你不去品味,是感受不到她為我們帶來的寧靜和舒適的。
音樂作文 篇5
人的一生應當如何度過?
當我置身喧譁的社會中,熙熙攘攘的'芸芸眾生在向我發問著;當我在夜雨孤燈之時獨處於書房中,紙張上銳利的油墨在向我發問著。
庫克擔心著人類如機器般思考,將後果棄之不顧,成為一種喪失價值觀和同情心的生物。我之所以稱之為“生物”,大抵是由於陀斯妥耶夫斯基在小說《地下手記》中寫到,多少年來,使人區別於動物,不是外在的鞭子,而是一種內在的音樂。這種內在的音樂,便是能在孩童哭泣著找尋母親時,從心底湧上的情感;在美與醜、善與惡交織時,對於真理的追尋。當擁有這些時,人才真正為人,而非冰冷的機器。
週末在外上課,所用教室極大,而學生不足以充滿,故兩極分化極為嚴重。前排多為跟隨著老師的話語或頻頻點頭或奮力筆記的認真者,中間空出一大排,後排也聚集著頻頻點頭的學生們——不過是對著桌下的手機螢幕,並時不時發出這個年紀的男生特有的、低沉的鬨笑聲來。
而教室前部一扇透氣的小窗,把他們在外等待的家長的聲氣傳了過來,就總是見到那三兩個家長,踮著腳,拼命把一雙眼睛送到視窗邊,看到他們孩子的一瞬間,焦急化為怒火,狠狠地瞪過去——可惜的是,那些孩子正沉迷於螢幕上的種種,實在無暇理會。
家長們大多都上了年紀,臉上已透出不健康的深紅色,腰背駝著,身上緊裹著毫無美學可言的陳舊的衣服,手中大多提著一個銀行或培訓機構發放的無紡布袋,在樓道里漫無目的地晃盪著。迎面年輕人成群走來,他們就怯怯退開。
這樣的家長老了,大概只會在抱怨現實的不滿聲中弱衰,他們的孩子長大了,大概會叨一根便宜的辣嗓子的煙,找一把正午陽光下的椅子,沉沉睡去——因為生而為人實在太無聊。
想來我若說他們並非為人,他們定會暴跳如雷地怒瞪著我,但我若問他們什麼是內在的音樂,他們便會疑惑地沉默,當我是個怪人。在我看來,免遭痛苦的方法有兩種,一種是讓痛苦麻痺自我,另一種是在痛苦中時刻警醒,並尋找非地獄的人和事,使他們存在下去,第二種要求甚高,但卻使人生免遭痛苦,免於淪為冰冷機器的唯一途徑。
首先應當明確,你既不是父母的後傳,更不是子女的前篇。不可將希望寄託在他們身上,而允許自己過著毫無追求的生活。這樣以後,方能追尋免於無知、免於匱乏的自由,才能逐漸擁有價值觀和同情心,響起內在音樂,從而對後果有自知。人的一生若這樣度過,在痛苦中時刻追尋,到了年老時,回望一生,便能有盡了心力之後,釋然的滿足感吧。
音樂作文 篇6
有位科學家曾說過這樣一句話:“音樂是流動的建築,而建築又是流動的音樂。”音樂有它的優美動聽的能力,建築物又有它獨特的風采。所以,我對音樂就像搞建築的工程師一般。
工程師,是對建築的每一個細節,每一處百分比,都細心研究;相對:我對音樂比平常人都更有感覺。
當年我並不是每一首曲子都喜歡,我更喜歡的是參加東湖廣場,全市少年兒童比賽中獲金獎的那首曲子:《童謠》。有人會說,是不是我獲得了金獎才喜歡呢?其實,不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧,最後漸漸平靜下來。這首曲子的旋律非常美好。請聽我“演奏”:小時候,一大早起來,父母哄醒我們,與我們玩耍;起來後,又和小夥伴們吃早飯,嘻嘻哈哈地(這是由靜至起伏),過後,大家一起去鬧市逛逛,買些東西吃,又去公園玩(這時非常歡騰);美好的一天終於過去了,我們又在外婆的懷抱裡,香甜地進入夢鄉了(又安靜了)。
聽了這首曲子後使我回想起從前美好的童年,真的好像回到了孃胎中,又重來……
音樂是流動的,曲子是不變的,但人能從中體會其中的含義,令自己的情感更加豐富多彩,
多聽音樂吧!它能在你悲傷時給予你安慰;在快樂時給予你祝福;在生氣時給予你平靜;在無聊時給予你幸福……
音樂作文 篇7
雨,已經下了好久好久,我在家裡待得快要發黴了。
媽媽看我在一旁唉聲嘆氣,走過來對我說:“不要整天愁眉不展的,其實下雨也很有趣呢!”媽媽隨手指著一棵樹,對我說:“你看,雨落在樹上又落下來,像不像在玩滑滑梯啊?”
我抬起頭一看,發現雨點一個接一個往下滑,真的像在玩滑滑梯呢!這讓我有了靈感,心想:雨會玩,那會不會唱呢?
我趕緊跑去廚房,拿了一個盤子回來,我把盤子放在外面,雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地響,真像是在彈鋼琴。
我又拿了家裡的鐵盆,把它倒扣在地上,雨滴在上面“咚咚咚咚”地響,像是在打鼓。
我又仔細地看了看,發現小雨滴“噼裡啪啦”地打在玻璃窗上,像是想進來跟我玩。
於是,我坐在凳子上,仔細聆聽雨的聲音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼裡啪啦”“沙沙”……各種各樣的聲音混在一起,像是在彈奏一首春天的樂曲。
原來,雨不但會玩,而且還是個大音樂家。以後下雨天我再也不無聊了,可以聽免費的音樂會了!
音樂作文 篇8
今天,我們合唱團開了一次音樂會。我們上午排練下午表演,因為我們已經排練了很久,所以表演很成功。
今天,我在臺上很激動,因為我們每當唱完一首歌大人們就拼命的鼓掌。我們的指揮老師是來自美國的兩名美國老師,他們叫Leann和Joel。這次音樂會多虧了他們我們才能把音樂會開得如此圓滿,最後還拍了照留念,今天是我最開心的一天!
音樂作文 篇9
音樂是這個世界上最好聽的語言。音樂,帶來繁忙時的安閒;音樂,帶來失憶時的慰藉;音樂,帶來孤獨時的暢然。音樂,讓我的生活更美好。
清晨,鳥鳴聲伴隨著一陣輕快婉轉的音樂聲蕩入耳際。睜開朦朧的雙眼,眼前的一切彷彿都被音樂聲淨化了,白得純淨的天花板,不帶一絲汙痕的玻璃窗,樂聲在此之間徘徊、迴盪,彷彿正輕聲喚醒我沉睡的心靈。那樂聲如流水,浸沒過我的心靈。那樂聲如清泉,叮咚叮咚地輕輕敲擊著我心靈的大門。我心神舒暢的坐起,在音樂聲中甦醒,格外愜意。音樂聲卻仍飄蕩在耳邊,彷彿悄悄訴說著,“快迎接你美好的一天吧”。
午後,熾熱的陽光烘烤著大地,熱浪一波接一波地撞擊著樓房。我的心情如此一般接受炎熱的洗禮。我坐在課桌前呆呆地看著那佈滿紅叉的試卷,不知如何是好,忽然,一個耳機從抽屜中懸下,我沒多想,戴上耳機,按下抽屜中的播放器的按鈕。那一瞬間,彷彿有幾滴清涼的水珠滴在熱氣騰騰的心肩上,水滴分解成無數小粒,包裹了心,並漸漸地帶著熱量,化成水氣飛走了。緊繃的神經舒張了,聳起的肩膀下伏了。窗外起了風,風中的樹枝樹葉搖晃著,隨耳機中的微弱響聲而左右搖擺,我望著那樹枝樹葉,頭也隨著它們,隨著音符的律動而搖晃著,我的嘴角也隨著漾起了微笑。再望望那張試卷,反而有了種親切的感覺。
傍晚,獨自一人坐在落地窗前,窗外沒有繁華的街市,有的只是沒有一絲燈光的廢棄工廠。轉過頭,這裡陪伴我的只是一盞明亮的白熾燈。我百無聊賴地翻著橡皮。這時,一陣悠揚的琴聲傳來,我心中頓生波動,如漣漪盪開來。一陣寂靜之後,是一段急促的敲擊,音符如雨點般落下,滴落在地面久久不散。樂聲靈動而活潑,彷彿賜予了我房間裡的一切東西似生命,窗簾彷彿在跳著輕快的舞蹈,桌子彷彿在隨著音樂輕搖,就連手中的橡皮也彷彿想要擠出我的指間,跳向桌面舞蹈一番,音樂聲從不間斷,心中的波動也從不停息,我望著桌上活蹦亂跳的一切微笑著,心中彷彿感到有千百個朋友陪伴一樣,把孤獨丟在了腦後,心情舒暢了許多。
的確,音樂就是這樣,總會用一種神奇而琢磨不透的力量喚醒、觸動我們。因為它,生活不再單調,而充滿了一種想象之外的美好。享受音樂,享受生活。
音樂作文 篇10
音樂是跳動的音符,快樂的節奏,也是我的開心果。
我喜歡音樂,並不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣,我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候,唱幾句自己愛聽的歌,心裡會感受到溫暖,感受到快慰;在失落的時候,聽一聽清新、歡快的音樂,煩悶的心情也會被音樂吹散;在悠閒的時候 ,聽音樂或唱歌,可以令人心情愉悅;在勞累的時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我帶來了許多快樂。音樂有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動,有的令 我沉醉,有的激我奮進。
聽著音樂,我會靜下心來,細細的感受這曲子的神奇旋律。有時,還禁不住歡快地跳著、舞著,心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子,笑著說:“你簡直成了一隻快樂的小燕子。”爸爸湊過 來說:“不對,不對,我看更像展翅的白天鵝!”
每天晚飯後,我都愛聽一段音樂。優美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞,音樂彷彿是山間小溪在叮咚作響,把我包圍在歡快、輕鬆的氣氛中。我如同有了一對翅膀,變成了一隻小鳥,在溪水上空自由 地飛翔,呼吸著清新的空氣,全身心地感受著美好的大自然。
有時,我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石,又像美妙的甘霖滋潤著我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現在我面前的,則彷彿是一條長長的音樂河,無邊無際,我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……
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