幼兒舞蹈教學的計劃
活動目標:
1,欣賞世界名曲,感受樂曲歡快、活潑的情緒. 嘗試用舞蹈中的基本動作表達自己的感受。 2,在欣賞活動中抒發自己,喜歡在雨天嬉戲的情感,並享受活動的快樂。
活動準備:
“雨中曲”視訊
活動過程:
一、 完整播放一遍“雨中曲”音樂。
教師:你們聽了這首歌想到了什麼?心裡感覺怎麼樣?
二. 教師以故事的形式簡要介紹雨中曲的音樂故事,讓幼兒初步瞭解並激發幼兒熱愛音樂劇並喜歡音樂活動的情感.
1) 完整播放一遍“雨中曲”視訊,欣賞舞蹈,感受舞蹈的情趣,喜歡這個舞蹈,喜歡舞蹈中的動作。感受在雨中舞蹈的愉悅心情。
2)交流欣賞後的.體驗,表達自己對作品的情感。
指導語:你看了這個舞蹈有什麼感覺?你喜歡這樣跳舞?為什麼?你願意一起跳一跳嗎?教師簡單介紹劇中主角跳的是舞蹈中的:踢踏舞
3)再次欣賞舞蹈,尋找其中喜愛的動作和情節並嘗試模仿。
指導語:你最喜歡小朋友跳的什麼動作?你覺得什麼動作最有趣,你能試著做一做嗎?(教師對幼兒做出的動作加以提煉或加工,使動作具有美感,同時引導全體幼兒都學一學)
4)欣賞老師的模仿表演,嘗試和老師一樣跟隨音樂表演。
指導語:老師看了這個舞蹈後,也非常喜歡,就學著跳了這個舞蹈,你們想看一看嗎?
3、嘗試跟隨碟片表現雨中歡快舞蹈的情景。
1)邊看碟片邊嘗試模仿舞蹈動作。
指導語:我們一邊看錄影,一邊學著跳這個舞蹈。
2)教師帶領幼兒隨音樂自由舞蹈.
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