關於札記的範文內容

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自然之道課文教學札記

在語文教學中，我覺得制定一個合適的的教學目標是非常重要的，教學中緊緊圍繞教學目標進行教學，才能取得你想要的教學效果。因此每上一節課前，我都努力做到心中首先明瞭這堂課要讓學生學會什麼，達到什麼要求，做到有的放矢地上...
教育札記：讓評價藴含藝術

課堂教學中的評價語言至關重要，它總是伴隨着教學的始終，貫穿於整個課堂。缺少激勵的課堂如一潭死水，缺乏生機，嚼之無味，精妙的評價語言如急風驟雨，能掀起陣陣波瀾。課堂上會生機勃勃，孩子們的思維也會頓時活躍起來。教師要通...
《元帥的故事》的教學札記

自從和同事約定每個星期互聽互評一節課之後，我就開始認真地準備着每一堂課了。為了能上好今天的課，我花費了2個多小時，自我感覺準備得比較充分。上完課之後，第一感覺就是課完全按照我事先設計好的路子進行了。同事首先肯...
《做風車的故事》的教學札記

積極的情感能激發學生強烈的求知慾，濃厚的學習興趣和高漲的學習熱情，能使人感知敏鋭，思維靈活，記憶和學習效果會大大提高。國小語文作為基礎學科，應該激發學生願意學、喜歡學、相信自己能學好的積極情感。通過培養，使這些積...
講讀課文《燕子》教學札記

《燕子》是蘇教版國小第八冊第二單元的一篇講讀課文。課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。本文語言清新明快，描寫準確生動。燕子可愛的外形，飛行的輕...
古詩《春日》教學札記

今天講了古詩《春日》一課，進行了一次新的嘗試。我把學習古詩的方法寫在黑板上，課堂上的學習就按照我寫的步驟去完成。學習的步驟是：1、知詩人，解詩題。2、抓字眼，曉詩意；3、入詩境，悟詩情。第一步是由我簡單介紹作者朱熹，然...
《我的音樂札記》讀後感範文600字

《我的音樂札記》是作家肖復興的“鉅著”。讀完這本書，給我的感受就是一種不可思議的震撼感。“這是為孩子寫的古典音樂簡史，對於孩子的心靈成長，它比音樂考級重要”。這是印於封面以及書背面的一段話，我想這便是本書的中...
夏天的夜晚課文教學札記

課堂提問是一種技巧，更是一種藝術，並且是教學中用得最多而又很難用精、用巧的藝術。有位教育家曾經説過：中國小教師若不諳熟發問的藝術，他的教學是不易成功的。事實上，課堂提問是教師業務功底、教學經驗的公開亮相，是對參差...
課文風的教學札記

今天的第一節課是第10課《風》，這是一首詩歌共三小節。每一節的一、二行的內容都是一樣的，只是三、四行因為選擇的事物不同，描述在風中的景象不同。當學習完這首小詩後，我進行了一個可內拓展：你們還知道哪些東西在風中的景...
《跳水》教學札記

《跳水》教學札記《跳水》一課的教學接近尾聲時，我向學生提出了這樣的問題：讀了這篇課文，你想到了什麼？在教師的鼓勵下，學生根據自己最深切的體會暢所欲言。有的説遇到危急的情況要像船長那樣冷靜果斷地採取措施；有的説開玩...
國小教師教學隨筆與札記

無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎？以下是小編整理的國小教師教學隨筆與札記，僅供參考，歡迎大家閲讀。國小...
《妞妞——一個父親的札記》讀後感

認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《妞妞——一個父親的札記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《...
一年級語文下冊《元宵節》教學札記

一、現象：一位教師在教學一年級下冊《元宵節》一課前，請學生回家蒐集元宵節的相關資料，上課時，她請學生展示交流蒐集到的信息，發現學生手捧着一張張從網上下載的資料卻説不出幾句話來，課堂上頓時沉寂了，教師只好信手拿來幾張...
《愛的教育》讀書札記

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小説所藴涵散發出的那種深厚，濃郁的...
《跳水》教學札記文書

在閲讀教學中，教師已開始重視對學生進行創造性思維訓練，但是這種訓練應該與理解課文內容結合起來，要有助於學生去突破難點，掌握重點，而不是不加分析地認為學生想得越多越好。在教《跳水》時，有的教師要學生去想象猴子搶去孩...
春日課文教學札記

經常聽富有經驗的老師上古詩課，整堂課充滿詩情畫意，聽得我是如痴如醉。回來自己也想嘗試一下，就以朱熹的《春日》開刀吧！朱熹的《春日》詩，乃詠春詩中的精品，教學這首古詩，如果僅僅停留在“解釋”上，肯定枯燥乏味、了無生趣。...
護理札記讀後感（精選3篇）

當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的護理札記讀後感（精選3篇），歡迎大家分享。護理札記讀後感1從開始學習護理，最常...
暑期讀書札記讀後感

這個暑假沒有出去旅遊，也沒有用心寫博，大部分時間都是用來看閒書了，由於平時總是忙忙碌碌的，日子匆匆又匆匆，也難得靜下心來看幾本書，尤其是看大部頭的小説，根本沒有充裕的時間。於是趁着暑假完成這個心願，我看得最多的是外國...
語文課文《畫家鄉》教學札記

《畫家鄉》一課在新課標語文第二冊的第六組課文中的第三篇課文，讀着《畫家鄉》，好象置身在一座百花盛開的大花園裏旅遊觀光。你看，那浩瀚的大海，掀起萬傾波濤，海底藴藏着豐富的寶藏。你看，遼闊的平原，像無邊無際的綠色海洋；茫...
關於《跳水》的教學札記

《跳水》教學札記《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫，給我們講述了一個十分驚險的故事：一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子...
《護理札記》有感

《護理札記讀後感》（一）看完《護理札記》，腦海裏突然想起托爾斯泰曾經説過的一句話：一個人的價值不是以數量而是以他們的深度來衡量的。南丁格爾這位享譽國際的提燈女神的價值，就是她的深度、她的內涵體現出來，讓人尊敬。”...
關於《觀書有感》教學札記

《觀書有感》教學札記《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首古詩，詩中名句“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”更是家喻户曉，寓意深刻。這首古詩作者借讀書時所看到的情景來教育子女，但是作者在詩文中，卻未曾提到與讀書、學習...
我應和學生一起起步古詩兩首教學札記

《望天門山》與《飲湖上初晴後雨》是兩首描寫祖國風光的詩，重點是學生體會到從詩句中所反應出的意境，學習詩人的觀察及表達。所以在同年級的老師問我怎麼講，我就想先讓學生讀讀詩大概説説自已讀懂了什麼，再看圖體會作者看...
《妞妞，一個父親的札記》讀後感

當閲讀了一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《妞妞，一個父親的札記》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《...
語文課文《尊嚴》教學札記

聽了這位老師上的《尊嚴》一課，感覺很好。看着她不斷進步，逐漸成熟，由衷地高興。這篇課文講的是美國石油大王哈默年輕時拒絕白吃人家東西的一個故事。雖然是略讀課文，以學生自讀和小組合作交流為主，但是這節課老師的導恰到...