李清照《漁家傲》《清平樂》古詩詞閲讀理解題
漁家傲李清照
雪裏已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎,當庭際,玉人出浴新粧洗。
造化可能偏有意,故叫明月玲瓏地。共賞金尊沉綠蟻①,莫辭醉,此花不與鮮花比。
清平樂李清照
年年雪裏,常插梅花醉。?耽誥∶坊ㄎ蘚靡猓??寐?慮謇帷?/p>
今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢,故應難看梅花。
【注】這兩首詞都是李清照的詠梅之作。①綠蟻:一種美酒。②?擔捍耆唷?/p>
【小題1】兩首詞中的“梅”這一意象有什麼不同?兩首詞都寫到了“醉”,所表達的感情是否相同?試結合作品簡要分析。
【小題2】兩首詞都寫了梅花,通過梅花寫人,創設的意境卻完全不同。試簡要分析各是怎樣的意境以及意境不同的原因。
答案
(1)答案:
①中的“梅:開在雪中但春意已露.有明月照耀.嬌媚半開.玲瓏清新.像一個出浴美人.中的.“梅:開在雪中受狂風摧殘.零落難看.
②所表達的感情不同.中的“醉:梅花的嬌美姿色使人欣賞.雪綴瓊枝.月照梅花的清新意境使人迷戀.勸人飲醉.表達的是依戀梅花.欣喜春信的陶醉喜悦的感情.中的“醉:年年都醉.但是傷心淚.是感傷自己天涯海角飄泊不定.感傷世事動盪變化.歲月流逝.而人生衰老.(本題考查了比較鑑賞.分別從“意象和“感情方面進行了考查.回答時分條作答.意思對即可.)
(2)答案:
①的意境:淡雅.清新.寧靜.玲瓏.優美,
②的意境:冷落.蕭索.沉鬱.悽傷.(本題主要考查了意境.注意題幹中命題人的提示句:“怎樣的意境.意思對即可.)
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,為普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...
-
角的初步認識評課稿通用
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的角的...
-
找規律評課稿(精品)
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的找規律評課稿,歡迎閲讀與收藏...
-
數學教學經典小故事
數學教學經典小故事1您現在正在閲讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊...