圖形拼貼的教案範文
價值取向:
1、在變戲法的遊戲活動中,幼兒嘗試用圖形拼貼各種常見的動物,並初步學習統計圖形的數量。
2、幼兒進一步感受、表現動物的外貌特徵。
材料設計:
三角形、正方形、圓形、梯形、橢圓行等圖形若干、紙、筆、漿糊。
玩法提示:
將幾種幾何圖形進行組合,變成我們常見的小動物的特徵,並且記錄所用圖形的數量。
指導要點:
可以向幼兒這樣提問:1、說說貼了一個什麼動物,用了那些圖形?2、數數每一種圖形用了幾個?並讓幼兒相互檢查。
區域活動教案
益智區:
1.圖形找家
活動目標:1.鞏固複習各種圖形。
2.在活動中結合英語課教授的圖形名稱,複習英語單詞。
活動材料:木製圖形拼板
活動規則:1.按木板上所示顏色、圖形形狀找到相應的圖形。
2.拼圖
活動目標:1.會拼搭簡單的.圖片。
2.培養幼兒的觀察力及耐心。
活動材料:各種拼圖片(橘子、蘋果、葡萄)
活動規則:幼兒自主遊戲
美工區:借型想象
活動目的:
1.培養幼兒的想象力
2.培養幼兒的動手能力及對美工活動的喜愛之情
活動材料:畫畫紙(上有圓形)、蠟筆
活動規則:1.幼兒根據所提供的圓形,在此基礎上進行想象添畫。
2.將幼兒的作品展示出來。
3.此活動是上次公開活動的延伸活動。
建構區:雪花片
活動來源:託班時由於孩子年齡較小,對於雪花片只會隨意的擺弄。隨著孩子年齡與能力的提高,孩子會根據自己的想象與創意進行拼搭,並形成了一定的框架。
活動材料:雪花片
活動目的:1.發展幼兒的想象能力。
2.培養幼兒的動手能力及與同伴的協作意識。
活動規則:幼兒可根據自己的想象與經驗,利用雪花片進行拼搭。
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