充氣雨衣教學課後反思
這篇課文是略讀課文,識字14個,字音不易讀準,字形比較複雜,所以我設計了讓學生按歸類識字,遊戲識字等多種形式的方法識記,來調動學生識字的.積極性。學生很喜歡識字這一環節。在理解課文上,我重點抓住“小林遇到幾個難題,是怎麼解決的”,引導學生默讀和快速閲讀。由於課文長句較多,學生讀起來有些困難,在朗讀展示時學生的情緒比較低落,於是在感知課文內容時我設置了三個問題讓學生自己默讀課文:
1、下午放學的時候,隨着一聲春雷,下起了大雨小林的怎麼了?
2、晚上,小林躺在牀上想什麼?
3、在兒童用品展覽會上又是怎麼樣的情景?給了這麼一條線索學生能條理清晰看到了課文的脈搏,在複述這一環節時,學生的發言有了一種鋒迴路轉的感覺。自己從三個方面設計了朗讀,更在於通過朗讀感悟“小林愛思考”的道德品質和“勤實踐”的人文素養,從“你喜歡小林嗎?為什麼?”這一環節上有了體現,雖然學生在朗讀時不是激情飽滿,但感悟還是很深刻的。
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《認識周長》評課稿通用
作為一名教師,時常需要用到評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的《認識周長》評課稿通用,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《認識周長...
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國小教學故事
國小教學故事1時光如流水,轉眼間,我已經在國小語文教學崗位上度過四十個春秋。四十年間,我努力地耕耘着,默默地奉獻着。我享受着語文教學帶來的快樂,享受着同學們學習語文的樂趣和成長的喜悦。同時,語文教學也給我帶來了一些困惑與思考。作為一名國小語文教師,我深知...
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《日記兩則》教學反思5篇
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家整理的《日記兩則》教學反思,希望對大家有所幫助。《日記兩則》教學反思1本篇課文是學生第一次接觸日...
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[實用]自然之道的評課稿8篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的自然之道的評課稿,僅供參考,歡...