《有趣的圖形》的反思
《有趣的圖形》是我們中班教研組的一次數學研課活動,教學目標是通過對比,讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特徵,能夠區分三種幾何圖形。活動前我們對活動的內容進行了討論,在確定這一內容時,教研組的老師們都覺得這一內容很簡單,但經過對中班幼兒認知特點的分析發現,中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念,這一階段的幼兒雖然能正確地認識圓形、三角形、正方形,但他們不是從這些形狀的特徵來認識,而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對照。因此,我們最終確定了《有趣的圖形》這一活動,讓孩子在遊戲探索中對圖形產生興趣,並通過觀察、比較、想象、動手等,感知不同圖形的不同特徵。
本次活動,除了讓幼兒感知圖形特徵外,還有一個活動目的是探索兩種不同匯入方式在同一教學內容中的課堂運用實效。因此,執教的兩位老師在基本確定了活動過程後,對匯入環節進行了重點的設計。兩個活動,我們分別運用了兩種匯入方式:一種是實物直接匯入,教師出示魔術袋引起幼兒興趣,然後通過讓幼兒摸一摸,通過對摸出的實物形狀的區別來初步感知三種圖形的基本特徵。另一種是手指遊戲變魔術匯入,教師通過魔術變出三種圖形,然後通過與實物的對比感知三種圖形的基本特徵。在執教過程中我們發現,兩種不同匯入方式,都能激起幼兒的活動興趣,只是遊戲的方法具有神祕感,並與下面環節有較好的銜接,因此能更快地調動幼兒的情緒,激發孩子們的學習興趣。
兩次活動,幼兒參與性都較高,但同時活動過程中也出現了許多問題,雖然我們在活動前對這一內容的`目標定位進行了仔細的考慮斟酌,但在活動後發現,我們設定的其它幾個環節還是過於簡單,
沒有將活動目標真正的達成,在最後環節中,孩子們在找找身邊的三種形狀時,對於正方形的認知出現了偏差。教研組老師們聽課後向我們執教老師也反映了這個問題,爭對這一問題,我對自己的活動進行了反思。
根據活動目標,教師除了運用遊戲讓幼兒感知圖形特徵外,還必須在認識時讓幼兒用語言來描述圖形特徵,通過多次的描述鞏固幼兒對圖形基本特徵的認識。如:三角形:三個角三條邊;圓形:沒有角,圓溜溜;正方形:四邊一樣長,四角一樣大:教師在向幼兒正確描述圖形特徵時,讓幼兒也來描述,通過多次尋找圖形,描述圖形來認知圖形特徵。這樣在最後環節時或許就不會出現圖形區別時的偏差,而活動目標也會達成的更好。
一次教研組的研課活動,從內容的選擇確定到執教,從活動後的研課到反思,都給了老師很大的啟發,及時地反思,總結會讓你收穫更多。
-
精選多媒體工作計劃4篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的多媒體工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。多媒體工作計劃篇1本學期,我擔任多媒體教室的管理工作。現將本學期的管理工作計劃如...
-
多媒體工作計劃合集9篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的多媒體工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。多媒體工作計劃篇1一、指導思想堅持以人為本、以科技為先導,全面貫徹黨的教育方...
-
多媒體教室管理制度18篇
隨著社會不斷地進步,制度使用的頻率越來越高,制度一經制定頒佈,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎?下面是小編為大家整理的多媒體教室管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。多媒體教室管理制度...
-
多媒體裝置合同(14篇)
在人們越來越相信法律的社會中,合同對我們的約束力越來越不可忽視,簽訂合同也是避免爭端的最好方式之一。那麼常見的合同書是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的多媒體裝置合同,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。多媒體裝置合同1合同編號:_____________簽約地...