《莫高窟》教材解讀精選
《莫高窟》一文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑,壁畫和曾封藏大量文物的藏經洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧和偉大的創造力。文章語言簡煉而優美,對彩塑的描繪雖筆墨不多卻栩栩如生;對壁畫的描摹既大氣又細膩;
特別是對風姿綽約的飛天的描寫語句整齊富有音律美和動感美,讀來讓人油然而生民族自豪感;對藏經洞的精當介紹,讓人在為祖國古文化驕傲的同時感受到澀澀的酸楚。
文中所介紹的敦煌藝術與學生現有的知識基礎有一定的距離,因此教學的`重點是讀中感悟,引導學生與祖國的歷史、祖國的文化藝術史對話。這種對話不僅是解讀文字,而且要實現學生知識的自我建構,讓學生學會學習。
這是本單元的第三篇課文,學生是在感受了鼎湖山的泉聲,黃果樹瀑布的巨集偉壯觀之後來學習的,前兩篇著重是讓學生感悟大自然的無限生機,這一篇著重是讓學生了解莫高窟的彩塑、壁畫和曾封藏大量文物的藏經洞中,感悟到我國古代勞動人民的智慧,從而激勵學生保護文物和奮發向上。
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數學教材培訓心得15篇
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