《小橋流水人家》教學實錄
《小橋流水人家》教學重點是有感情地朗讀課文,想像小橋流水人家的美好景色及生活,體會作者對故鄉的懷戀和思念之情。以下是《小橋流水人家》教學實錄,歡迎閲覽!
片段一:激發讀書的興趣
師:一看到小橋流水人家,你有什麼感覺?
生:我想到了有小溪,有小橋,有人家居住的地方。
生:我想,應該是個美麗的地方,像畫一樣的地方。
生:我知道這是一句詩,寫的是一個小村子吧?
師:這是一篇文章的題目,以詩句作題目,到底寫的是什麼呢?讀讀課文,檢驗一下你的感覺對不對!
片段二:領悟文章的表達方式
師:讀了課文,你覺得文章表達了作者怎樣的思想感情?
生:表達了作者熱愛家鄉的思想感情。
生:還表達了作者對家鄉的懷念。
師:能舉例説説你是從什麼地方體會出來的嗎?
生:我愛我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間卧室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。我從這幾句話中,體會到作者很愛家鄉。雖然他家的房子並不好,但是作者依然愛它,只因為這是他的家鄉。可見,他愛家鄉是不須任何理由的,愛它沒商量!
生:課文的第一段寫了家鄉的美麗景色,從清澈見底長長的柔軟的柳枝婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然粼粼的波紋水鳥站在它的腰上歌唱等詞句中,我能感受到作者對家鄉的愛,他把家鄉寫得像詩一樣,像畫一樣,家鄉在他眼裏是那麼美,可見他是多麼地喜歡家鄉。
生:對,從清晨,可以看到太陽從後山上的樹叢裏鑽出來。夏天,涼爽的清風從南窗裏吹進來,太舒服了!更美的是,我從東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳從這幾句中,也可以體會到作者對家鄉的愛。在他眼裏,家鄉的日出是美的,家鄉的清風是美的,家鄉的`小溪、小橋、楊柳,是美的,家鄉的一切都是美的。
師:一個人的出生、成長的地方,濃縮了生活的內容和感情,在他後來的回味中,會感覺一切都是美的,所以家鄉的一切在作者的眼裏都是美的,你們的説法有道理!其他同學還從哪裏體會到了作者對家鄉的愛?
生:我從課文的最後一段體會到的。深深地印在我的腦海中我一輩子也不會忘記都説明了作者對家鄉的愛。他回憶的尋找小魚小蝦小螃蟹、丟野花、欣賞野花和野菌的事,都是童年時期的事,可是他記得清清楚楚,並且永遠都忘不了,可見家鄉給他的印象有多深,也可見作者對家鄉的愛有多深!
師:同學們體會得很好,作者的感情就是從這美美的描寫中,娓娓的敍述中表達了出來。請你讀讀這樣三組句子,體會一下作者表達感情的方法有什麼特點。
出示句子:
第一組:
我愛我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平方,我出生的那間卧室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。
那段日子,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。
第二組:
我和一羣六七歲的小朋友,最喜歡扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們並不是捉來吃,而是養在玻璃瓶裏玩兒。
我喜歡過橋,更高興把採來的野花丟在橋下,讓流水把它們送到遠方。
我曾經隨着採茶女上山摘過茶葉,我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。
第三組:
一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞着村莊。溪的兩邊,種着幾棵垂楊,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動着。婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫着粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和着,發出悦耳的聲音。
有時,它只有細細的流泉,從石頭縫裏穿過。
清晨,可以看到太陽從後山上的樹叢裏鑽出來。夏天,涼爽的清風從南窗裏吹進來,太舒服了!更美的是,我從東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。
生:從第一組句子中,我發現了作者是直接表達自己對家鄉的愛。
生:我也發現了,我從第二組和第三組句子中體會到,作者通過回憶一件件有趣的小事和描寫家鄉美好的景色來表達愛的情感。
師:你們説得對!看,感情原來可以這樣表達。直接抒發感情的句子,我們讀一讀就能明白,間接抒發感情的句子,我們只有細細品味,才能體會得到。請你有感情地朗讀課文,讀出作者要表達的思想感情。
-
《狐假虎威》的評課稿通用
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《狐假虎威》的評課稿通用,僅供參考,大家一...
-
草蟲的村落課後反思
在不斷進步的時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的草蟲的村落課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。草蟲的村落課後反思1在本課的教學中,我也試着引領學生走進“草蟲的村落”,讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的...
-
《找規律》評課稿優選(15篇)
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《找規律》評課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《找規律》評課稿1一、情境中發...
-
(精選)金色的草地的評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編為大家整理的金色的草地的評課稿集錦,歡迎閲讀與收藏。金色的草地的評課...