听《特殊的葬礼》有感400字
《特殊的葬礼》是江苏教育出版社国小语文第八册的一篇有关环保的记叙文。作者通过描写塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程及人们的表现,说明环境污染给大自然、给生态环境带来的严重危害,告诉我们要珍惜、保护环境、爱护我们共同的家园。
教学中教师设计了四次语言训练①赞美瀑布②用“因为……所以……”说话。。③为大瀑布代言。④为法国总统写演讲辞。训练中多数学生的语言比较单一,除了前面较精彩的几位外,大多数学生只是限于“美啊,塞特凯达斯瀑布!”“可恶的人们,你们真不该这样对待我呀!”等干巴巴的.一句。包括为大瀑布代言的设计,学生的语言也是相对集中,无非是“保护环境,爱护地球”、“不要让塞特凯达斯瀑布的悲剧在中国重演!”等等,有些还和前面的说话内容产生了重复,这样的训练似乎也少了一些东西,只是给学生提供了一个表达的机会,一味地让他们去表达,但没有给他们以更细更实的指导,没能从课文语言中汲取营养,来丰富自己的表达。一句话,吸收内化的问题没解决好。如何让语文的“工具性”落实得更实一些?
“巧妇难为无米之炊”,如何给学生提供语言实践的“米”,让他们品尝“有米之炊”的香甜呢?教师在教学前要让学生充分地阅读文本,与文本进行对话;让学生走进大自然,去了解自己身边的环境问题,与环境进行对话;教师也可以给学生印发一些小资料,或带领学生观看一些与环境问题有关的影片,让学生与现实进行对话。这样学生才能有话可说,有情可抒,训练也才能真正有所收获。
-
《宝葫芦的秘密》读后感(通用)
读完一本书以后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《宝葫芦的秘密》读后感,希望能够帮助到大家。《宝葫芦的秘密》读后感1暑假里我读了张天翼爷爷写的一本十分有趣的童话故事书《宝葫芦的秘密...
-
毕淑敏《离太阳最近的树》读后感
细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的毕淑敏《离太阳最近的树》读后感,希望能够帮助到大家。毕淑敏《离太阳最近的树》读后感1那些离太阳最近的树,用乐观的精神面对残酷的现实,为人们做出贡献...
-
《暮色》读后感10篇【优秀】
当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的《暮色》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《暮色》读后感1暑假里,我看了沈石溪的著名小说《暮色》,读完这个生死传奇故事...
-
(热门)《纸人》读后感3篇
读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的《纸人》读后感,欢迎阅读与收藏。《纸人》读后感1作者在这一本书里写了她对男孩子的害怕心理,因为这些男孩子经常欺负她们...