《Unit2 My Schoolbag》第五課時的課後反思
本節課需要重點掌握詢問並回答書包內文具書本的句型“My schoolbag is heavy. What’s in your schoolbag?Look, 10 sharpeners…針對本課的難點“小組合作”的學習,教師需要正確引導學生順利展開調查並完成小組合作。為了達到本課時的目標,突破教學重難點,我是這樣展開本節課的教學活動的:
首先,我先設計了一項遊戲:聽音翻頁。老師隨意説一個數字,學生根據數字翻到英語書相對應的.頁碼,學生的興致高昂,學習氣氛非常活躍。然後再以小組活動進行練習,學生自主參與進來。通過此項活動學生更進一步的練習數字。
其次,我以兩組對話讓學生進行口語交際,學生複習了與數字有關的句型:How many __s can you see? How many __s do you have? 學生快速進入了英語學習的氛圍。
然後,我回歸到課本教學,讓學生打開書的P20第3幅圖,引導他們仔細觀察圖中的條幅,並把條幅上的文字用彩色粉筆大大的書寫在了黑板上:“For Hope School”,啟發問學生:誰能猜猜圖中的老師和學生們在幹什麼?條幅上的文字又是什麼意思?根據學生們的踴躍回答,我趁機導入了這樣的一個情景:在慈善日活動中同學們踴躍捐款,為貧困地區的小朋友獻出了自己的愛心。張鵬和Amy也參加了這次活動,讓我們一起聽一聽“他們捐了什麼,捐了多少文具?”在這樣的情境中,學生們都非常用心地去聽了錄音,並迅速而積極地答了張鵬和Amy所捐文具的數量。我利用了直觀的板書,並用彩色粉筆表示出複數名詞詞尾的字母-S,提醒並示範教學字母“s”的發音。
這節課我採用了“分—總”的教學模式,先把課文裏的重難點以遊戲和創設真實情景來呈現,使學生一目瞭然,很容易就理解學會了,而且通過貼近生活實際的情境激發學生的好奇心,學生便有了主動的求知慾,通過讓學生聽錄音,數張鵬和Amy所捐文具數字的信息差,再次引起學生的好奇心和求知慾,使此後的教學活動開展得比較順利,學生對本課內容也能夠快速地掌握。由此看來,在教學過程中,面對較難的目標時,英語教師也可以採用語文教學經常用到了“分—總”模式,化難為簡,有效的突破重難點。
-
數學教學經典小故事
數學教學經典小故事1您現在正在閲讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊...
-
數松果評課稿
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是...
-
《烏鴉喝水》評課稿集錦
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理...
-
《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...
相關文章
- 對Unit8 Mocky is late第一課時的課後反思
- 教材三年級起點第三冊Module8 Sports Day Unit1 What are you going to do
- 關於暑假計劃英語作文:Plan for the Coming Summer Holiday
- unit6 How long have you been collecting shells的評課稿
- Unit1Myclassroom第三課時的優秀教學設計
- 八年級英語下冊unit 7《Would you mind turning down the music?》教學設計
- 外研社英語Module5Unit2《There are fourteen peaches》課後反思
- 七年級英語下冊What time do you go to school?評課稿
- Could you tell me how to get to the National Stadium ?評課稿大綱
- 《Unit2 Ways to go to school》評課稿