新人教版一年級美術《我在空中飛》教學設計
教學課時:
1課時
課堂類型:
造型表現
教學目標:
啟迪想象思維,開發創造能力,檢閲學生對繪畫技法(蠟筆水彩畫)的掌握情況。
教學重、難點:
1、啟發想象思維,激發創作熱情。
2、構圖的完整性和畫面的個性特色
教具學具:
繪畫工具
教學過程:
一、組織教學:檢查學生用具準備情況
二、講授新課
1、引入階段:
引趣,掛出宇宙飛船,宇航員,飛碟等圖案。
師問:圖上的物體是些什麼?是用來幹什麼的?
掛出兩幅完整的太空,科幻作品。
介紹簡單的太空知識和人類深索太空奧祕的活動。
2、發展階段:
問:如果你能飛上天空,你最想做的一件事是什麼?
問:你怎樣才能讓自己飛上天空?
師説:閉上眼睛,想象一下自己在空中飛舞的樣子,你想讓自己飛得快一點還是慢一點,飛得高一點還是低一點?
師説:你想和誰一起飛?飛的時候你們會看到什麼?
提示:外星的小朋友來地球了,你和同學一起迎接他們。
“你們乘上宇宙飛船,登上了月球”……
三、學生作業:教師輔導
1、在作業紙上大膽地畫出你想象中的太空世界
2、修正畫面,使畫面構圖合理,主次分明,有一定的主題思想
3、世界上的色彩豐富的,塗色時應大膽,你覺得什麼樣的'色彩好就有什麼色去塗。塗色前,特別強調塗蠟筆的方法。
4、重點指出,太空世界的背景不僅僅是蔚藍,深藍,灰藍,紫藍,桔紅,深紅等色同樣可以作為太空背景色。
四、課後拓展
1、收集宇宙的資料,探討人在空中飛行的可行性。
2、如果人類能夠克隆一對鳥類的翅膀在肩上,一定能夠飛起來嗎?
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