人教版四年級第七冊《美麗的生命》教學設計
教材分析
1.《美麗的生命》選自人教版《品德與社會》四年級上冊第一單元。本單元編寫思路是從“欣賞”生命、“感知”生命的美麗入手,喚起心中對生命個體的愛玉尊重,從而珍惜生命、善待生命。
2.本課的設計主旨是通過呈現大自然各種生命共生共存的美麗圖畫,讓孩子們從自己的世界出發,用自己的研究觀察生命,用自己的心靈感受生命,用自己的方式研究生命,感受身邊的生命之美和生命帶來的美麗,領悟“世界因生命而美麗”,引發學生對生靈萬物的`情感,為本單元后兩篇課文做鋪墊。
學情分析
現在的學生,大多是獨生子女,在家受到親朋好友的百般呵護,形成了以我為中心的思想,缺少對周圍生命的關愛,更加不懂得珍惜其他各種各樣的生命體,甚至以摧殘其他生命體特別是花草樹木等為樂,這種現象説到底是道德的缺失,而這種道德的缺失其根源在於對生命的輕視。因此,有必要從小就對學生進行生命教育,引導他們瞭解其生命需求,感受生命的豐富與意義,讓他們在交流中受到觸動並給予其生命的關愛與尊重,使“關愛”落實到生活的每一個角落。
教學目標
1.通過呈現大自然美麗的場景和動物的圖片,讓學生了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美,認識世界萬物是相互依賴、相互聯繫的;學會尊重生命、真愛生命、善待生命。
2.激發學生對動植物的喜愛之情,關愛、善待動植物。
3.進行愛心教育和感恩教育,進一步促進學生良好品質的形成。
教學重點和難點
教學重點:通過觀察大自然各種各樣的動植物,感受生命的美麗,激發學生對動植物的喜愛之情,懂得關愛動植物。
教學難點:初步懂得世界上的生命都是平等的,動植物與人作為生命都有生存的權利,都是值得珍愛,要善待生命。
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...
-
《1000以內數認識》評課稿集合
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《1000以內數認識》評課稿集合,歡迎閲讀,希望大家能夠...
-
《海濱小城》評課稿(5篇)
《海濱小城》評課稿1今天的聽評課是鄭老師講授的《海濱小城》。這篇課文條理十分清楚,先寫海濱,再寫小城。寫海濱由遠到近,先寫大海,然後寫海上的船艦和漁民、戰士,再寫海灘。寫小城,先寫家家庭院都栽了很多樹,再寫公園裏的大榕樹,然後寫乾淨的街道。每介紹一處地方的...
-
《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...