績效考覈方案模板六篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家整理的績效考覈方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

績效考覈方案 篇1

一、被考覈人員

財務部經理、主管、會計人員、出納

二、考覈方法：

1、所有人員均採取自我述職報告和上級主管考覈綜合評判的方法，每月度及每年度進行。

2、述職報告：每月須按規定時間要求交書面述職報告給上級主管領導；每年須在12月底交書面述職報告給上級主管領導。

3、上級評價：採用級別評價法，即直接領導初評打分、上級主管領導複評打分的方法。

三、考覈時間：

1、年度考覈：所有在職員工應於每年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人工作計劃交直接上級，直接上級及上級主管領導於12月30日前完成上級評價並交人事行政部彙總，經總經理審覈後，報財務部。

2、在試用期間的管理人員不參加年度考覈。

注：由人事行政部將考覈資料整理歸入員工個人檔案。

四、考覈內容：

考覈內容以考覈表的形式計分，具體內容包括以下幾項：

1、崗位職責考覈（考覈的重點）：

指對每個管理人員要擔當的本職工作、完成上級交付任務的完成情況進行評價。基本考覈要素由部門規定的工作目標、工作質量、工作交期和工作跟進等構成，此項考覈佔總考覈的70%。

2、能力考覈：

指對具體職務所需要的基本能力以及經驗性能力進行測評。基本要素包括擔當職務所需要的理解力、創造力、指導和監督能力等經驗性能力以及從工作中表現出來的工作效率、方

法等，此項考覈佔總考覈分數的10%。

3、品德考覈：

指對達成工作目標過程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協作精神以及個人修養等構成，此項考覈佔總考覈分數的10%。

4、組織紀律考覈：

指對達成工作目標過程中所表現出的紀律性以及其他工作要求等進行測評。基本要素包括遵紀守律、儀表儀容、環境衛生以及接聽電話語言規範等，此項考覈佔總考覈分數的10%。

五、考覈等級：

1、A級（優秀級）95—100分 工作成績優異，有創新性成果。

2、B級（良好級）80—94分 工作成果達到目標任務要求標準，且成績突出。

3、C級（合格級）65—79分 工作成果均達到目標任務要求標準。

4、D級（較差級）60—64分 工作成果未完全達到目標任務要求標準，但經努力可以達到。

5、E級（極差級）59分以下 工作成果均未達到目標任務要求標準，經督導而未改善的。

六、考覈紀律：

1、上級考覈必須公正、公平、認真、負責，不可對親自培訓或招聘的部屬予以過高評價；上級領導不負責任或利用職務之便考覈不公正者，一經發現將給予降職或扣分。

2、各部門負責人要認真組織、慎重打分。凡在考覈中消極應付、敷衍了事者，一經查實，將給予扣分或免去全月獎金。

3、考覈工作必須在規定的時間內按時完成。管理人員次月1日之前未按時交總結及計劃者扣除考覈總分的10%；每月5日不按時報送考覈表的部門，扣其考覈總分的15%。

4、扣分必須要有依據，做到認真、客觀、公正。

5、弄虛作假者，一律按總分的50%記分。

績效考覈方案 篇2

在開展生產工作的同時，生技室安全工作沒有放鬆，始終秉承生產，安全兩手抓，兩手都要硬的原則。按時按質完成班組的各項安全日常工作，如周安全會，工作票的統計，各種安全總結等，積極進行春季、秋冬季安全大檢查和各項安全專項檢查，並結合日常安全性評價，積極響應我局開展安全性評價工作的指示，積極開展安全性評價工作，進一步鞏固了我們生技室的安全基矗

回顧***x上半年工作中生技室安全工作，是取得了一些成績，但也出現了一些問題：

1:在春季安全大檢查和安全性評價工作中，生技室積極參加局和車間的各項安全活動，但安全管理書面記錄不夠規範，不夠全面、未能真實地反映班組安全活動開展情況等現象。在車間領導、安全員對班組安全活動的關懷和指導下，我們生技室的安全活動開展、安全記錄逐步規範化，並對以前的安全管理工作進行了系統的整改和加大了班組安全管理的力度。

2:生技室在今年的工作中，相關人員到達現場指導的時間不是很多，由於工作原因，有時一天可能會到幾個施工現場或到局相關部門協調工作,所以不能對每一個工程進行全場監督、指導。通過全室工作人員認真分析、討論，今後若在現場發現問題如不能親自監督

整改的，在離開之前一定要對工作人員交代清楚，並做好記錄，當天工作結束後再次詢問班組長，問題是否解決?做到心中有數。根據以往所發生的事故，從分析下來，主要的不是技術問題，而是每一個施工人員的責任心，如果在施工中發現一項問題就能即時進行更正，則可能避免發生安全事故。

　　第三：基礎管理工作：

管理的目標就是要通過一些制度和手段，使職工發揮優點，減少缺點，管理上做了以下一些工作：

1：特別強調工作中的有章可詢，比如，我們工作票的簽發每一項都參照工作票管理制度。到現場去參加班組的工作時也特別強調工作票的執行。

2：充分發揮生技室職工的相互監督提醒作用，利用“五個一”活動這樣一個載體，到達安全工作的目的。

3：加大班組基礎建設的力度，在工作很繁忙的前提下，我們各負其責，使生技室的基礎建設納入了日常工作，防止了年終突擊搞班組建設的窘境。

4：培訓工作要加強，充分領悟局關於建立學習型組織的精神。

　　第四：總結：

今後的工作中，生技室將進一步深化管理的系統化、規範化，要徹底改變過去的不足，掌握控制的發展趨勢，提高生技室管理水平。此外，我們還將嚴格遵循電力生產的安全法則，在今後的工作中繼續堅持“安全第一、預防爲主”的方針，對每天每項工作做好危險點分析及控制措施，夯實安全基礎，強化管理，出色完成各項生產任務

績效考覈方案 篇3

爲鼓舞銷售人員工作熱情，提高工作績效，積極拓展市場，促進公司產品的營銷，維護公司的正常發展，特制訂本方案。

本方案採用定性與定量相結合的方法，用公平、公正、合理的方式來評估考覈公司各營銷人員，以提倡競爭、激勵先進、鞭策落後。

一、營銷人員的底薪

公司營銷人員的薪資構成主要是底薪+業務提成+績效獎金。

底薪是維持業務員基本生活保障和開展業務工作所必須的支出。底薪的確定可以由公司和營銷人員協商確定並實施，並作爲以後新進業務員的底薪標準。

二、業績考覈辦法

本業績考覈辦法分爲月度考覈、季度考覈和年度考覈三項。

（一）月度考覈

1、業務員月度業務指標的制定

業務員每個月都應該制定自己的業務計劃，根據公司本月的營銷目標，設定本月的業務量。公司根據業務員設定的業務量，結合公司本月的營銷目標確定本月度每個業務員的基本業務指標。

基本業務指標是每個業務員必須完成的業務量，是業務員獲得基本底薪的必要條件。業務員只要完成基本業務指標量的80%以上，纔可以獲得基本底薪。沒有達到基本業務指標量80%，只能獲得80%的底薪。

2、業務員完成當月基本指標量，除全額享受底薪外，還可以獲得提成，提成計算以業務員開發的客戶當月酒水進貨額度爲準，提成額度爲普通酒水產品進貨額度的1.5%，紅酒進貨額度的3%。超出基本業務指標量部分，普通酒水提成2%，紅酒提成3.5%。未完成基本業務指標量的80%以上的，當月沒有提成。

3、基本業務指標量是指：開發新客戶的數量，包括餐飲、團購、婚宴、下線批發商等較大量的採購者。而個人的大宗購買不再此列。而提成按照客戶的消費額度來結算。新客戶的消費額按年度在年底統一結算，所以業務員的提成也是在年底統一結算。

4、業務員開發的個人大宗購買，在完成基本業務指標量的前提下，也可以享受提成，提成額按照該客戶年度總消費額的 提成，統一年末結算。

5、一些不確定的變數

A業務員本月有已經達成意向的客戶，但尚未正式確定的

B業務員本月花費相當大的精力完成了一個重量級客戶，沒有精力開發其他新客戶的

C業務員本月有其他突發情況不能完成任務的

針對以上情況，公司不應以單月的成績來評定業務員的業務水平。

（二）季度考覈

1、季度考覈的目的

季度考覈是在月度考覈的基礎上，針對業務工作的特點而設立的。由於營銷工作很多時候不能明確的按月計算，爲了公平公正起見，也爲了更好的激勵營銷人員，充分發揮業務員的能力，所以季度考覈就有了存在必要。 三個月也是對業務員的基本考覈期限。

2、季度考覈辦法

季度考覈主要是將季度內三個月份的基本指標加權，再綜合每個營銷人員該季度內每月業績和總的業績，確定營銷人員的考覈成績。

3、季度考覈等級及獎懲

季度內三個月都完成基本指標的，評定爲合格。

季度內三個月有一個月未完成，但總體完成的，評定位合格。

季度內三個月有兩個月未完成，但總數完成的，評定爲合格。

季度內三個月都完成基本指標，並有1-2個月超額完成的，評定爲良好。

季度內三個月都未完成的，評定爲不合格。

季度內三個月都超額完成的，評定爲優秀。

公司對不合格營銷人員，將予以解聘。對良好和優秀等級業務員予以獎勵。獎勵辦法如下：

1、良好等級的營銷人員，獎勵

2、優秀等級的營銷人員，獎勵

3、根據具體的業務完成量，確定獲得“季度明星營銷人員”榮譽的人選。

（三）年終考覈

年終考覈是總結一個年度營銷工作開展的重要工作。年終考覈主要是在季度考覈的基礎上，綜合本年度四個季度的考覈情況，結合營銷人員的其他表現，對營銷人員的工作作出一個綜合評分，以此作爲年終提成和獎勵的主要依據。

1、年終考覈的等級劃分

每個季度都評定爲合格的，年終評定爲合格。

一年內有1個季度爲良好或者優秀，其餘爲合格的，年終評定爲合格。

一年內有2個季度爲良好或者優秀， 其餘爲合格的，年終評定爲良好。

一年內有2-3個季度爲優秀，其餘爲良好的，年終評定爲優秀。

一年內有3個季度爲良好，其餘爲合格的，年終評定爲良好。

一年內4個季度都評定爲良好的，年終評定爲優秀。

一年內4個季度都評定爲優秀的，年終評定爲“超級明星”

如此等等，就是按照一年的綜合表現，確定等級。

2、年終考覈的獎懲措施

A年終本年度提成全部兌現，每個月應得的提成額度累加。（也可以按季度發放）

B年終獎金與年終考覈等級掛鉤，等級高獎勵多。

（四）非營銷人員的業務提成

公司鼓勵員工爲公司多開發業務，非營銷人員在完成本職工作的情況下，也可以從事業務開發工作，也可以獲得提成，提成額爲業務總金額的 。單筆單提，同時計入個人工作成績考覈。

以上考覈辦法既適用於單個業務員，也適用於對營銷小組的考覈（小組內部的具體考覈辦法和小組成員自己制定並報公司備案）。主要是針對基層的營銷工作而設立的，針對營銷領導層的考覈不在此列。

三、營銷工作開展的費用補貼

營銷人員開展營銷工作，必然會產生一些列的費用。這些費用是應該由公司承擔的。一方面公司可以以實報實銷的方式補貼營銷人員，一方面也可以在營銷人員底薪中體現，根據公司的實際情況，結合營銷工作開展的需要，參照同行的制度，制定業務工作開展的補貼額。

四、試用期營銷人員的薪資

營銷人員的試用期一般爲三個月，試用期營銷人員的底薪爲 ，試用期內沒有提成。在試用期內完成公司指定的任務的，轉爲正式員工。試用期表現優異的，可以提前轉正，並給予一定獎勵。

五、其他與考覈相關的事項

（一）營銷人員工作失誤的判定和措施

營銷人員在工作中由於自身的原因導致的業務流失、泄露商業祕密、公司形象受損、公司蒙受損失等情況，一方面要採取果斷措施挽回損失，一方面要追究責任。判定損失的要素主要有：

1、營銷人員自身原因還是公司原因？

2、業務流失量

3、損失程度

4、不良的社會影響和業內影響

從以上幾個方面來判定的責任。一旦造成損失，公司應綜合該營銷人員的工作業績和損失情況作出處理意見，並允許營銷人員有補救的機會。

出現失誤及時補救，儘快總結，避免再次出現同樣的`問題。

（二）營銷人員作息考勤管理及其他

營銷人員應嚴格遵守公司的各項規章制度，也是年終考覈的依據之一。

1、營銷人員休息時間的規定

根據國家法律法規和公司的實際情況，公司營銷人員每週可以休息一天，一般定在週日，如有特殊情況可予以調整。

2、出勤管理

每天在早上八點半以前到公司報到，下午五點半爲正常下班時間。下班之前需回公司報道，因開展業務需要，需在業務場所滯留，須當日說明。對於沒有來公司報到且沒有說明者，予以處罰。

3、請假管理

營銷人員有事需請假，需提前向公司說明，並填寫請假單報總經理批覆，或者事後補辦請假手續。如不說明的，按曠營銷人員工處理，予以處罰。曠工超過3天/月，公司將予以解聘。

4、營銷會議制度

4.1 每天一次晨會，每天八點半到公司報到後即由營銷總負責人組織召開，簡單交流上一天的工作和當天的工作。

4.2 每月一次工作總結會，總結當月工作，覈定營銷業務的完成情況，制定下月計劃。

4.3 針對一些重要業務項目，可召開業務專題會，探討攻堅戰術。

5、營銷人員工作計劃及總結制度

每個營銷人員都應真實記錄自己每天的工作情況，每月做一次工作，並提出下月工作計劃，以正式文本形式交公司營銷總負責人。公司對營銷人員的工作總結和計劃作出批覆。

6、客戶信息彙總制度

營銷人員在公司工作期間開發的客戶都屬於公司所有，每一個營銷人員應將開發的客戶資料製成客戶資料表，以電子文本形式交公司備案。

績效考覈方案 篇4

爲了維護廣大教職工利益，明確績效考覈（獎勵性工資）分配政策，堅持“尊重規律，以人爲本，以德優先，注重實績，激勵先進，促進發展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。

一、指導思想

以學校教師績效考覈實施爲契機，充分發揮績效考覈在獎勵性工資中的槓桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校持續健康快速發展。

二、實施對象

學校在崗的教師。

三、績效考覈內容及量化計分辦法

教師績效考覈包括師德考覈、履職考覈、出勤考覈、千分制考覈四部分，共設200分，其中師德佔40分，履職佔120分，出勤15分，千分制25分。每月考覈一次，對本校教育教學突出的教師可設獎勵分。

(一)、師德考覈

1、扣分項目：

（1）不按時上課，遲到或早退，不認真履行教師職責的；每次扣5分。

（2）考試監考遲到；每次扣5分。監考過程未履行職責的玩手機扣15分，站在教室門口及教室門外的，扣20分，出現雷同卷的扣15分。

（3）不服從或不接受學校工作安排的；扣10分。

（4）一月內無故1節；扣40分，兩節以上取消當月績效考覈分數，並上報上級主管部門。

（5）出現教學事故的，扣40分。

2、加分項目

（1）教職工發現並制止學生違紀，發現並上報重大違紀事件，每次獎勵5分。

（2）主動上前制止處理突發惡性的事件，獎勵15分。

（二）履職考覈120分：

1.教育教學過程（75分）

主要考覈教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況，包括工作態度、責任心等。採取學校和學生評議的方式進行，每月評比教務科評分。

（1）備課：按學校規定，根據各教師備課的實際情況，通過學校教務科月查評比，將各教師月查結果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。

（2）教學：課堂中發現學生玩手機的5人（含5人）以下，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分；上課時間發現5人（含5人）睡覺，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分。

（3）批改：根據作業是否適量，批改率95%、80%、70%，作業記載是否詳細等指標由教務科檢查分三等級給分：20分、16分、12分。

（4）教研分析：及時（每月至少一次）進行質量分析、試卷分析、學情分析以調整教情給10分。

（5）有教學計劃，能按計劃進行教學給5分。

2.教科研（45分）：主要考覈教師的教科研工作任務目標完成情況和工作的實際效果。

（1）每月完成學校規定聽課節數的給10分。

（2）完成規定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動等20分。由教務科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分，請假的扣5分，遲到一次扣1分.

（3）每月至少在學校網站或OA系統上傳一篇論文或學習心得或教育教學隨筆、教學反思等給10分。

3.教師專業發展（5分）：重點考覈教師拓展參加各類培訓進修、拓展專業知識、提高教育教學能力的情況。

（1）積極參與校本研究給2分。

（2）積極向學校博客上傳材料的給3分。

4.考勤（15分）

5.千分制考覈由學生科負責。（25分）

（三）教育教學貢獻加分（10分）：主要考覈教職工在工作目標任務完成的同時，參加教育行政部門確認或組織的教育教學比賽或其他活動，並取得的成績。

（1）教師主講優質課、公開課獲獎；撰寫論文或輔導學生獲獎；各類業務競賽獲獎等。（5分）

（2）參與校級師範課開課的。（2分）

（3）師徒結對幫帶年輕教師。（3分）

四、教職工績效考覈結果作爲績效工資分配、崗位聘任聘用、職務晉升和表彰獎勵的重要依據。

對履行崗位職責，完成學校規定教育教學任務的考覈人員，發放按相應等次發放獎勵性績效工資。對沒有考覈結果的，取消獎勵性績效工資發放。

五、本方案經教代會通過後實施。

績效考覈方案 篇5

爲加強管理，充分體現多勞多得，少勞少得，不勞不得，提高員工的工作積極性和主動性，進一步提高工作效率和質量，根據集團公司績效考覈辦法，結合本部門工作的實際情況，特制定如下管理實施辦法：

一、成立領導小組

組長：

職責：負責績效考覈的指導工作

副組長：

職責：

成員：

職責：負責績效考覈每日信息的收集、整理工作。

二、工作要求

（一）保潔員

1、按時上下班，不遲到、早退：

2、堅守崗位，上班時間不串崗、脫崗；

3、上班時間不幹與工作無關的事（打牌、織毛衣、酗酒等）；

4、不在崗上吸菸；

5、不酒後上班；

6、按時、保質、保量對環衛責任區域進行清掃保潔；

7、做到垃圾日產日清，清理的垃圾帶離景區倒入指定位置；

8、長期保持着裝整潔規範、保潔用具擺放規範和清潔；

9、按時開會，不遲到、早退；

10、完成上級領導交辦的其它各項工作任務。

（二）駕駛員

1、按時上班，垃圾日產日清，及時清運責任區域垃圾；

2、不酒後上班；

3、定期對車輛進行保養維護，確保車輛能正常運行。

（三）維修員

1、堅守崗位，按時上下班；

2、定時不定時檢查衛生間、直飲水機等所轄區域的設施設備，針對能維修的及時維修，不能維修的及時書面或電話報送相關職能部門維修，並做好檢查記錄和跟蹤落實整改記錄；

3、專研業務技能，提高業務素質，提升維修效率和合格率。

（四）內勤

1、堅守崗位，按時上下班；

2、按月做好部門物資採購計劃、把好採購物資質量驗收和成本覈算關，確保物資能及時有效供給，並做好記錄；

3、做好部門文檔的收集、整理、歸類及文字資料的起草工作，文檔管理規範，資料齊全。

4、管理好庫房物資，物資擺放要規範，不凌亂，每月對物資進行一次盤點，做到賬實相符，按時發放領用物資，並做好盤點和領用登記；

5、每天將辦公室環境衛生清掃乾淨，確保辦公桌椅乾淨整潔，爲部門營造一個更加舒適、健康的辦公環境。

（五）領班

1.堅守崗位，按時上下班；

2、做好督促檢查工作，檢查內容包括衛生質量、員工着裝、勞動紀律、所轄區域設施設備的完好狀況，針對檢查發現的問題，部門能整改的問題，及時採取措施進行整改，部門不能整改的問題，及時書面報送或電話通知相關部門進行整改，並做好檢查記錄和落實整改記錄。

3.根據區域、時間等因素覈實物資實際使用量，做好所轄區域領用物資使用登記，最大限度降低物耗成本。

三、處罰辦法

（一）保潔員

1、未按時上下班，遲到15分鐘以內，每人次扣3分，超過15分鐘半小時以內，每人次扣5分；早退15分鐘以內，每人次扣3分，超過15分鐘半小時以內，每人次扣5分；超過半小時扣10分。

2、上班時間干與工作無關的事（打牌、織毛衣等），衛生狀況良好，每人次扣5分；衛生差，每人次扣10分。

3、酒後上崗，每人次扣5分；崗上酗酒，每人次扣10分。

4、不堅守崗位，上班時間出現脫崗、串崗，衛生狀況良好，每人次扣5分；衛生差，每人次扣10分。

5、不按規定着裝，每人次扣1分；

6、未按時按要求徹底清掃或循環保潔，每人次扣5分。

7、上班期間在崗上吸菸，每人次扣2分。

8、垃圾日產日清，清理的垃圾未帶離景區倒入指定位置，亂堆亂放，每人次扣10分。

9、所轄區域的設施、設備損壞未及時上報，每人次扣2分。

10、標示、標牌、垃圾桶、飲水機、休息座椅、石凳不清潔或未及時清理裝滿垃圾的垃圾桶，每（塊、只、臺、張）扣1分。

11、與遊客發生口角、產生矛盾激化，影響景區整體形象，每人次扣50分。

12、清掃保潔區內檢查發現存留白色垃圾、固定廢棄雜物一樣，在半小時內未清理，每一處扣1分。

13、衛生責任內有因長期不清理形成的垃圾死角，每發現一處，扣該區域責任人每人次10分。

14、衛生責任區內檢查發現有人、畜糞便一處，未及時打掃，每發現一處扣5分。

15、保潔用具擺放不規範，每樣每次扣1分；保潔工具骯髒，每樣每次扣2分。

16、人爲因素致使保潔工具損壞的，每損壞一件扣2分；每丟失一件扣5分。

17、不經責任區領班或部門領導的批准，私自請人代班，每人次扣10分。

18、未按時參加開會，遲到15分鐘以內，每人次扣3分，超過15分鐘半小時以內，每人次扣5分；早退15分鐘以內，每人次扣3分，超過15分鐘半小時以內，每人次扣5分；超過半小時每人次扣10分。

19、不服從領導的安排和管理，我行我素，每人次扣10分。

20、一旦上級領導指出存在問題，根據實際情況，扣責任人20分。

（二）駕駛員

1.未按時清運垃圾，超過15分鐘半小時以內每次扣5分，超過半小時扣10分；

2.未及時清運垃圾，影響景區形象，每次扣責任人5分；

3、酒後上班，每次扣20分，並上報公司給予處罰。

4、未定期對車輛進行保養維護，致使車輛損壞，但未造成安全事故，每次扣責任人10分；致使車輛損壞，造成安全責任事故，扣30分，並上報公司給予處罰。

5、垃圾車清洗不及時，使得外觀骯髒，影響景區形象，每次扣責任人5分。

（三）維修員

1、檢查不及時，每項扣5分；

2、對檢查發現的問題，能維修的不及時維修，每項扣5分；對檢查發現的問題，不能維修的不及時報送相關職能部門，每項扣5分。

3、維修合格率未達到百分之六十以上，每人次扣10分。

（四）內勤

1、未按時上下班，每人次扣5分；

2、因採購數量、採購時間、採購質量的問題，影響領用物資的及時有效供給，每人次扣5分；

3、文檔管理不規範，導致文檔丟失或損壞，每人次扣5分；

4、績效考覈資料收集不齊全或不符合考覈要求，每項扣5分；

5、物資擺放不規範，未將物資分類擺放，每項扣2分；

6、未對庫房物資進行盤點或賬實不符，物資領用登記不準確，每項扣2分；

7、辦公室環境衛生不清潔，每人次扣2分；

（五）領班

1、未按時對所轄區域環境衛生進行檢查，每少於一次扣2分；

2、針對檢查出現的衛生質量、員工着裝、勞動紀律、設施設備的問題，未及時整改或彙報，每項扣5分。

3、未仔細覈算所轄區域保潔用品和保潔用具，造成領用物資浪費或用量不夠，扣5分。

（六）經理和副經理

1、每月對部門所轄區域工作進行全面檢查不少於4次，每少一次扣5分；

2、對部門檢查發現的問題或公司其他部門及領導反映的問題未及時或按時按要求進行落實整改，每項扣5分；

3、因工作質量、設施設備的問題引起遊客投訴，每出現一次扣20分；

4、每月員工不按既定的工作要求開展工作，每違反一項扣0.5分。

每人每月100分，100分相當於每月每人績效工資，用每人每月績效工資除100得每分值人民幣多少錢，以上管理辦法中層以下通過部門日常工作檢查作爲考覈評定的依據，採取按月考覈，季度兌現。

績效考覈方案 篇6

爲了發揮班主任在班級教育管理中的作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性，促進班級管理工作的制度化、規範化，評優評先及班主任績效工資發放等提供依據，特制定本考覈標準。

一、考覈辦法

班主任績效考覈由學校考評小組根據方案進行考覈。

二、考覈領導小組

爲加強對我校班主任工作的領導，特成立考覈領導小組：

組長：丁梓秀、易美英

副組長：賴永忠、宋小明、周明麗、胡水英、黎懿輝、潘查清、張朝陽、顏鑫景

成員：安全、政宣、教學、總務線成員及各值日老師

三、考覈內容

（一）安全組（15分）

1上好開學安全第一課，有教案。（1分）

2利用班會、隊會、晨會等可利用時間對學生進行交通、防水、防電、防火、防疫等日常安全教育，並做好相關紀錄，每週不少於一次。（4分）

3認真組織學生升旗、課間操及其它全校性或年級性相關活動，做好安全防患工作。（2分）

4做好季節性學生預防流行病宣傳教育，並做好晨檢記錄，發現問題及時上報。（4分）

5定期對本班教室、清潔區範圍進行隱患排查，做好記錄及時上交。（1分）

6按時上交學校相關的資料，按時完成學校或上級佈置的常規性、臨時性安全工作任務。（3分）

（具體計分辦法由安全組出方案記錄計分。）

（二）政宣組

1、常規工作考覈（32分）

（1）班隊會：能認真組織好班會課或相關的中隊活動課。學校隔週確定一次校級主題，班級隔週確定一次班級主題，然後圍繞每次主題開展相關教育活動。要求課前有教案，課後有記錄；評出優、良、一般三個級別，依次計3分、2分、1分（同年級比較）；改上爲其它文化課的不給分，教師上課遲到早退每次扣1分，沒有教案每次扣1分，沒有記錄每次扣0。5分（班會課應該逐漸訓練學生來主持和完成，教師全程參與設計予以指導，以政宣檢查結果爲依據，同年級進行比較）。（3分）

（2）出勤：學生早讀、上課、集會等遲到早退每人次扣1分（每月不少於兩次的不定期抽查，生病請假等特殊情況除外）。（2分）

（3）家訪：經常與家長取得聯繫，如召開家長會，進行家訪，利用網絡或短信平臺與家長聯繫等，無家長對班級管理的投訴。每投訴一次扣0。5分，扣完爲止（家長誤會等不是教師過錯的特殊情況除外）。（1分）

（4）幹部培養：能做好對班幹部的選拔、培養和指導工作，熟悉班級情況，注重培養良好的班風，學風。班幹部會議每學期不少於4次，要求有會議記錄。（2分）

（5）集體活動：能積極組織學生參加學校安排和組織的各項集體活動，不認真或不努力的（視參與的熱情、責任心以及節目的質量等而定）酌情扣0。5—1分，不參加的不給分。（2分）

（6）會議：能按時參加各級組織召開的班主任工作及各種培訓報告會議。（1分）

（7）任務：按時完成政宣組佈置的各項工作，及時上交各種表冊，不按時完成或上交的扣0。5分，不完成或不交的不給分。（1分）

（8）板報：每月按學校要求出好一期黑板報，評出優、良、一般三個級別，依次計3分、2分、1分，沒出不給分（以政宣檢查結果爲依據同年級進行比較）（3分）

（9）常規：日常行爲是否規範，紅領巾，校牌是否佩戴並規範，升旗及兩操等情況是否符合要求等，每週不定期抽查一次，做好記錄並及時通報，評出優、良、一般三個級別，依次計3分、2分、1分（如所有班級都做到位可都得滿分）。（3分）

（10）稿件：四—六年級班主任能指導學生每月交兩篇損質量上乘的廣播稿；（2分）每缺交一篇扣一分，被錄用一篇加一分；一二三年級給1分基礎分，交一篇給1分，錄用一篇加1分。不突破總分3分。（共計3分）

（11）衛生：（11分）

A、每班教室內外及清潔區要求每天三小掃，每週一大掃，做到保潔。沒掃乾淨或沒運走垃圾每次扣1分，沒掃的每次扣2分，不大掃除的每次扣2分。（5分）

B、把一次性飯盒帶進校園或不按指定地點吃早餐（兩校門口，包裝袋及時入垃圾筐）的每人次扣1分。（1分）

C、亂丟垃圾者每發現一次或被所屬清潔區班級值日生抓住的將由政宣組相關人員請班主任協助做好學生的處罰工作：讓該生把校園內各班清潔區內的地面垃圾全部清理乾淨，否則扣除所屬班級當週所有衛生分。如再惡意出現第二次者則從其它分值內扣除（惡意指衛生分扣除以後班主任不再主動做好班級衛生工作）。

D、每班每天都要在所屬清潔區設立衛生監督崗，少先隊大隊部也要設立相應的衛生監督流動崗，以保持各班所屬清潔衛生。做不到保潔的每發現一次扣1分。（5分）

E、政宣組組織人員每週不定期檢查二次，每週五放學後大掃除以後定期檢查一次。彙總計算出每班每週衛生總得分。

2、行政值周、值日檢查（14分）

包括出勤、安全、紀律、衛生、儀表、班風、學風、愛護公物、節約資源等等，其得分通過學校行政值周領導、值日老師按檢查情況記錄依據評比要求來打分，每天早、中、晚檢查三次，每週小結一次，每月統計一次，分高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年級）段評出優、良、一般三個級別，依次計14、12、10分

（冬季每天5點檢查，夏季5：30檢查）

3、“三風”評比（14分）

包括出勤、紀律、衛生、儀表等等，由少先隊大隊部安排校值日檢查打分，每天檢查三次，抽查若干次，每週小結一次，每月統計一次，分高、中、低段評出優、良、一般三個級別，依次計14、12、10分

4、臨時性的班級工作任務：視任務難易程度及完成情況由政宣組討論確定另行加獎勵分（政宣組對每位班主任接受並完成臨時性任務的情況及時記錄，學期末在計算出班主任的總得分的基礎上再加此項分）。

（三）教學線（10分）

1學校資料：不按時上交資料的一次扣0。5分，不交的一次扣1分，扣完爲止（3分）

2、學生資料：學籍卡、義教卡、素質報告冊、開學報到冊等學生資料要按要求填寫完整。否則每發現扣0。5分，扣完爲止。（1分）

3、鞏固率：在籍學生每缺少一名學生與考扣1分，扣完爲止（特殊原因除外）（2分）

4、要配合教學線辦好學生轉進、轉出手續，不配合的扣1分/人次（特殊原因除外）。（1分）

5、“一校一品”氛圍營造（3分）

（1）語文及經典誦讀課課前三分鐘安排朗讀：檢查發現一次沒讀扣0。1分，扣完爲止。（1分）

（2）教室有朗讀文章展示，沒有不給分。（1分）

（3）班會課上對學生進行“一校一品”宣傳，問卷有得分，沒有不得分。（1分）

（四）後勤、總務（15分）

1、愛護公物：不踩踏草坪、花池，否則每次扣0。5分；不損壞門窗、桌椅等班級或學校財物，否則在“誰損壞誰負責賠償的前提下”每次每件扣1分。每學期計算一次。

2、教育學生要節約，放學後關好教室內的燈或電扇等，否則每次扣0。5分。

3、有關資料，不按時上交資料的一次項扣0。5分，不上交的一次扣1分

4、代收費任務，協助學校做好各項代收費宣傳解釋，積極配合做好保險、校服等各項代辦工作，工作不負責，造成工作被動的，視情況酌情扣1—5。分。（具體計算辦法見總務線的具體操作方案）

三、獎勵加分：

1、臨時性的班級工作任務：視任務難易程度及完成情況由政宣組討論確定另行加獎勵分（政宣組對每位班主任接受並完成臨時性任務的情況及時記錄，學期末在計算出班主任的總得分的基礎上再加此項分，每次任務如果完成得好最少不少於0。5分，最多不超過2分，可累加）。

2、大型活動：指全校性或全縣性的大型運動會或文娛匯演。

A、運動會：縣級運動會學生每得一個單項第一名爲所屬班級的班主任加3分，第二名加2。5分，第三名加2分，第四名加1。5分，第五名加1分，第六名加0。5分（根據全縣性取名第加分，如只取前三名則只爲前三名加分，若取前六名則爲前六名加分）；集體項目獲得第一名則翻倍計分；如代表隊獲得團體部分第一名則爲每個參賽學生的班主任各計6分。校級運動會則低三個檔次計分（因爲校級運動會一般都是同年級進行比較）。

B、文娛匯演：如由班主任參與組織，指導培訓的節目獲得縣級一、二、三等獎的則分別計5、4、3分；如團體部分全縣第一名的則爲參與的全體班主任每人計10分；校級文娛匯演則低三檔次爲前三名分別計3、2、1分，團體總分第一名的則計6分。

四、相關說明

1、學期總評分=政宣組總平均分+安全組分+教學線分+總務後勤分，不突破100分。獎勵性加分另行計算。

2、政宣組分計每週總分的平均分，其餘四項則以本學期過程中以及結束時的評估檢查一次性評分加以計分，具體操作辦法在各條線。

3、各項內容平時由各室操作並打分，政宣彙總。政宣組分值每月小結一次，並公佈結果，每學期彙總計算一次。

4、班主任津貼則按不高於100元/月/人予以發放，多出的部分班主任津貼則用來發放獎勵性加分部分。如果全部應支付的班主任津貼支付完畢還有結餘的話則返還到70%的績效工資部分平均分配給全校教師。

5、本細則打出的分數作爲優秀班主任及優秀班級評比的重要依據，結合教學成績進行評比。

五、本細則的解釋權在學校行政及考覈領導小組。