範文齋

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一個不愛穿襪子的孩子育兒日記

火熱的夏日已悄然逝去,轉眼間已是初冬將至。初冬來臨,處處充滿着冬日裏的微涼的氣息,若趕上陰雨天來襲,溫度會驟降得很低。冬意攜涼,抵抗力弱的孩子們隨着溫度的降低也都在適當的加衣了。

一個不愛穿襪子的孩子育兒日記

可是我們班的陽陽小傢伙卻仍就像夏天一樣,整日裏光着小腳丫,就是不肯穿襪子。不論我每天怎樣苦口婆心對他多少次“提醒”,他依然我行我素的不穿或者脫掉小襪子,好像穿襪子對他來說是一種莫大的負擔。沒辦法,我也只能要求他在我的視線範圍內必須穿上襪子,然而這個小機靈鬼似乎很會看我的臉色,如果哪一天我疏忽了或者是忘記了,他就會毫不客氣大喇喇的不穿襪子或脫掉襪子,就是這樣千叮嚀萬囑咐:“陽陽你是大孩子了,現在不穿襪子要着涼的,着涼了又要感冒了。”有時候我發現這是我最後的一點近乎懇求的方法了。而陽陽會一本正經地對我說:“是,長官!”或是覺得我很嗦的說一聲“哦,知道啦,老師。”然而,扭過頭去,早就把自己的承諾拋到九霄雲外去了,有時候,我真覺得很無奈。

爲此,我也查閱過一些書籍,想了解一下陽陽的這一奇怪習慣的導致緣由,也看到了一些有關孩子健康的小常識,如:背暖,肚暖,足要暖。老人常說,足冷,全身冷;腳暖,全身暖。別小瞧小小的腳,它可是牽連着人體各個器官的健康,這也是足療這個新型行業崛起的一個重要因素。可見足暖對孩子身體的重要性,這也無形中堅定了我要幫助陽陽改掉不穿襪子這個毛病的決心。

陽陽在我們班可以說是個格外開朗外向,又活潑好動,小腦袋裏充滿着一個個鬼主意的小男孩。從他的身上表現出的小問題有許多,挑食、多動、任性、霸道,隨着年齡的變化,他身上的小缺點在一定程度上有所改善,可就是這個不愛穿襪的毛病,從小班開始到現在就沒有在真實意義上被改掉。無論春夏秋冬,一年四季他都對襪子有一種排斥感,就是不喜歡穿襪子。有一次,我頭一天放學叮囑再三還交代他奶奶對他監督,第二天他才勉強穿着襪子來上幼兒園,可是,午睡起牀後,我再檢查時,他卻對我說他的襪子不見了,後來保育老師在整理牀單時發現他將襪子塞進了被套裏面,他還振振有詞地說,穿襪子睡覺太熱了,怕襪子丟了才塞進了被套裏。他的答案讓我哭笑不得。還有一次,我問起小朋友們的願望是什麼?孩子們都暢所欲言的表達着自己內心的美好願望,只有陽陽在思索後,信誓旦旦的對我說:“讓所有的襪子都消失。”可見,這個孩子對襪子有多大的排斥心理。我也在不斷地想,難道是陽陽天生火性大?難道他的小腳真的不怕冷?

後來,我也跟陽陽奶奶交流過許多次,她告訴我陽陽打出生就沒在意,沒給他養成穿襪的習慣,所以陽陽從小就不愛穿襪子,從小就是奶奶帶的陽陽,基本每天都是在牀上渡過,不穿襪子也就罷了。後來他能下地走了,陽陽依然不喜歡穿襪子,那時陽陽媽媽給他買了一雙小毛線襪,總是被他拽下來扔到一邊。除了穿着鞋出去玩的時間以外,他的小腳一直光着一雙小腳丫,跑來跑去。後來再大些,奶奶會給陽陽買些可愛的小襪子穿,可是他總是趁奶奶不注意時把襪子拽下來,然後像卸除枷鎖一般自得其樂的玩。偶爾外出時在奶奶叮囑再三下,勉強穿上小襪子,可回到家的第一件事,就是快速回到屋裏把鞋襪全部脫掉,光着小腳滿地板的跑着玩,好像沒有襪子是一件無比自由的事。

可陽陽不穿襪子不但不衛生,還不能防寒。夏天裏勉強可以光腳,但是其餘三個季節,尤其是南方潮寒的.冬天,這樣極易受涼,那究竟有什麼好方法,讓他徹底改掉這個不良習慣呢?

我也嘗試過軟的不行來硬的,強制陽陽必須得穿的做法。通過嘗試,我發現治表卻治不了根,這個方法並不能持續很久,弄不好,還會讓陽陽更加反感穿襪子。很多教育建議也是提倡“正確的引導很重要,千萬不能過於強硬,以免給孩子造成逆反心理。”我認爲這點也是非常值得尊崇的,但是對於陽陽這個靈活思辨、善於察言觀色的孩子,引導不好的話,會讓他並不是發自內心的認同老師的建議,表面一套,背後一套。在小班的時候,我也嘗試過哄陽陽,說如果再不穿襪子,奶奶就把他所有的襪子送給其他小朋友穿了,或者說不穿就會生病就要打針吃藥了。可是這句話對於年幼無知的陽陽來說還是有一段時間的威懾力的,可是隨着陽陽的長大,他卻一點也不懼怕打針吃藥,他還總說自己是奧特曼,連怪獸都不怕,纔不怕打針吃藥。至於再說將襪子送人的理由,已經沒有任何威懾作用,一切又故態重演。我們都知道,孩子腳涼很容易導致腹瀉,其實不光是腹瀉,着涼也容易導致孩子感冒,感冒如果治療的不徹底,就會演變成各種其他疾病,譬如說孩子們常見的感冒咳嗽遷延致久就併發肺炎,其實想一想也蠻令人害怕。

無奈之餘,我深感作爲老師身上揹負的責任之重大,繼續多多關注這個有着特殊毛病的孩子,每天不定時的提醒檢查,將他脫襪子或是不穿襪子的舉動杜絕在發生之前,更要聯合家長做好孩子在家的監督工作,讓孩子穿襪子的行爲做到家園同步,慢慢幫助孩子養成穿襪習慣是必要的。

其實最有效的方法,還就是老師和家長的悉心教導與不間斷提醒,對於孩子的一些特殊行爲需要多加註意,不厭其煩的反覆叮囑,也許時間長了孩子也就慢慢習慣了這份叮囑的存在。從表面上看,孩子不愛穿襪子這是一件日常小事,思來想去,其實它隱藏的教育契機與教育價值卻值得我去把握和珍視。畢竟,孩子的事無小事。

標籤:育兒 襪子 不愛