中班健康教案《足球小子》設計
中班健康教案《足球小子》設計需要怎麼寫呢?我們不妨一起來參考下範文吧!以下是小編為大家蒐集整理提供到的中班健康教案《足球小子》設計內容,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!
中班健康教案《足球小子》設計活動目標
相關領域
語言、社會
·知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動地關注周圍環境
·能用踢、跑、項等方法玩舊報紙
·積極參加體育活動,並能遵守規則進行遊戲活動
主要形式
集體
課時安排
一課時,30分鐘
重點難點
·重點:知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報紙
·難點:想出多種足球訓練方法
活動準備
·經驗準備:活動前觀看過足球運動員的練、比賽和進球的錄象
·物質準備:教具:哨子一個;學具:廢舊報紙人手3—5張,場地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾若干(紅、黃、藍、綠各10個)
【教學過程】
一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。
二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。
三、足球訓練
1.帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。
2.自由訓練。 (教師巡迴觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)
3.集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動作。
四、遊戲“足球賽”
1.講解比賽規則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規則將處以點球。
2.分組進行球賽(教師做裁判,適當調整比賽,提醒幼兒遵守遊戲規則)。
五、放鬆活動
繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。
【延伸活動】
1.在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。
2.尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具。“變廢為寶”。
【活動評析】
一、設計意圖
本次活動主要教學目標是練習踢、跑、頂等基本動作。又恰逢“世界盃”足球賽,以足球訓練和足球比賽為活動的情節、報紙為遊戲材料開展活動,能讓幼兒主動關注周圍的世界,又能感受到報紙再利用給自己活動帶來的`快樂,一箭三雕。活動設計時,以報紙原形為活動材料進行基本的體育訓練,進一步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最後的足球比賽,層層遞進的活動一步步地增加難度,以遊戲的情節去完成健康活動的目標,又能滲透基本的環境教育目標。
二、效果分析
活動一開始,當老師出示報紙進行活動時,幼兒就被這個有意思的器械給吸引住了,有一幼兒提出質疑:舊報紙也能當玩具?經過一系列的活動,讓他們體會到,原來平常以為沒用了的報紙還能進行這麼有趣的活動,真的挺有意思,這樣的環境教育是在玩中體會到的,在快樂中被同化的。第二,在活動中為幼兒提供了充足的空間和時間想出報紙的各種玩法,豐富了他們廢物利用的經驗。第三,幼兒在活動中表現得很積極,他們參與活動是主動的、快樂的,其中還有合作玩的。第四,由於這個活動是幼兒興趣所在,因此幼兒能主動遵守遊戲規則,而無需教師的再三強調。
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