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《妙妙花店》實錄分析
觀察背景:大班角色遊戲“妙妙花店”裏發生的事兒觀察實錄一:童童:“賣花嘍、賣花嘍”,瑤瑤:“先生,我要買那種花”,然後拿花付錢,小小在同同周圍忙碌着,文博在摺紙。觀察分析:結合我班幼兒年齡特徵的走廊上五顏六色的護欄,我們創...
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王玲湘琥珀教學實錄
這塊琥珀裏躺着“蒼蠅和蜘蛛”兩個小東西。小編給大家提供王玲湘琥珀教學實錄,歡迎閲讀和參考!王玲湘琥珀教學實錄【一】師:什麼叫推測?(板書:推測)生:根據已經知道的事情想象不知道的事情。師:大家默讀課文,思考文中哪些地...
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國小語文稱讚教學實錄
一、教材及學生分析愛聽好話,這是人們的正常心理。獲得他人和社會的認可,這是人的正常需要。善於發現別人優點的人,往往善於稱讚別人。即使別人存在問題較多,也能給予應有的肯定。只要是發自內心的稱讚,即使是平淡如水的一...
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《永生的眼睛》課文教學實錄
永生的眼睛教學目標:1、認識6個生字。2、有感情的朗讀課文,體會文章的思想感情。3、學習作者抓住任務的語言進行生動細緻的描寫,從而表現人物精神品質的方法。4、讀懂課文內容,培養關愛他人,幫助他人,無私奉獻的優秀品質。...
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《我的老師》的教學反思與教學實錄
七年級年(4)班的教室裏,正在舉行片區的語文教研活動,我為片區的老師們上了一節研討課——海倫·凱勒的《我的老師》。這是一節自讀課,以培養學生的自學能力為主要目的,在閲讀中充分發揮學生的主體作用,讓學生自讀自悟,提高能力...
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《菜園裏》課文教學實錄
教學內容背景材料:義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級上冊第94頁。設計意圖:1、在遊戲中、活動中自主識字,增加識字教學的趣味性、生動性,從而調動學生積極性、自主性,提高課堂效率。2、以學生為本、小組合作、生...
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我最好的老師教學實錄3篇
我最好的老師教學實錄篇1一、談話導讀師:在家裏,有爸爸媽媽和親人陪伴我們、在學校裏,陪伴我們的是老師、我們先一起聊一聊,在你的心目中,你覺得最好的老師應該是怎樣的?我看誰説得最有自己的想法,既跟別人不同,又説得很有道...
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植樹問題教學實錄
《植樹問題》是四年級數學的課程,那麼,下面是小編給大家整理收集的植樹問題教學實錄,供大家閲讀參考。植樹問題教學實錄1師:各位同學大家好,今天我們在這裏上課,特別嗎?(特別),呆會兒我希望大家在回答問題的時候尤其是單獨發言...
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《漁夫的故事》教學實錄
《漁夫的故事》教學實錄1教學目標1.認識8個生字。2.理解課文內容,體會漁夫是怎樣用智慧戰勝魔鬼的。3.理清文章脈絡,簡要講述課文內容。教學重點:正確流利有感情地朗讀課文,能夠分角色表演。教學難點:在理清課文脈絡的基礎...
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《鋭角和鈍角》課堂教學實錄
教學目標:認知目標:使學生結合生活情景能辨認鋭角和鈍角,能用簡潔的語言完整、準確地描述鋭角和鈍角的特徵、並學會藉助工具來驗證鋭角、直角和鈍角。能力目標:讓學生經歷觀察、操作、分類、比較等數學活動,培養學生的觀察...
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國中語文《孔子游春》的課堂教學實錄
教學目標:1、通過自學瞭解課文寫了三個字:春、水、人,並知道這三個字之間的聯繫從而明白孔子帶弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同層次的朗讀中瞭解水的特點並悟出做人的道理。3、感情朗讀並背誦寫水的一段。...
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語文園地六教材分析教學實錄
語文園地六這個語文園地有四項內容,分別是:字的偏旁歸類、詞語搭配、認識疊詞和猜謎語。主要目的是:積累語言,鞏固識字。教學建議第一項我會説,要求説相同偏旁的字,比比誰説得多。學生通過這樣的練習,可以整理複習自己認識的...
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最後一課語文教學實錄
一、導入新課教師:請大家來讀一讀投影上的詩歌,讀完後試着給這首詩取個名字。(教師出示投影1。學生自由讀,取名。)學生:題目可以叫“最後一課”。學生:我取的名字是“最後的晚餐”。教師:兩位同學取的名字都很不錯。今天,我...
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課文《長相思》教學實錄範例
地點:無錫市大眾劇院時間:10月18號上午執教:王崧舟老師師:同學們,在王安石的眼中啊,鄉愁是那一片吹綠了家鄉的徐徐春風。而到了張繼的筆下,鄉愁又成了那一封寫了又拆,拆了又寫的家書。那麼在納蘭性德的眼中,鄉愁又是什麼呢?請大家打...
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《音樂之都維也納》教學實錄
《音樂之都維也納》教學實錄1師:“維也納是歐洲古典音樂的搖籃。”中,你知道了什麼?生:維也納孕育了歐洲的古典音樂。師:你從那個詞語看出的?生:搖籃。師:搖籃,你覺得有什麼特點呢?生:搖籃是温暖的。生:搖籃是安全。生:搖籃是舒適...
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《雪被子》第二課時課堂教學實錄
教學要求:1.複習詞語,進行詞語搭配練習2.有表情地朗讀課文。3.瞭解冬雪對麥苗的作用。教(學)具:黑板畫,詞語卡片教學過程:一、揭題:師:今天我們繼續來學習32課《雪被子》二、鞏固生字、新詞。強調:“麥、舞、裙、穗、藍”的書寫...
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《假如》教學實錄模板
引導語:教學實錄是一種非常寶貴的教學資源,它能夠有效的還原部分上課情況,那麼相關的《假如》教學實錄模板哪裏有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!課前談話,讓學生説説上課地點的異同。上課。師:你們知道嗎,從...
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小小的船課程教學實錄
一、聯繫學生生活經驗,激發學習新課的興趣。師:老師很想知道有多少小朋友喜歡看月亮。生:我喜歡看月亮。生:我也喜歡看月亮。師:真好。有時候我們看見月亮是這樣的,這是什麼樣的月亮?(出示圓月剪影)生:這是圓月亮。師:月亮很圓,用...
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《揠苗助長》教學實錄
以下就是小編整理的《揠苗助長》教學實錄,一起來看看吧!師:上節課,我們讀了《拔苗助長》這個寓言故事,大家讀得很認真,提出了幾個問題,也找出了答案。今天老師也有個問題,我們一起來討論討論好嗎?生:好!(聽老師説要和他們討論問題...
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《小攝影師》第一課時教學實錄優秀
知識與技能目標:1、鞏固本課兩類生字;2、分角色有感情的朗讀課文,體會人物的心理活動。過程與方法目標:在小組合作學習中體會人物的品質。情感、態度與價值觀目標:感受高爾基對小男孩的關懷愛護和小男孩對高爾基的尊敬。教...
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玩出來的名堂教學實錄
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是小編為你帶來的玩出來的名堂教學實錄,歡迎閲讀。一、談話導入師:同學們,看着你們可愛的臉龐,老師就會不由自主的想起自己小的時候,那時候真是無憂無慮...
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人教版課文《心聲》優秀教學實錄
教學依據《心聲》是一篇新課文,但它卻悄悄傳達着一個信號:曾幾何時,那個一直被教育工作者、被全社會所忽視的問題已走到了我們的面前:教師——那個在傳統意義上承擔着“傳道、授業、解惑”重大職責的“絕對權威”的地位,正...
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輪椅上的霍金課堂教學實錄
一、齊讀課題昨天我們感受了霍金的魅力之一:從輪椅上走到了遙遠的宇宙,被稱為宇宙之王。他還有什麼更大的魅力呢?二、輕聲讀8到11小節。這一部分內容很清楚就是寫的女記者和霍金的對話。指名讀女記者的話。板:失去失去很...
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《給予樹》優秀教學實錄
(課前遊戲。)師:同學們喜歡做遊戲嗎?猜猜這是什麼節日?(出示相應節日的圖片。)生:……師:喜歡過節嗎?生:喜歡!師:為什麼?生:團圓在一起,很快樂。師:(示聖誕節圖),這是什麼?生:聖誕節。師:為什麼喜歡?生:有禮物。師:你還了解什麼關於聖誕節?生:在每...
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《少年閏土》教學實錄精選
第一課時預設目標:1、通讀課文,整體感知閏土是個聰明、能幹、活潑可愛又知識豐富的農村少年。2、學習作者對閏土的外貌描寫,感知語言的表達力度,體會閏土的健康和可愛,嘗試仿寫人物外貌。3、在整體感知的基礎上,學習描寫看...