《老鷹抓小雞》大班音樂公開課教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的《老鷹抓小雞》大班音樂公開課教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、能區分小雞走與老鷹飛的不同音樂,會做相應的動作來表現角色特點。
2、知道找空地方,不與同伴碰撞。
3、遵守遊戲規則,體驗成功的快樂。
4、在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。
5、引導幼兒根據已有的經驗,理解歌詞,用優美的聲音演唱歌曲;
活動準備:
場景設置:草地
遊戲組織:
一、自編故事《老鷹抓小雞》,引起幼兒興趣
二、傾聽音樂,區分小雞走與老鷹飛的不同音樂,學做小雞走、捉蟲、老鷹飛等動作
三、幼兒遊戲
1、教師介紹遊戲玩法:
全體幼兒當小雞,教師當老鷹,遊戲熟悉後也可請小朋友當老鷹。
音樂(一):小雞出來找蟲,玩耍。
音樂(二):老鷹飛來了,小雞們立即蹲下,表示躲起來了,老鷹飛一圈後,沒見到小雞,灰溜溜地回家了。
音樂(一):小雞繼續在草地上找蟲,玩耍。
2、幼兒完整玩遊戲
提醒幼兒先幹什麼,再幹什麼?
學會四散地做動作,互不碰撞。
老鷹出來時,小雞能努力控制自己蹲下不動,不被老鷹捉到,體驗成功的快樂。
活動反思:
這節課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的`角色中,表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛鍊了幼兒快速跑的本領,學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育遊戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。
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