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  • 關於課文爭吵的教學札記

    關於課文爭吵的教學札記

    《爭吵》是一篇獨立閲讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄髒,字跡也看不清,於是兩人發生爭吵,最後解決矛盾的事,表現了克萊諦主動認錯和安利柯知錯就改的品質。教學本課,我除了採用...

  • 老樹的故事教學札記範文

    老樹的故事教學札記範文

    現象:一位教師在教學《老樹的故事》時是這樣進行學科整合的:(1)現在,請小朋友們也來當一次音樂家,用你喜歡的曲子唱一唱《老樹的故事》。(2)小朋友們,這些身穿禮服的音樂家會是什麼樣子呢?請你們展開想像的翅膀,畫一畫他們的樣子...

  • 課文信任教學札記

    課文信任教學札記

    本文是由小編上傳的:《信任》教學札記。越來越喜歡西師版的教材,這些文章不僅文質兼優,而且散發着獨特的人文魅力。《信任》一課上完後,感覺有收穫也有遺憾。首先,對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後...

  • 畫家鄉課文教學札記

    畫家鄉課文教學札記

    《畫家鄉》一課在新課標語文第二冊的第六組課文中的第三篇課文,讀着《畫家鄉》,好象置身在一座百花盛開的大花園裏旅遊觀光。你看,那浩瀚的大海,掀起萬傾波濤,海底藴藏着豐富的寶藏。你看,遼闊的平原,像無邊無際的綠色海洋;茫...

  • 《跳水》教學札記文書

    《跳水》教學札記文書

    在閲讀教學中,教師已開始重視對學生進行創造性思維訓練,但是這種訓練應該與理解課文內容結合起來,要有助於學生去突破難點,掌握重點,而不是不加分析地認為學生想得越多越好。在教《跳水》時,有的教師要學生去想象猴子搶去孩...

  • 《觀書有感》教學札記

    《觀書有感》教學札記

    《觀書有感》這首詩歌,字面意思不難理解,教學難點在於詩句中沒有提及讀書,怎樣引導學生從描述的景象中領悟作者所要表達的一個有關讀書道理。我進行了這樣的處理:師:大家對詩句所表達的意思理解了。請你做這樣一個練習:源源...

  • 《護理札記》的讀後感(精選5篇)

    《護理札記》的讀後感(精選5篇)

    當看完一本著作後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編收集整理的《護理札記》的讀後感(精選5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《護理札記》的讀後感1讀完這本札記,使...

  • 有關《觀書有感》教學札記

    有關《觀書有感》教學札記

    《觀書有感》教學札記《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首教育子女的古詩,詩中名句“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”更是家喻户曉,寓意深刻。在教學這首古詩時,筆者抓住詩文與畫面、詩文與寓意兩方面的聯繫,收到了較好的...

  • 《妞妞:—個父親的札記》讀後感優秀

    《妞妞:—個父親的札記》讀後感優秀

    當認真看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《妞妞:—個父親的札記》讀後感優秀,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 語文課文《自然之道》教學札記

    語文課文《自然之道》教學札記

    這節課的教學,我深感缺失太多。反思教學,諸多感觸湧上心頭,其突出者有三:一是學生的主體性體現在具體的活動過程之中。課堂,是教師精心為學生搭建的可供學生生動活潑主動進取全面發展的平台。課堂上缺少了學生的活動,或者説...

  • 春日課文教學札記

    春日課文教學札記

    經常聽富有經驗的老師上古詩課,整堂課充滿詩情畫意,聽得我是如痴如醉。回來自己也想嘗試一下,就以朱熹的《春日》開刀吧!朱熹的《春日》詩,乃詠春詩中的精品,教學這首古詩,如果僅僅停留在“解釋”上,肯定枯燥乏味、了無生趣。...

  • 《妞妞——一個父親的札記》讀後感

    《妞妞——一個父親的札記》讀後感

    認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《妞妞——一個父親的札記》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《...

  • 自然之道課文教學札記

    自然之道課文教學札記

    在語文教學中,我覺得制定一個合適的的教學目標是非常重要的,教學中緊緊圍繞教學目標進行教學,才能取得你想要的教學效果。因此每上一節課前,我都努力做到心中首先明瞭這堂課要讓學生學會什麼,達到什麼要求,做到有的放矢地上...

  • 《觀書有感》的教學札記

    《觀書有感》的教學札記

    《觀書有感》詩文畫面與寓意的聯繫《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首教育子女的古詩,詩中名句問渠哪得清如許,為有源頭活水來更是家喻户曉,寓意深刻。在教學這首古詩時,筆者抓住詩文與畫面、詩文與寓意兩方面的聯繫,收到...

  • 做風車的故事教學札記

    做風車的故事教學札記

    “同學們,蘋果從樹上落下來,是許多人都見過的現象。二百多年前有一個人看到後,卻提出了這樣的問題‘為什麼蘋果既不往旁邊飛,也不往天上飛,偏偏要往地下落呢?究竟是什麼東西在吸引它呢?’經過他反覆推測、不斷研究,終於發現了...

  • 天鵝的故事教學札記

    天鵝的故事教學札記

    《天鵝的故事》是蘇教版第九冊中的一篇課文,作者用飽蘸深情的筆,講述了一羣天鵝為了生存,在一隻老天鵝的感召下,用自己的身體破冰面的神奇壯觀場面,反映了天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神。全篇文字優美,敍述清楚,情節感人,引人...

  • 我應和學生一起起步古詩兩首教學札記

    我應和學生一起起步古詩兩首教學札記

    《望天門山》與《飲湖上初晴後雨》是兩首描寫祖國風光的詩,重點是學生體會到從詩句中所反應出的意境,學習詩人的觀察及表達。所以在同年級的老師問我怎麼講,我就想先讓學生讀讀詩大概説説自已讀懂了什麼,再看圖體會作者看...

  • 語文課文《畫家鄉》教學札記

    語文課文《畫家鄉》教學札記

    《畫家鄉》一課在新課標語文第二冊的第六組課文中的第三篇課文,讀着《畫家鄉》,好象置身在一座百花盛開的大花園裏旅遊觀光。你看,那浩瀚的大海,掀起萬傾波濤,海底藴藏着豐富的寶藏。你看,遼闊的平原,像無邊無際的綠色海洋;茫...

  • 《心願》課文教學札記

    《心願》課文教學札記

    《心願》這篇課文記敍了我在巴黎街道公園裏同一位法國小姑娘和她的父母友好親切的談話,表現了法國人民對中國人民的深厚情誼,表達了鞏固和發展中法兩國人民友誼的共同心願。教育孩子們愛好和平,做和平合使者。文中維勒尼...

  • 夏天的夜晚課文教學札記

    夏天的夜晚課文教學札記

    課堂提問是一種技巧,更是一種藝術,並且是教學中用得最多而又很難用精、用巧的藝術。有位教育家曾經説過:中國小教師若不諳熟發問的藝術,他的教學是不易成功的。事實上,課堂提問是教師業務功底、教學經驗的公開亮相,是對參差...

  • 《女媧補天》教學札記課文教學

    《女媧補天》教學札記課文教學

    《女媧補天》是一篇精讀課文。講的是我國古代流傳已久的神話故事。本文自然災害場面描寫生動逼真,全文條理清楚,層次分明,想象奇特豐富。學習本文的目的,一是讓學生通過閲讀受到我國曆史文化的薰陶,感受我國古代勞動人民豐...

  • 《陶校長的演講》的教學札記範文

    《陶校長的演講》的教學札記範文

    今天,趙老師給我們上了一堂有意義的課——————<<陶校長的演講>>。書中的陶校長指的是陶行知爺爺。課文中,陶校長問了個問題,叫做每天四問。第一問是:自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?書中説因為健康是...

  • 《護理札記》的讀書筆記

    《護理札記》的讀書筆記

    讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。《護理札記》的讀書筆記應該怎麼寫?《護理札記》的讀書筆記篇一:人們對於弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業戰...

  • 關於檢閲教學札記教學反思案例課文

    關於檢閲教學札記教學反思案例課文

    檢閲教學札記教學反思案例課文課文《檢閲》講述的是波蘭一所學校的兒童隊員,在國慶節來臨之際,做出了一個大膽的決定:在國慶節的遊走檢閲時,讓拄拐的博萊克走在第一排。遊走時,他們的檢閲隊伍獲得了一致喝彩。這篇課文在人...

  • 《跳水》教學札記範文

    《跳水》教學札記範文

    《跳水》一課的教學接近尾聲時,我向學生提出了這樣的問題:讀了這篇課文,你想到了什麼?在教師的鼓勵下,學生根據自己最深切的體會暢所欲言。有的説遇到危急的情況要像船長那樣冷靜果斷地採取措施;有的説開玩笑要注意分寸。當...