國小語文習作教材解讀
寫任何類型的看圖作文都離不開觀察、分析和聯想。本次習作處在第六冊第一單元的位置,在習作序列中起着承上啟下的作用。在上個學期中,學生已經學習了較複雜的單幅圖的看圖寫話。在動手寫之前,首先要仔細觀察圖畫。根據敍事的基本要求,需要了解事件所關聯的人物和事件發生的背景,包括時間、地點、環境,以及事件的過程等。同時不要放過任何細小的東西,因為在一幅小小的圖裏,是不會畫上一些無關的東西的。現在我們看的是多幅圖,就要一幅一幅地分開看,然後再把他們聯起來。多幅圖雖然分散,但能顯示事物的`發展變化,寫起來依據便會更多,也更容易一些。
看清圖的意思後,接着就要去分析。要根據所提供的畫面,分析事件所藴涵的中心和意義。大框架把握以後,就要通過畫面的細微部分分析畫面人物與事件的關係,人物的表情、動作等細節。
最後要通過合理的聯想和想象,把事件補充完整。因為一個靜止的畫面,遠遠不能表達一件事情的全部內涵。聯想要着重依據畫面所提供的情節來展開,不可隨心所欲,脱離畫面。
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