有關教師節的作文四篇
教師是辛勤的園丁,教師值得我們每個人去感恩。在教師節來臨之際,下面是小編給大家介紹的有關教師節的作文4篇,歡迎閱讀。
教師節作文1今天是教師節,早上我剛到班裡,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終於鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師。可是我的心裡還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心裡一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心裡想的和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。最後我終於把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心裡美滋滋的,緊張的心情一下放鬆了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂,身體健康,萬事如意。
教師節作文2我的吳老師是一位特別的老師,因為她是一位學生,只是在補習班裡教我們學美術。
對我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多麼的偉大啊。
吳老師在我的印象裡是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭髮很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。老師加油!我加油!美術班的同學們加油!
教師節作文39月10是教師節,同學們都早早的來到了教室裡,我也早早地來到了教室裡。
我到了教室看到每個同學的桌子上都放了各種各樣的花,一個同學問我:“易佳欣,你帶了花嗎?”我說:“我沒有帶”,另一個同學跑過來說:“那你什麼時候才送花給教師”,我說:“下午吧!”,上課了。吳老師進來了,班上同學都湧了上去,把花爭先恐後的送給了吳老師,而我卻靜靜的坐在座位上,看著同學們把花放到老師的手裡。
下午上學的時候,我買了一大束花,老師來到了教室,我把花分成了兩份,一份送給了吳老師,另一份送給謝老師。教師節我也很開心。
只要你有一份心意,不管你送什麼都可以。
教師節作文4一年一度的教師節又來臨了,在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的'老師。
9月10日是教師節,這一天是屬於老師的節日。回想起來,每一節課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨乾啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們,難道我們不應該回報他們嗎?
回報,不應該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的作業。而我們也應該認真地學習,不辜負老師對我們的期望。
感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!
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