漂亮的小汽車教案
活動目標:
1、通過活動使幼兒瞭解汽車的組成部分,鼓勵幼兒進行大膽的塗色。
3、培養幼兒學習英語的興趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備:
1、 小熊玩具 、小汽車玩具 、 汽車步驟圖。
2、 幼兒收集小汽車玩具。
活動過程:
一、音樂遊戲活動
1、師:今天,我帶來了一位新朋友,我們一起同它打個招呼好嗎? (出示小熊玩具) 教學英語單詞:bear
2、(出示小汽車)師:這可是熊寶寶的最愛啊,教學英語單詞:car
3、師幼共唱英文歌曲《The littow Car》邊唱邊做動作:模仿司機開車的動作,車輪轉動的動作,小汽車的嘀嘀聲。
4、師:小熊有一個夢想,將來能擁有一輛屬於自己的小汽車,和爸爸媽媽去旅行,我們一起幫它實現這個願望,好嗎?
二、觀察與實踐
1、請幼兒觀察自己的小汽車,討論:小汽車有哪些部分組成,像什麼形狀?
2、幼兒相互比較小汽車,說一說:自己的小汽車與別人的小汽車有哪些地方不一樣。
3、師出示小汽車步驟圖,請幼兒觀察討論:小汽車要先畫什麼,再畫什麼,最後畫什麼?
4、師示範畫小汽車,鼓勵幼兒在塗畫中要進行大膽塗色,為畫好的`小汽車起名。
5、(放音樂)幼兒塗畫操作。
三、作品欣賞
師收集作品,與幼兒共同欣賞,分享為小汽車起名的樂趣。
延伸活動:
1、師:小朋友幫小熊實現了夢想,小熊可高興了,讓我替它謝謝你們。你們想不想對小熊送一些祝福的話呢?
2、師:老師要囑咐小熊,開車時一定要注意安全。遵守交通規則。做個安全的小衛士。
3、師幼兒歌《安全小衛士》
師自編兒歌:
安全小衛士
小朋友,你別跑, 站穩腳步把燈瞧。
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
手頭不能出車窗,乘車安全要注意。
從小就要講規則,做個安全小衛士。
活動反思:
大班的幼兒基本處於“塗鴉期”,他們喜歡隨意畫畫、撕紙、玩泥,根據大班幼兒的美術活動特點,設計了此次教育活動。大班幼兒喜歡在遊戲中探索材料的特性和使用方法,教師為誘幼兒提供多種材質的紙張鼓勵幼兒嘗試。在活動中教師運用了角色扮演的的遊戲形式,因為遊戲是幼兒最喜歡的一種活動,他們喜歡在自然、輕鬆、愉快的氣氛中獲取美術知識和技能。所以教師以幫助“魚媽媽”為主線,讓幼兒進行彩紙撕貼遊戲活動,提高了幼兒的活動興趣,當他們看到用自己的雙手為小魚撕貼漂亮的衣服時,感到格外的高興。教師在示範撕紙方法時,不是單純的說和示範,而是用兒歌的形式,教師把撕紙的方法簡單化,幼兒理解更容易些。
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