幼兒園大班健康遊戲課
想要給幼兒園的孩子上一個健康遊戲課嗎?那麼應該如何進行準備呢?下面是小編分享給大家的幼兒園大班健康遊戲課,希望對大家有幫助。
活動目標:1、積極參與體育遊戲,體驗遊戲帶來的快樂。
2、練習從高處往下跳、助跑跨越和平衡的基本動作。
活動重點:練習從高處往下跳、助跑跨越和平衡的.基本動作。
活動難點:掌握助跑跨越正確的動作要領。
活動準備: 1、知識準備:幼兒對動畫《熊出沒》的角色有所瞭解。
2、物質準備:方墩2個、泡沫板若干、《熊出沒》的背景音樂、音樂(如果感到幸福你就拍拍手)。熊大、熊二的胸卡若干、光頭強胸卡一個、松鼠胸卡一個、電鋸一個、皺紋紙、樹。
3、字卡:高山——從高處往下跳、沼澤地、過小河。
活動過程:
一、開始部分
生戴熊大熊二胸卡,師:我們扮演《熊出沒》裏的角色做個遊戲
1、音效“伐樹”聲
師:小朋友,什麼聲音?幼:伐樹的聲音。
不好了、不好了光頭強又在砍樹了?(小松鼠蹦蹦出場,另一師扮演)
師:我們該怎麼辦? 幼:像熊大熊二那樣保護森林。
2、做熱身運動 《熊出沒》音樂
師:現在我們學熊大熊二一起趕走光頭強,以“保護森林的樹木”引出“練本領”,示範從高處往下跳、助跑跨越的方法,教師示範正確的動作要領:助跑跨越要有一定的距離,一條腿蹬地,另一條腿要儘量擡起自然落下。
二、基本部分——過關斬將
1、在去救森林的路上會遇到很多的困難我們都要一一克服,小朋友我們一定要有信心克服困難,加油!
幼兒分成兩組(熊大熊二)
第一關:高山——從高處往下跳
上方墩然後雙腿併攏屈膝跳下,教師隨時提醒幼兒注意安全。
2、(音效)光頭強又在伐樹呢?我們繼續過第二關——過沼澤地
小朋友我們來到了沼澤地,腳踩下去就會陷下去,老師準備了每人兩塊泡沫板,小朋友動腦想一想怎麼過去?(交替、合作、助跑跨越……)
幼兒利用泡沫板過第二關。
3、第三關:過小河——助跑跨越
幼兒再次練習助跑跨越的動作,佈置的河面有寬有窄,教師隨時提醒幼兒姿勢的正確性,鼓勵膽子較小的幼兒嘗試挑戰過“小河”。
4、趕跑光頭強救樹木。
一名教師扮光頭強伐樹,熊大熊二過關搶下鋸一起趕跑光頭強,光頭強逃跑,並且說:小熊熊我是不會放過你們的。
三、結束部分——放鬆運動
幼兒隨音樂做放鬆運動(音樂:如果感到幸福你就拍拍手)。
師:假如幸福你就拍拍肩、跺跺腳、掐掐腰、捶捶背……
四、活動延伸:保護樹木,愛護森林。
師:小朋友們,熊大熊二都知道保護森林,我們小朋友更應該愛護我們的森林,每年的3.12植樹節都種下很多樹,因爲樹木給我們人類帶來了新鮮的空氣,樹木可以防止沙塵暴,美化我們的環境。
音效“伐木聲”,聽!孩子們,光頭強又在前面伐樹了,我們趕緊去救我們的森林,帶領幼兒跑出教室。
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