小班室內遊戲教案大全
《小貓釣魚》
遊戲目的:
1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4; 2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及準確的'判斷力。
遊戲內容:
1、家長先要準備好小貓釣魚的玩具一套。
2、家長告訴幼兒。"你今天扮演小貓,看看你能釣多少條魚?"幼兒拿起釣杆開始釣魚(這種玩具是一直轉動的,而且魚的嘴巴一張一合,可以鍛鍊幼兒)當幼兒釣到一條時,家長就問"釣到幾條?"幼兒會回答"1"條。當幼兒再釣到一條魚時,家長說"一條與再添上一條魚是幾條?"幼兒回答"2條"。第三條時引導幼兒說出"2條魚再添上一條魚是3條魚" 當幼兒釣到第4條魚時,家長問幼兒:一共釣了幾條魚?並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數,說出總數,"3條魚加上1條魚是4條魚"。
遊戲指導:
1、幼兒釣魚時,家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚,鍛鍊耐心。對於釣不到魚的幼兒,家長可以手把手的幫助。
2、幼兒在達到遊戲目標時,若有興趣,把魚放在裡面重新進行。
小班室內遊戲教案桌面滾球
目標:練習在桌子上滾球,發展手眼協調能力。
準備:三張桌子,一個大球。
將三張桌子並齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,
一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。遊戲可以反覆進行。
小班室內遊戲教案好玩的氣球
準備:每名幼兒一個氣球,輕快的音樂。
玩法:8—10名幼兒為一組,每人一個氣球,四散站在活動室中,隨著音樂響起,手中託著氣球,讓手中的氣球在空中上下跳動,不讓氣球落地。音樂停止,把氣球控制在手中不讓氣球跳動,音樂響起,繼續讓氣球跳動。教師根據幼兒玩的狀態控制音樂擠時間。(室內活動範圍小,幼兒人數多可分組進行)。
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