關於幼兒體能比賽的反思教育隨筆
本學期,我園舉行了“幼兒體能比賽”,操場上孩子們個個精神抖擻,神氣地入場了。
本次體能比賽內容豐富,面向全體幼兒不論年齡大小,能力強弱,每個孩子都得到了展示和鍛鍊的機會,首先是大班段孩子的跳繩比賽,大班孩子六人一組,在規定的時間內進行跳繩比賽,跳得最多次數的評出跳繩冠軍。之後是中班段孩子的拍球比賽,幼兒在半分鐘連續拍球,次數多的為勝,輪到小班段幼兒比賽了,我們比賽專案是投球,孩子站在投擲線上,把皮球投入藍筐裡,其重點是把握投球的力度最難的還是距離的目側,孩子們還不能很好的`把握,最後我們蘋果班小朋友上場了,看著孩子們笨拙,可愛的投球,使我們感染了他們這一份童真。
本次的體能比賽老師為不同年齡段的小朋友設計了有趣的專案,既鍛鍊了勇敢精神,又體會到了樂趣,在活動中也存在著能力差異問題,有的孩子協調能力特別差,而有的不論是進度,動作完成得都很好,因此,這就要老師在平時要多關注弱勢群體,多鼓勵他們參加鍛鍊,同時要與家長聯絡讓家長也引起重視,以獲得共同提高。
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