實踐活動《田間管理》教案設計
教學目標
1、學會田間管理的工具的使用,學會田間管理的方法。
2、瞭解給菜如何澆水,給莊稼如何田苗等,菜園澆得勤,莊稼除草的方法。
3、體會勞動的艱辛,珍惜幸福的生活。
教學重、難點:
1、教學重點:如何給菜園定期澆水
2、教學難點:如何給玉米間苗,如何給棉花間苗。
教學準備
學生準備:水桶、盆等
教具準備:水桶、盆等
教學安排:課上10分鐘,田間半小時
教學過程:
1、彙報交流、管理方法
1小組內討論
2選派代表交流管理辦法
3教師小結:剛撒上的種子的哪個組用噴壺噴灑少量的水,如果噴的多會把種子衝跑,如果大量噴水會把種子噴實,影響種子生命,長出菜苗後,可用邊澆的方式,即水量要大,讓水流進菜地。玉米的間苗,每穴玉米只保留兩棵長得較粗壯的苗,在玉米苗(用我們的尺子)20cm的尺子左右時進行間苗。
2、根據需要選派代表。
1菜或莊稼已種上,不能再讓那麼多同學進地,可每每組選一兩個代表輪流選人進地管理。
2選好代表,在老師的帶領下,進地管理,剩下的同學在教室內寫種地日記。
3、回教室休息並小結
1菜園組長每天選派代表澆水,玉米、棉花不用費太多時日。
2寫觀察日記
教後反思:
田間管理是個長期需要耐心堅持的細活,各組的組長自覺得排好了值日,每天澆水的,拔草的,非常辛勤,更感人的'是:那日下大雨,我去教室上晨讀,見少了兩個學生,便問他們呢?同學說,去菜園了,只見菜園裡,兩個孩子像落湯雞一樣,還在忙碌著,我感動得哭了,以後下雨就不要再下地了,地怕踩的,孩子們點了點頭,許多孩子下了課就去菜園看看,像呵護小孩子一樣看著自己的菜苗,可是不好的事情還是發生了,菜生蟲了,我跟學生說生綠著無公害食品不用農藥的,捉蟲可是難題,菜被蟲吃得傷痕累累,玉米也受到了影響,這都記在了孩子們的日記裡,種地真好,極大地豐富了同學們的的課餘生活。
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