花卉實習報告15篇

在現在社會，報告的用途越來越大，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的花卉實習報告，歡迎大家分享。

花卉實習報告1

實習內容

6月19日上午，我們來到廣州順民豐產品有限公司。這是一家農民伯伯開的速凍食品加工公司。改公司適從一個小小的蔬菜收購站做起的，發展到現在的以加工、深加工爲主的勞動密集型外貿公司，擁有自己的進出口權，產品遠銷美國、加拿大等國家。XX年該公司農產品出口產值600萬元。

該公司擁有自己的基地，生產玉米、菠蘿、西蘭花等加工原料，也有部分是收購而來，是通過“下訂單→種植→加工→保鮮、儲存”而完成一個生產、加工全過程。在下訂單時，一定要說明品種、供貨日期、肥料、農藥用量要求、產品規格等，方便農民種植;收購時，要檢驗農藥殘留量、重金屬含量等，確保產品質量。

負責人帶我們參觀了他們的速凍玉米生產線，具體流程是：

人工去皮→漂燙(殺青)→遇冷槽製冷→振篩→輸送帶→冷凍間瞬間冷凍(-18℃)→出料口(-18℃)→月臺包裝、出口(-18℃)。

殺青的關鍵控制點是時間和溫度，時間在1min±1s，溫度控制在96℃～100℃之間，要嚴格掌握，否則，產品質量不能保證。遇冷槽和冷凍間都是用氟利昂製冷的，爲了抑制玉米里面酶的活性。輸送帶屍用來緩衝遇冷筍裝置溫度控制在十幾攝氏度，有專門的溫控箱控制。從漂燙到冷凍間只需要4～5min。包裝間門口有紫外燈殺菌，工人們進去之前要全身消毒，換上白褂，戴上口罩、手套，穿上水鞋;每出去一次回來之後要再次消毒，避免交叉感染。包裝有大小之分，批發給超市、商店等用小包裝，便於顧客食用;出口國外、或者批發給其他公司作爲深加工的原料，則用大包裝。由於玉米的'這一系列製作過程，如果冷藏保存，這速凍玉米可以保存18個月之久。這樣生產出來的玉米雖然維生素等營養有所損失，但是不含防腐劑，健康、安全、無公害，方便食用。在運輸過程中，一定要用製冷設備確保溫度低於-18℃，否則影響保質期。

除此之外，這裏還加工菠蘿、荔枝、馬蹄、木耳絲、蘿蔔絲、荷蘭豆、筍片等。

下午，我們來到了水果世界，那裏面積很遼闊，種了很多果樹，但是種得很散，有點參差不齊。果酒做得很豐富，相信他們的技術已經很成熟了。

6月20日，我們驅車參觀順德陳村花卉世界，廣州芳村。這兩個地方時廣東最大的花卉市場，擁有豐富多彩的觀賞園藝產品，價格葉很合理。

6月21日，我們一路顛簸地來到佛山三水荷花世界參觀。這裏我們認識了四大蓮花，——古代

蓮，千瓣蓮，中日友誼蓮，太空蓮;學會了區分單瓣蓮，復瓣蓮和重瓣蓮。有一種印象最深刻的袖珍品種，叫“小天使”，完全開放後只有棒棒糖大小，小巧玲玲，令人愛憐不已。老師還教我們理清了“蓮花、荷花、睡蓮”的概念。睡蓮、荷花、蓮花

荷即蓮，蓮即荷，現在許多人誤以爲荷花與蓮花是不一樣的植物，因爲他們將蓮花與睡蓮混淆在一起，以爲睡蓮就是蓮花。其實「蓮」這個字指的是荷花的果實，其實蓮花和荷花原本就是同一種植物。古時候，人們叫它「芙蕖」，叫它的花爲「芙蓉」，花苞爲「菡萏」，葉子爲「荷」，花托爲「蓮蓬」，所以蓮、荷都是芙蕖的一部份。<爾雅釋草>：「荷芙蕖，其實蓮」，現在皆與荷混用，其實兩者並無差別。睡蓮與荷花的區別在於，荷花的葉片沒有分岔，挺出水面，而睡蓮的葉片有分岔，是浮在水面。睡蓮不結蓮蓬，種類及花色繁多，更有白天及夜間開花的不同種類，多用於切花及水池美化之用。

蓮名

部位荷/蓮(君子之花)睡蓮(花之仙子)

別名芙蕖、菡萏、芙蓉、澤芝、水華、芰荷。子午蓮、睡美人

科屬別睡蓮科蓮屬睡蓮科睡蓮屬

葉全緣鋸齒緣

葉片出水葉片浮在水面

色淺綠色濃綠

莖露出水面、有刺貼浮水面、無刺

花夏秋開花四季開花，花期長達六個月以上

有蓮蓬，蓮子無蓮蓬，蓮子

花色少花色繁多

根莖蓮藕(橫莖)球根(像芋頭)

開花時間清晨因品種而異，晚上(子時蓮)，日出後(午時蓮)

◎蓮的四季風華

12~1月冬季已到，正是蓮藕成熟出土的最佳時機，看農忙採收蓮藕景象，品嚐新鮮蓮藕最適時;這時呈現的是家家曬藕粉的景觀，藕香四溢。

2~3月休息是爲了走更長遠的路，一年一作的蓮田，此時，溫暖的陽光，綿綿的春雨，又孕育著荷花的新生命，吐露新芽。

4~5月蓮的成長，此時蓮葉已開始在水面上1、2、3、4的成長，直到第五片葉子時，已準備挺立了;蓮的花朵此時此刻已正準備含苞了。

6~7月蓮田已是濃密，花海一片，是賞蓮的最佳時機;荷花滿田朵 。

花卉實習報告2

20xx年x月，我來到xxxx花卉企業實習，這裏是一家培育溫室花卉的企業，佔地面積5000畝，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時爲花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這裏的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉辨別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉辨別聯繫花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係;花卉的產地、氣候型與植物習性的關係;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步瞭解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，並初步瞭解到一些關於花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的辨別、花卉設施類型參觀、花卉種子的辨別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有着密切的聯繫，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收穫和心得體會，現將其分類敘述如下：

1、花卉學的理解和花卉產業的意義花卉學是以花卉植物爲研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特徵，生長髮育規律，生長髮育與環境條件的關係，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環境，改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類花卉的分類有利於鑑別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的瞭解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種：(1)按生活類型(2)按觀賞應用特點(3)按花卉的生態習性(4)按花卉的原產地氣候特徵

3、環境條件對花卉生長髮育的影響花卉栽培成功與否主要起決於花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長髮育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。

4、花卉設施爲了滿足花卉的生長髮育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：

(1)溫室

(2)塑料大棚

(3)蔭棚

(4)其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖花卉的繁殖分爲有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖，採用盆栽方法具體操作步驟

(1)準備花卉用土，採用混合用土;

(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層爲播種用(土，厚約1/3;

(3)用木條將土面壓平實;

(4)用浸盆法將土壤浸溼，多餘水分滲出厚，即可播種;

(5)細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播後覆土;

(6)蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，並置於室內陰處;

(7)注意維持盆土溼潤，幼苗出土後逐漸移。

3、實習體會：

爲期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

3.1在學習方面

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的'意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去

承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地爲我們今後的工作積累經驗。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.3實習總結

實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

最後，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間裏認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來並且找到迷失的出口。

花卉實習報告3

一、矮牽牛花

我們所見到的矮牽牛是生長在鋼絲大棚中栽培種植的，棚內主要有兩種花色的矮牽牛，一種是比較常見的黃色花瓣的，另一種是紫色的花瓣。矮牽牛屬於多年生草本花卉，多作一二年生栽培，我們所見到的就是二年生矮牽牛。它喜溫暖，生長的適宜溫度是15—20攝氏度，忌水澇，喜排水良好的沙質土壤。矮牽牛的品種特別多，按照性狀來劃分：高性種、矮性種、叢生種、匍匐種、直立種；按照花型來劃分：大花、小花、波狀、鋸齒狀、重瓣、單瓣；按照花色劃分：紫紅、鮮紅、桃紅、純白、肉色等。矮牽牛與牽牛花的外形很相似，所以有些人誤以爲它們是同一種花卉，但是矮牽牛是茄科矮牽牛屬花卉，牽牛是旋花科牽牛屬花卉。據專家吳老師講解，棚內的矮牽牛屬於矮化和半矮化的矮牽牛品種，棚內的矮牽牛品種可以耐-7攝氏度的低溫，對於駐馬店的氣候來說，不會出現凍害。對於劉老師提出的花卉的病蟲害問題，吳老師說矮牽牛屬於適宜冬季栽培的花卉，所以很少發生病蟲害，他說目前爲止沒有發生過。矮牽牛有一種常見的病毒病，其解決辦法是：間接的防治方法是噴殺蟲劑防治蚜蟲，噴灑40%氧化樂果1000倍液；在栽培作業中，接觸過病株的工具和手都要進行消毒。吳老師說，矮牽牛對於任何矮壯素都非常敏感，所以禁止使用矮壯素。不使用矮壯素而又爲了防止矮牽牛徒長，吳老師給出解決辦法，就是通風。我們所見到的鋼絲大棚四周都是部分打開着的。

關於矮牽牛的栽培方法，首先是土壤的配製問題，可以使用麥秸稈和壤土按照1:1的體積比配製，其他的如鋸末可按照30%左右比例進行配製，其目的是爲了保證土壤的通透性，使土壤的排水性良好，利於根系發育和防止爛根。棚內的矮牽牛都是在中型的花盆中栽培的。對於施肥方面的問題，棚內的矮牽牛隻可以使用硫基含鉀複合肥，不可以使用含有氯的鉀肥，防止產生氯氣，即使是非常少量的氯氣，就可以導致矮牽牛發生不良現象，吳老師說用儀器都檢測不出氯氣時花卉就已經出現了不明原因的生長問題。老師說棚內使用的一般是蔬菜專用硫基複合肥，如果在大田裏面使用含有氯的鉀肥也無所謂的。

接着，吳老師帶我們去了一個育苗的.大棚，裏面是矮牽牛的幼苗，由於其他原因，幼苗出現了一些問題。矮牽牛的一朵花一般可以產9500粒左右種子，我們可以想象種子的大小。播種時一般採用參沙土的方法進行撒種，注意不要使種子過密。對於矮牽牛的花期，一般是五個月左右，如果想延長花期，可以除植株上的種子，因爲種子的發育會消耗大量營養物質，去除種子後可以延長大概一個月的花期，可以根據市場需要調節矮牽牛的開花時間。劉老師提出花卉的市場問題，吳老師說主要是周邊供應，根據供求的經驗種植花的數量。

二、月季花

月季是中國十大名花之一，被稱作“花中皇后”。月季是薔薇科薔薇屬月季屬花卉。在中國，薔薇科是一個龐大的家庭，是世界薔薇科植物起源地之一。首先，吳老師給我們講解的是月季與玫瑰的區別，它們同屬薔薇科，但不同屬，它們的葉型也不同，玫瑰的爲圓形。玫瑰每年5月份只會開一次花。切花“玫瑰”實爲月季，顏色有粉紅色、紅色、黃色、白色。現在則有了更多種顏色，比如：藍色、黑色、綠色、等。其中，綠色是最少見的，也是最珍貴的。純正紅色的“紅玫瑰”實爲月季。

據吳老師講解，一般月季是採用嫁接的方法來繁殖，還有扦插繁殖、芽接、種子繁殖、水培法、空氣法。關於嫁接繁殖，一般是採用野生的薔薇木作爲砧木，利用性狀優良的品種作爲接穗進行嫁接。野生砧木對環境及土壤的適應性比較強，利於生長。由於嫁接是無形繁殖的方法，可以保持月季的性狀，棚內的月季大部分都是採用的嫁接技術進行繁殖月季的。對於芽接，吳老師說除去砧木上的芽時有時會出現去除不乾淨的現象，所以會影響到月季的品質。也可以利用水培法和空氣培養法。空氣法要求空氣100%的溼度，下雨天時的空氣的溼度就是100%。關於種子繁殖，一般只有培育新品種時才用此法，因爲現在栽培的月季品種大多是雜合種，利用種子繁殖會出現性狀分離，保持不了木本的性狀。吳老師還給我們簡單介紹月季樹，也是利用嫁接技術培養的。還有一種很名貴的古式月季，一株價值3千多，或更多。

花卉實習報告4

20xx年3月，我來到東勝園林花卉公司實習，這裏是一家培育溫室花卉的公司，佔地面積5000，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員五十多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時爲花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這裏的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

（1）通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類（擴充華南、西南地區植物）。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

（2）結合花卉識別聯繫花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係；花卉的產地、氣候型與植物習性的關係；不同地域花卉選擇應用的特點。

（3）培養獨立考察、記載的實踐能力；

（4）通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

（5）通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步瞭解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，並初步瞭解到一些關於花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有着密切的聯繫，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收穫和心得體會，現將其分類敘述如下：

1、花卉學的理解和花卉產業的意義

花卉學是以花卉植物爲研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特徵，生長髮育規律，生長髮育與環境條件的關係，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。

花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不只是美化了生活環境，還改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類

花卉的分類有利於鑑別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的瞭解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種：

（1）按生活類型

（2）按觀賞應用特點

（3）按花卉的生態習性

（4）按花卉的原產地氣候特徵

3、環境條件對花卉生長髮育的影響

花卉栽培成功與否主要起決於花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長髮育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。

4、花卉設施爲了滿足花卉的生長髮育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：

（1）溫室

（2）塑料大棚

（3）蔭棚

（4）其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分爲有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖，採用盆栽方法

具體操作步驟：

（1）準備花卉用土，採用混合用土；

（2）用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層爲播種用（土，厚約1/3；

（3）用木條將土面壓平實；

（4）用浸盆法將土壤浸溼，多餘水分滲出厚，即可播種；

（5）細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播後覆土；

（6）蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，並置於室內陰處；

（7）注意維持盆土溼潤，幼苗出土後逐漸移。

3、實習體會：

爲期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

3.1在學習方面

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的`寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地爲我們今後的工作積累經驗。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。非常感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我rw重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.3實習的總結

實習期間，我從來沒有出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

最後，非常感謝這一段曲折的時光，非常感謝我所在的企業，非常感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，非常感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣！非常感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間裏認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，非常感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理，非常感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來並且找到迷失的出口。

4、主要參考資料及教材

（1）園林花卉學實習指導

（2）園林花卉

（3）園林花卉學

花卉實習報告5

一.實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，掌握江南地區露地花卉及溫室花卉，使學生在以後的設計中能較爲熟練的運用相關知識，能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯繫花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係;花卉的產地、氣候型與植物習性的關係;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察思考、記載的實踐能力;

(4)通過對花卉的實際應用形式的調研，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

二.實習時間

20xx年11月30日――12月4日

三.實習地點

浙江虹越花卉有限公司、浙江森禾種業股份有限公司、畫境青山湖花園中心、蕭山中國花卉城、杭州西湖

四.實習主要內容

（一）.各大花卉栽培種植

在實習的前三天我們在各大花卉公司的種植基地參觀了它們溫室大棚栽培花卉的溫室生產大棚和其中各種類型的花卉，溫室對花卉生產的重要性早爲栽培者所熟知，使用溫室栽培花卉，不僅可以有效地控制溫度、光照、溼度、二氧化碳濃度等環境因素，生產優質的花卉產品，還可以打破花卉生長的季節限制，達到週年生產、供應鮮花。另外，對於那些不適宜本地栽培的花卉，也可以利用溫室設施創造適宜的環境條件，進行引種和培育。使用各種環控設備齊全的現代化溫室，可以維持溫室內部良好的微氣候環境，使花卉生長良好，具有較高品質。負責的經理告訴我們設施栽培的花卉按照其生物特性可以分爲一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。一般來說，按照觀賞用途及對環境條件的要求不同，通常把設施栽培花卉分爲切花花卉、盆栽花卉、室內花卉、花壇花卉等。

（1）切花花卉

切花花卉指用於生產鮮切花的花卉，是國際花卉生產中最重要的組成部分。可細化爲切花類，如大棚內花卉講解菊花、月季、百合等；切葉類，如文竹、散尾葵等；切枝類，如銀牙柳、松枝等。

（2）盆栽花卉

盆栽花卉是國際花卉生產的'第二個重要組成部分，多爲半耐寒和不耐寒性花卉。半耐寒性花卉具有一定的耐寒性，在北方一般需要在溫室中越冬，如金盞菊、紫羅蘭等。不耐寒性花卉在生長期間要求高溫，不能忍耐0℃以下的低溫，多原產熱帶及亞熱帶，如蝴蝶蘭、一品紅、仙客來、馬蹄蓮等。

（3）室內花卉

室內花卉泛指可用於室內裝飾的盆栽花卉。常用的有：瓜葉菊、一品紅、散尾葵等。

（4）花壇花卉

花壇花卉多數爲一二年生草本花卉，常見的有三色堇、矮牽牛、萬壽菊等；許多多年生宿根和球根花卉進行一年生栽培也可用於佈置花壇，如四季秋海棠、地被菊等。花壇花卉一般抗性和適應性強，進行設施栽培，可以人爲控制花期。

（二）花卉城與杭州西湖

在瞭解了花卉的種植培養過程後，我們先去了蕭山中國花卉城。在花卉城中瞭解了花卉的包裝方法和運輸過程中的一些主意事項。包裝可用包裝機或手工包裝。

苗如落葉闊葉樹種，大部分起裸根苗。包裝時先將溼潤物放在包裝材料上，然後將苗木根對根放在上面，並在根間加些溼潤物如（苔蘚，溼稻草，溼麥秸等）；或者將苗木的根部蘸滿泥漿。這樣放苗到適宜的重量，將苗木捲成捆，用繩子捆住。小裸苗也用同樣的辦法即可。而針葉和大部分常綠闊葉樹種因有大量枝葉，蒸騰量較大，而且起苗時損傷了較多的根系，起苗後和定植初期，苗木容易失去體內的水分平衡，以致死亡。因此這類樹木的大苗起苗時要求帶上土球，爲了防止土球碎散，以減少根系水份損失，所以挖出土球后要立即用塑料膜、蒲包、草包和草繩等進行包裝；或用木箱，對特殊需要的珍貴樹種的包裝有時用木箱。包裝時一定要注意在外面附上標籤，在標籤上註明樹種的苗齡，苗木數量，等級，苗圃名稱等。

在苗木的運輸時由於城市交通情況複雜，而樹苗往往超高，超長，超寬應事先辦好必要的手續；運輸途中押運人員要和司機配合好，儘量保證行車平穩，運苗途中提倡迅速及時，短途運苗中不應停車休息，要一直運至施工現場。長途運苗應經常給樹根部灑水，中途停車應停於有遮蔭的場所，遇到剎車繩鬆散，苫布不嚴，樹梢拖地等情況應及時停車處理。

在實習最後我們來到了杭州西湖，通過實地調研主要了解各種地被植物在城市中的運用。

地被植物由於高度較低，可以有效得補充喬灌草搭配與土壤之間的空隙，遮掩裸露的土壤。同時林下由於陽光補充足，溼度較高，所以選擇種植一些耐溼，耐陰的植物不僅可以滿足某些地被的生長條件，而且可以豐富景觀效果，增加園林人工植物造景的自然感，補充色彩。此外，多樣的地被有不同的季相表現，可以使得園區的四季景觀不同，觀賞性更高。

花卉實習報告6

學生姓名： 王轉紅

指導教師：

教 學 班：

20xx年X月X日

園林花卉學實習報告

20xx年X月，我來到東勝園林花卉公司實習，這裏是一家培育溫室花卉的公司，佔地面積500?，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時爲花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這裏的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯繫花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係;花卉的產地、氣候型與植物習性的關係;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步瞭解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，並初步瞭解到一些關於花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有着密切的聯繫，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收穫和心得體會，現將其分類敘述如下： 1、花卉學的理解和花卉產業的意義 花卉學是以花卉植物爲研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特徵，生長髮育規律，生長髮育與環境條件的關係，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。 花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環境，改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。 2、花卉的分類 花卉的分類有利於鑑別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的瞭解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種： (1)按生活類型 (2)按觀賞應用特點 (3)按花卉的生態習性 (4)按花卉的原產地氣候特徵 3、環境條件對花卉生長髮育的影響 花卉栽培成功與否主要起決於花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的.控制，影響花卉生長髮育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。 4、花卉設施爲了滿足花卉的生長髮育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分爲有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖， 採用盆栽方法具體操作步驟(1)準備花卉用土，採用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層爲播種用(土，厚約1/3; (3) 用木條將土面壓平實; (4) 用浸盆法將土壤浸溼，多餘水分滲出厚，即可播種; (5) 細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播後覆土; (6) 蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，並置於室內陰處; (7) 注意維持盆土溼潤，幼苗出土後逐漸移。

3、實習體會：

爲期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

3.1在學習方面

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地爲我們今後的工作積累經驗。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.3實習總結

實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。 謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

最後，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間裏認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來並且找到迷失的出口。

4、主要參考資料及教材

(1)園林花卉學實習指導

(2)園林花卉

(3)園林花卉學

花卉實習報告7

一、實習目的和意義

開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與生產實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術，瞭解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。增強了我們開展花卉生產與應用的能力。

二、實習內容

帶着問題參觀學習

1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；

2、對公園和街區的主要花卉品種的`觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。

1)識別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；

2)記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類；

3)記錄與繪製花卉裝飾佈置形式。

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

(一)本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不只對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解並深入討論。

(二)在本系部溫室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

三、實習收穫和感想

通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。瞭解了它們的應用特點、環境和方式，並記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的溫室環境和佈局有了初步瞭解，對盆花產品的識別、種植和營銷情況進行了瞭解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的生產、應用有了一個整體的瞭解。

通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地生產有了感性認識。

四、作業

1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；

可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。

2、識別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。

城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。說明：可以根據自己的意願增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。

花卉實習報告8

一、實習目的

1．使學生的花卉學知識理論聯繫實踐，提高學習興趣。

2．鞏固和驗證已學知識。

3．通過實習學會對植物的認識。

二、實習內容、方式和要求

（一）內容與要求

1．掌握植物園的基本設施。

2．花卉品種的認識。

3．花卉的栽培管理。

（二）方式

由指導老師帶到相應地點進行觀察解剖。

三、實習時間、地點和實習單位

時間：xx年10月29日——11月2日

地點：邵陽學院七裏坪校區及花卉市場

四、實習內容：

xx年10月29日星期一實習地點：園林校內實踐基地

邵陽學院園林實習基地的整個設施

基本容器：栽培容器（基本的生產設施）

一、有機材料和無機材料

1.有機材料

①木桶（種植大型花卉）80—100cm，主要材料有北方油松和南方馬尾松，油脂含量高；邊緣有幾個鐵環，搬運方便，耐溼，耐腐蝕，，可用桐油、油漆防腐，縫隙大透氣性和透水性好，比陶盆要好，不可用瀝青。一般放置在很重要的樓臺場所。

②各式的塑料盆：大小不一，形狀各異，有長筒型，矮型。優點：輕便，觀賞性好，光澤度好，較陶盆生產成本低。缺點：透氣性差。

③營養鉢、營養袋：一次性花盆（最多用一兩年），黑色，小型草本植物的栽培，相對於陶瓷更輕便，便於運輸；形態各異5—50cm，25—50cm栽培大的木本花卉，草本花卉，25cm以下栽培小型的木本花卉、草本花卉。可用把營養鉢放在陶瓷盆裏在外在裝飾，觀賞花卉。移栽時直接將橡膠撕開，提高成活率。

2.無機材料

①陶盆、瓷盆（最大75cm）

a、陶盆：是我們栽培最早用的花盆，用山上的黃泥燒製而成。素陶盆是沒有上釉的，與沒有上釉的陶盆相比，上了釉的不透水透氣，上釉的陶盆沒有素陶盆的透氣透水，但不易損壞，觀賞性強，強度增加，盆底有水孔、有槽，透氣透水。全陶盆：上全釉的栽培水生花卉，美觀性高，粵派盆景，上全釉，用高嶺土燒製而成（黃泥中的硅酸鹽）

b、瓷盆：美觀性好，栽培呼吸能力強的花卉（短時間）

c、紫砂盆：栽培比較名貴的花，一般用的比較少。透氣性比陶盆更好。

d、水泥盆：有正方形，長方形，圓形，高最多1m，成本低，強度高，主要栽培木本、草本花卉。可以做的粗糙，也可以做的細膩，用彩色水泥可做成仿紫砂盆。

最早的沼澤盆，騰衝活火山，是用火山石雕刻出來的。

二、溫室的分類

連棟溫室(塑料大棚)：由鋼製結構和玻璃爲材料製成，設施齊全，面積5000—10萬平方米，大棚有不鏽鋼支撐20m高，分閣成三層。

觀賞性溫室：世界上最早的溫室：英國皇家植物園。北京植物園、華南植物園（廣州）、江西廬山植物園（屋頂式）

生產性溫室：

南嶽樹木園：大的有10萬平方米，最小5000平方米

西班牙式溫室：一個單體式兩個橫樑之間的距離，屋頂材料爲陽光板（高透光塑料）,有多層材料，靠空氣保溫，屋頂弧形：無滴膜16—20元每平方米）這是爲了防止漏水。

三、溫室內的基本設施

門到第一根橫樑，叫一個單體。鋼結構：單體、橫樑、支架、標準件、立柱、主樑、水槽（連棟溫室的中央位置）、卡槽、固定卡槽、螺絲等。兩棟相連的地方有水槽，斜度爲0.3%，屋頂課掀開，有邊窗和天窗。

升溫系統：

冬天管理用雙層隔膜保溫，利用不流動空氣保溫。升溫系統主要來自光照，防止傳導熱，加膜。

內保溫設施：1.塑料薄膜（能長期使用）；2.遮陽膜（鍍了鋁薄膜）不透明，不能長期使用；3.鍋爐加熱：通過空氣加熱室內循環，用小型的鼓風機；4.大型鍋爐：用暖氣片和空調，通過加熱水，熱水加熱暖氣片散熱柱狀；5.油汀加熱，通過加熱油；6.老土溫室：通過在地上挖通道，則通過煙道、水管升溫，或者挖1m深的坑，埋入麥稈澆水發酵升溫。

降溫系統:

開天窗，邊窗；2.在溫室北邊用鼓風機，靠溼簾（在湖南、廣東不能用，沒效果），南面用抽風機。3.通過加壓水泵，在室內設置微噴，灑水產生霧滴，但要注意旱生植物與喜溼植物的區分，使屋頂降溫，沖洗粉塵，冬天噴熱水，融化屋頂冰雪，卡槽內可以用遮光布，有外遮光與內遮光之分。

補光系統

冬季，白天光照不足，需要補光，晚上不補光。植物的擺放從上到下放在架子上爲：陽性植物，陰性和耐陰植物，光照部位與時長不同，擺放也不同。牆面遮光方向，屋面遮光光照方向，月下面空氣溼度越溼，越上越乾燥。溫室空間有限，根據植物對溫度、水分、溼度、光照合理擺放。冬季擺放主要看溫度。

空氣質量

煤炭升溫時，不能有煤氣進入，尤其是二氧化硫。溫室長時間內封閉二氧化碳會減少，可在生長季節施碳肥或者用乾冰進行補充。

生產性溫室不需要控水，越冬控水，不能直接用自來水澆植物，要使水溫與空氣的溫度一樣才能澆，中午澆的水要與空氣的溫度接近。

北方土溫室

生產成本低，效率高，兩頭有牆，北面牆高1.8—2m，磚頭壘的牆1—2m，主要靠光照升溫，可升到30攝氏度。

保溫簾：農作物的秸稈，地下棉質物，外面秸稈.北面的牆稍厚，以供收放簾子。

a管理房:存放工具器材、肥料、管理人員。水池是必須的，水存放在水池中，不含氯氣，水中有氯氣會傷害植物的'根葉；越髒越肥，不能種植茉莉花，可以終止水生植物。

b.簡易塑料大棚（寬4.5m）：用水管做成鍍形管（1.5m直徑）、標準管（6m長），標準管埋於土壤中40cm

c.遮陽棚：由鐵絲、鋼絲，立柱，遮陽布。遮陽，緩衝雨水，遇雨雪、大風天氣立即收。

d．排水系統：用黃磚鋪地面來放花盆，這樣爲了防止植物的根扎入土中，易換盆，易清洗花盆，防止盆地陷入土壤中，觀賞性差：黃磚具有一定的保溫性和一定的透水性，盆陷入土壤中透氣性差；

e．生產房：用於堆放花卉生產基質的地方，有蓋頂，基質有牛糞、麥子殼等；注：用來栽種過菊花、百合、和矮狀樹的土，必須得堆放三年後才能用。

f.扦插場：其高爲20-25cm，邊上有好多的孔，目的透氣透水。

g.其它：1）、簡易塑料大棚：一種是用水管搭成，六分管（標準管）和四分管；還有一種是用木材，假手架搭制而成。2）、擺放花卉的場地，要擺放磚頭。（原因：防止其植物根拔不出來，損壞根系，紅磚有一定的透水、透氣性，保溼性好。）

xx年10月30日星期二邵陽學院七裏坪校區

二、認識基本植物

植物名：含羞草

豆科含羞草屬，多年生草本藤本，作一年生花卉培養，株高30-50cm。莖上的刺作爲攀援物。陽性植物，生於空曠地，在華南，長在公路邊，觀賞點葉的運動，總葉柄上葉枕的運動，防止暴雨打落葉片。葉互生，具二回羽狀複葉，小葉矩圓形。基部膨大成葉枕，具鉤刺及倒生刺毛，葉片一被觸動即閉合而下垂。頭狀花序，多朵無梗小花組成。看到的尾花絲，一朵花多個雄蕊，一心室一心皮多個胚珠，五個花萼、五個花瓣，觀賞時，用小盆栽培，一般一株3-4個葉。花較小、粉紅色。莢果。

植物名：百日菊（百日草）

菊科百日草屬，直立性一年生草本，株高40－120釐米，莖杆有毛。側枝呈杈狀分枝。葉對生、無柄、卵圓形，夏秋開花，頭狀花序單生枝頂，花徑約10釐米，花瓣顏色多樣，花期長，花型變化多端，基本上都是重瓣種。性強健，耐乾旱、喜陽光，喜肥沃深厚的土壤。忌酷暑。在夏季陰雨、排水不良的情況下生長不良。阿拉伯聯合酋長國國花。花大色豔，開花早，花期長，株型美觀，是常見的花壇、花境材料，矮生種可盆栽。高杆品種適合做切花生產。

植物名：天竺葵

株高30cm－60cm，全株被細毛和腺毛，具異味。莖肉質。葉互生，圓形至腎形，通常葉緣內有馬蹄紋。傘形花序頂生，總梗長，有直立和懸垂兩種，花色有紅色、桃紅色、橙紅色、玫瑰色、白色或混合色。有單瓣重瓣之分，還有葉面具白、黃、紫色斑紋的彩葉品種。花期5月－6月，除盛夏休眠，如環境適宜可不斷開花。喜冷涼，但也不耐寒。忌高溫，喜陽光充足，喜排水良好的肥沃壤土；不耐水溼，溼度過大易徒長，稍耐乾旱。生長適溫爲白天15℃左右，夜間不低於5℃。夏季休眠或半休眠，應置半陰處，並控制水分。多年生直立草本。莖肉質，基部木質，多分枝，通體有細毛和腺毛，有魚腥氣。葉互生，圓腎形，基部心臟形，直徑約7-10釐米，波狀淺裂，上面有暗紅色馬蹄形環紋。傘形花序頂生；花多數，中等大，未開前，花蕾柄下垂，花柄連距長2.5-4釐米；花瓣紅色、粉紅色、白色，下面3片較大，長1.2-2.5釐米。蒴果成熟時5瓣開裂，而果瓣向上捲曲。

植物名：國慶菊

早秋菊，小型花，有地腳芽。

栽培要點:一、上盆待扦插苗有3至4條根時即可上盆。上盆時根要舒展.盆土要壓實.澆透水.遮陰.以後早晚各噴一次水。成活後逐漸移到有陽光處.盆要放在平整且排水良好的地方.盆距保持在5釐米以上。生長過程中一般不要移動花盆.儘可能讓根扎於土中.以吸收分。

二、苗木澆水國慶菊喜涼爽.忌炎熱.怕積水雨澇.要堅持不幹不澆的原則。盛夏中午切忌澆水.宜在早晨9點以前或下午6點以後澆晾曬過的水。

三、施肥上盆後掌握每打一次頭施一次淡餅肥水。7至8月天氣較熱.國慶菊生長緩慢.可少施或不施肥.以免傷及根系而腐爛。立秋後半個月.國慶菊開始孕蕾.此時要加大肥水管理.每週施一次.濃度逐漸增大。待花蕾透色後.每週噴一次0．2%至0．3%的磷酸二氫鉀溶液.開花時.應停止施肥。

四、摘心上盆2周後.苗木進行第一次摘心.使苗高與盆沿相平或稍高。以後每出4至5片葉.保留2至3片.摘去頂芽。最後一次摘心要根據品種而定.一般黃色系列在8月上旬.紅色系列在7月20日以前。

五、花木病蟲害防治在國慶菊整個栽培過程中.須注意病蟲害防治.如葉斑病，黑斑病，螟蟲等.應結合病情進行藥物防治。

植物名：海芋（滴水觀音）

天南星科海芋屬，常綠草本植物，具匍匐根莖。葉多數，螺旋狀排列，葉片亞革質，草綠色，箭狀卵形，邊緣波狀。花序圓柱形，佛焰苞管部綠色，花黃綠色、綠白色，肉穗花序芳香。漿果紅色，卵形。

植物名：花葉冷水花（白斑葉冷水花、金邊山羊血）

蕁麻科冷水花屬，花葉冷水花是蕁麻科冷水花屬的一種多年生草本或半灌木，高15-40m。全株無毛。具匍匐根莖，莖肉質。葉多汁，對生；托葉草質，淡綠色，長圓形，早落；葉片倒卵形。花期9-11月。原產越南中部山區，現在世界各地溫室均有栽培。適應性強，喜溫暖、溼潤氣候，有較強的耐陰性，盆栽土壤以富含有機質的壤土最好。它的全草可用於清熱解毒、利尿等。此外，花葉冷水花還是重要的室內裝飾和栽培植物。

植物名：紅背桂

大戟科土沉香屬，常綠灌木或小喬木，株高一米左右。單葉對生，葉片呈寬披針形至卵狀披針形，先端漸尖，基部楔形，葉緣有鋸齒。葉面鮮綠色至翠綠色，有光澤，葉背紫紅色。花爲小型散穗狀花序，花小，淡黃色，無花瓣，蒴果。

植物名：萬壽菊

菊科萬壽菊屬，株高60~100cm，全株具異味，莖粗壯，綠色，直立。單葉羽狀全裂對生，裂片披針形，具鋸齒，上部葉時有互生，裂片邊緣有油腺，鋸齒有芒，頭狀花序着生枝頂，徑可達10cm，黃或橙色，總花梗腫大，花期8～9月。瘦果黑色，冠毛淡黃色。下位子房上位花。舌狀花瓣。喜陽光充足的環境，耐寒、耐乾旱，在多溼的氣候下生長不良。對土地要求不嚴，但以肥沃疏鬆排水良好的土壤爲好。萬壽菊喜溫暖溼潤和陽光充足環境，喜溼，耐乾旱。陽光不足，莖葉柔軟細長，開花少而小。

植物名:地膚

一年生直立草本花卉，株高50-100cm，株形呈卵形、倒卵形或橢圓形，分枝多而密，具短柔毛，莖基部半木質化。單葉互生，葉纖細，線形或條形。植株爲粉綠，秋季葉色變紅。花極少，花期9-10月，主要觀賞株型。脆果扁球形。喜陽光，不耐寒，耐炎熱，耐鹽鹼，耐乾旱，耐瘠薄。對土壤要求不嚴。強陽性植物，需要全光照，半月轉一次盆，不能從頂部澆水。

植物名：朱頂紅

多年生球根花卉。葉背平坦，鱗莖肥大，近球形。葉片兩側對生，帶狀，先端漸尖。傘形花序，花漏斗狀（紅色，淡紅），下位子房，大球1年才能開花，小球2年開花。少耐陰，不耐低溫，零下5度無葉，零下8度爛根。葉腋品種：金邊、金星、銀邊、銀星。觀花植物。

植物名：羣帶花

葉背隆起，花白色、花瓣長條形，基部有褶皺，下位子房，6個花被片，0度凍壞。零下5℃球會凍壞；可露天栽培，陰處更好。

植物名：萬年青

多年生宿根花卉，地下根狀莖粗大肥厚，典型的肉穗花序頂生，無柄兩性花，漿果球形。陰性植物。觀賞花、葉、果（紅色）

植物名：蜘蛛抱蛋

多年生常綠草本。花球形，花開在根狀莖上。喜陰室內觀葉植物，密株下面、喬木密林下面生長，春季在根上開花。

植物名：華南紫萁

根狀莖粗壯，葉簇生其頂部，厚紙質。觀莖植物，耐陰，也可在光照條件下生長。

植物名：雞冠花

一年生草本。中雞冠：中等高度，頭狀花序；雞尾：矮小，花有黃色白色金黃色。喜陽光充足、溼熱，不耐霜凍。不耐瘠薄，喜疏鬆肥沃和排水良好的土壤。花期夏、秋季直至霜降。不耐高溫、強光，高溫易老化。繁殖易串種，要注意隔離。

植物名；蜀葵

耐寒，喜陽，耐半陰，忌澇。多年生宿根大草本植物。莖直立挺拔，叢生，不分枝，全體被星狀毛和剛毛。葉片近圓心形或長圓形，花單生或近簇生於葉腋，果實爲蒴果，果實扁圓形，種子腎形。多心皮，中軸胎座，觀花植物。

植物名：大力金雞菊

多年生宿根草本，葉片多對生，稀互生、全緣、淺裂或切裂。花單生或疏圓錐花序，總苞兩列，每列3枚，基部合生。舌狀花1列，寬舌狀，呈黃、棕或粉色。管狀花黃色至褐色。

植物名：紫菀

多年生宿根草本花卉，高40～150釐米。莖直立，粗壯，有疏粗毛，基部有纖維狀殘葉片和不定根。基部葉花期枯落，矩圓狀或橢圓狀匙形，長20～50釐米，寬3～13釐米；上部葉狹小；厚紙質，兩面有粗短毛，中脈粗壯，有6～10對羽狀側脈。頭狀花序直徑2.5～4.5釐米，排列成復傘房狀；總苞半球形，寬10～25毫米，總苞片3層，外層漸短，全部或上部草質，頂端尖或圓形，邊緣寬膜質，紫紅色；舌狀花20多個，藍紫色，中央有多數兩性筒狀花。瘦果倒卵狀矩圓形，紫褐色，長2.5～3毫米，兩面各有1或少有3脈，有疏粗毛；冠毛污白色或帶紅色。（一年生草本，花柱分枝通常一面平一現凸起，上端有尖或三角形附器，有時上端鈍，葉互生。）

植物名：虎眼萬年青

有皮鱗莖卵形，植株光滑，莖高25cm左右。葉基生，線形，與莖等長，深綠色，有白色凹陷中肋。花數朵呈開展的傘形花序，花被分離，開展，正面白色，背面綠色，有白色邊緣。栽培變種有橙色及重瓣者。蒴果。 虎眼萬年青屬常綠多年生草本植物。鱗莖呈卵狀球形，綠色，有膜質外皮，栽植時鱗莖全露於土面之上。葉常綠，5-6枚，帶狀，端部尾狀長尖，葉長30-60cm，寬3—5cm。花葶粗壯，高可達1m；總狀花序邊開花邊延長，長20—30cm；花多而密集，常達50—60朵，花梗2cm，花被片6枚，分離，白色，中間有綠脊，花徑2—2.5cm。花期冬春。蒴果倒卵狀球形：種子小，黑色。

植物名：金心七里香

芸香科，月橘屬，常綠小灌木。其枝多，葉互生，花白，有強烈香氣。相傳距其七華里香味仍可聞，故名爲“七里香”。

植物名：獅子草

不育紅，多年生草本，高30-70cm。根莖木質，塊莖狀，具紅色的芽眼，其上生出一或多莖。通常不分枝，四棱形；被白色糖秕狀短柔毛及混生的具節柔毛。葉對生，狹或闊卵形，長2.5-6cm，寬1.4-3.8cm，先端銳尖稀鈍，基部楔形，無柄，或漸狹成具翅的假柄，邊緣具圓齒，上面密被或疏被糙伏毛，下面密被紫色腺點，尤其是脈上有糖秕短硬毛。圓錐花序頂生，有時側生，長7-34cm，被腺短柔毛，上聚傘花序組成；最下中的苞葉葉狀，向下漸小，上部的披針形或三角形，長2-3mm，全緣；苞片狹披針形或線形，遠較長3-13mm的絲狀花梗爲短；花萼小，鐘形，被紅色腺點及短柔毛，萼齒5，略短於萼筒，二脣形，後3齒小，前2齒較大，但均爲闊卵形，果時花萼長至5mm；花冠長4-5mm，冠筒淡黃色或白色，直，略超過花萼，基部直徑約1.5mm，向上增寬，冠檐二脣形，上脣黑紫色或深紫畿色，長約與冠筒相等，具4圓裂，裂片卵形，極外反，下脣淡黃色，具紫色斑點，與上脣近等長，狹卵形，伸展，扁平；在雄蕊退化的雌性花中雄蕊內藏於下脣中兩性花中則雄蕊與雌蕊一樣長長地伸出。小堅果小，卵形，略扁，深褐色。花、果期8-10月。

植物名：蔥蘭（菖蒲蓮）

多年生常綠草本植物。有皮鱗莖卵形，略似晚香玉或獨頭蒜的鱗莖，直徑較小，有明顯的長頸。葉基生，肉質線形，暗綠色。株高30釐米至40釐米。花葶較短，高0.3-0.4m，中空。花單生，花被6片，白色、紅色、黃色，長橢圓形至披針形；花冠直徑4釐米至5釐米。喜陽光充足，耐半陰和低溼，宜肥沃、帶有黏性而排水好的土壤。較耐寒，在長江流域可保持常綠，0℃以下亦可存活較長時間。在－10℃左右的條件下，短時不會受凍，但時間較長則可能凍死。 花梗短，花莖中空，單生，花被6片，花冠直徑4釐米至5釐米，花瓣長橢圓形至披針形。多年生草本，株高20cm左右。地下具小而頸長的有皮鱗莖。葉基生，扁線形，稍肉質，暗綠色，花葶中空，自葉叢中抽出，花單生，花被6片，白色外被紫紅色暈，花期7-9月。蒴果近球形。

植物名：蔥蓮

多年生草本；鱗莖卵形，粗約2釐米，高2.2釐米，基部生根，外皮膜質，淡褐色，秋後變黑褐色，膜質；小鱗莖在外層鱗瓣的腋內形成，常數枚集生，春時與老鱗莖同時萌生新葉，夏、秋亦不脫離母鱗莖，仍由同一的外皮所包裹。葉2—4枚，線形，綠色，扁筒狀，幹後扁平，長約30釐米，寬3—4毫米，先端鈍，下部7—10釐米擴大爲膜質葉鞘筒，層層重疊成長7—8釐米的圓柱體。基部近肉質、即爲鱗莖膜質外皮內層的鱗瓣。花莖秋日從葉叢一側抽出，淡綠色，圓柱形，與葉近等長，中空；花單朵頂生，佛焰苞狀總苞膜質，青紫色，長2—2.5釐米，下半部合生成漏斗管狀，先端2裂；花梗纖細，長0.5—1釐米；花白色，外面常帶淡紅色、基部淡綠色，花被片長3（—5）釐米，離生，無花被管，二輪排列成闊鍾狀，裂片橢圓形，頂端急尖或鈍，外輪的寬約7毫米，內輪寬10毫米；雄蕊6，着生於花被裂片基部，花絲淡綠色，線形，長5毫米和7.5毫米，花葯金黃色，線形，丁字着生，長約5毫米，花粉金黃色；子房倒卵形，淡綠色，長2—3毫米，花柱綠白色，長12毫米，柱頭近盤狀，

植物名：腎蕨

腎蕨爲中型地生或附生蕨，株高一般30－60釐米。地下具根狀莖，包括短而直立的莖、匍匐匐莖和球形塊莖三種。直立莖的主軸向四周伸長形成匍匐莖，從匍匐莖的短枝上又形成許多塊莖，小葉便從塊莖上長出，形成小苗。腎蕨沒有真正的根系，只有從主軸和根狀莖上長出的不定根。地部（即從根莖上長的葉）呈簇生披針形，葉長30－70釐米、寬3－5釐米，一回羽狀複葉，羽片40－80對。初生的小複葉呈抱拳狀，具有銀白色的茸毛，展開後茸毛消失，成熟的葉片革質光滑。羽狀複葉主脈明顯而居中，側脈對稱地伸向兩側。孢子囊羣生於小葉片各級側脈的上側小脈頂端，囊羣腎形。

植物名：列葉牽牛

葉互生；葉柄長2～15cm；葉片寬卵形或近圓形，深或淺3裂，偶有5裂，長4～15cm，寬4.5～14cm，基部心形，中裂片長圓形或卵圓形，漸尖或驟尖，側裂片較短，三角形，裂口銳或圓，葉面被微硬的柔毛。花腋生，單一或2～3朵着生於花序梗頂端，花序梗長短不一，被毛；苞片2，線形或葉狀；萼片5，近等長，狹披針形，外面有毛；花冠漏斗狀，長5～10cm，藍紫色或紫紅色，花冠管色談；雄蕊5，不伸出花冠外，花絲不等長，基部稍闊，有毛；雌蕊1，子房無毛，3室，柱頭頭狀；蒴果近球形，直徑0.8～1.3cm，3瓣裂。種子5～6顆，卵狀三棱形、黑褐色或米黃色、花期7～9月，果期8～10月。

花卉實習報告9

一、實習目的

（1）通過實踐，提高和掌握實踐技能和實操能力，懂得應用、驗證、鞏固、充實所學理論知識，加強理論與實踐的結合；

（2）進一步明確園藝專業思想，在理論與實際的結合中，瞭解生產，將所學習的理論應用於生產；

（3）在實操中，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

二、實習內容 1龍船花水培

1.1目的：水培一般用於草本植物卻很難用於木本植物的無性繁殖，多年沒人突破，又基於木本植物可以用扦插繁殖，因而本實驗嘗試先把龍船花扦插於珍珠岩基質中誘導其生根，再用於水培，在一定程度上可以證明木本植物可以水培。

1.2材料生根粉、高錳酸鉀、龍船花枝條、100mL的紙杯、珍珠岩、有刻度燒杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平 1.3實驗的準備

（1）龍船花的扦插苗的準備

選取半木質化的柔嫩沒病蟲害長勢一致的枝條，剪取長度約爲15cm的扦插苗（大概留3到五節），剪掉基部2/3的葉子，只保留頂部一兩片葉子，基部修剪成斜度爲45°斜口，頂部留芽。每個處理30枝，共180枝

（2）生根粉的溶液的配製生根粉濃度分別爲25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，裝在合適的容器（約2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染

（3）珍珠岩基質的清洗用清水清洗珍珠岩，取其浮起來的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠岩裝進100mL的一次性杯子中，分組，每組30杯，共6組

（4）配製1‰的高錳酸鉀溶液用合適的器皿配製3L的1‰的高錳酸鉀溶液，用於統一消毒

1.3實驗步驟

①把剪好的扦插苗的基部大概1/3處全部統一時間泡浸在1‰的高錳酸鉀溶液溶液中，30min後取出，用無菌水清洗3-5遍，把總的扦插苗分隨機爲六部分編號從低濃度到高濃度分別爲ABCDEF，每組分各30枝

②把各組的扦插苗分別泡浸對應生根粉濃度的溶液，深度大概也是1/3,30min後取出，晾乾備用

③把處理後的扦插苗插進準備好的裝有珍珠岩的杯子中，深度約2/3，壓緊，按編號扦插好，並嚴格分組擺放

④往杯子裏澆水，水位約爲1/3即可，防止澆水過多使珍珠岩浮起來，若有則要把多餘的水分倒掉

⑤把弄好的扦插苗放置於陰涼沒有太陽直射的地方，每天定時澆一次水，觀察並統計其生根情況

1.4結果預測與分析

雖然木本植物不能直接用於水培，但是這種先扦插後水培的設計在理論上應該是成立的，因爲扦插本身就是對植物的一種誘導生根，據研究，初生根會根據環境的因素而根本其生長的習性，本來不適應水生的龍船花等木本植物，只要在用珍珠岩進行半扦插半水培的培植方式，就可以誘導其擁有在水裏生長的能力，從而達到水培的目的。即使實驗誤差較多，可能致使大多數不成功，只要有成功的就可以說明，這種理論是成功的，只是誘導的方式要改善。

2姜花的雜交育種

2.1目的

花卉新品種越來成爲花卉市場競爭的重要元素，新品種上市的時間更是其決定因素，本實驗以姜科花卉爲例對園藝植物種質資源的進行雜交，同時導入10質粒DNA於姜花，促使其不受季節開花，提早開花。

2.2材料與方法

（1）花粉的採集

選擇晴朗的天氣，早上約9：00-10：00，選擇開不同顏色的花區域有明顯隔離的姜花，花朵的開放處於半開的狀態。父本（白色）用鑷子剝取一方的姜花花粉，動作要輕不要損傷花粉，收集在乾淨的培養皿中。母本（紅色）徹底去除原有的花粉，柱頭有花粉的母本花朵不能用，交換授粉。

（2）授粉

利用雜交授粉原理，用鑷子將花粉塗抹在另一朵花的柱頭上，掛上標籤且註明時間。保證花粉已經粘在柱頭上，不會脫落，少量即可。選擇雜交的時間要特別注意，不能選擇陰雨天氣進行，要不然雨水會很快將授好粉的花朵沖刷，大大降低人工授粉的成功率。

（3）導入ＤＮＡ

5小時後，用注射器吸取大約10?質粒DNA注射入柱頭，注射DNA溶液時注入柱頭的深度不宜太深，以免傷害柱頭的授粉能力，並在標籤上註明時間和藥品的名稱。注射DNA時，拿注射器的動作要規範，要不手很容易顫抖，對不準柱頭。因DNA材料比較難得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪費

（4） 標註

實驗的過程要掛兩次標籤，第一次是在授粉之後，第二次是在注射DNA之後，特別注意的，要註明DNA的編號，否則後期就很難判別注入的是什麼基因。

（5） 統計

1個月後收集成熟的種子，播種於沙牀，統計發芽率。以後觀察姜花開花的時間和花色。 2.3結果預測及分析

有對花朵進行實驗但是沒有收集到種子的花朵，很可能是授粉沒做好，導致花朵並沒有授粉，最後無法結果產生種子。將收集的種子播種，後期對植株進行觀察，沒有對注入的DNA表達的植株，有兩種可能，一種可能是注射DNA時，操作不規範，沒有成功注射進花朵的'子房裏面，第二種可能是注射進子房的DNA因排斥或某些原因，無法與外來的DNA成功融合，所以無法表達注射進去的基因。當然也有可能是後天栽培的環境導致基因的表達，但是這個可能性是比較小的，可以忽略不計。

3、黃皮的疏花疏果

3.1目的

黃皮開花期長，陸續坐果，導致果實大小與成熟期不一致，給生產上帶來許多麻煩，要分批採摘，費工時多，質量也不能確保，多黃皮的生產有着不良的影響，因而在適當的時期對黃皮進行疏花疏果顯得非常重要。

3.2疏花疏果的必要性

黃皮每個花穗一般有60～100朵花，多的可達150～200朵，而只有5%的花形成產量，所以必須疏除過多的花，減少養分無爲消耗。我區白沙黃皮屬大果形品種，爲了生產優質商品果, 需要疏除相當部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用

（1）促進根系生長

黃皮地上部的生長促進了地下部根系的培育, 通過對比, 經疏花疏果處理，不僅根系數量要增多數倍，分佈範圍要擴大一倍以上，且根系扎得深。

（2） 促進穩產高產

通過疏花處理可明顯提高發枝量, 增強樹勢, 運用疏花技術，有計劃地培養相應比例的營養枝和結果，促進了黃皮穩產、高產，縮小了大小年距。

（3） 經濟效益顯著增加

經處理，能明顯提高黃皮產量，改善質量, 增加收入。

3.4疏花疏果的方法

3.4.1疏花穗

黃皮疏花實質上就是開花前的修剪, 主要是剪除過多花穗, 集中養分, 培養大穗。疏花應根據不同地區、不同品種、不同樹勢進行。

( 1)疏穗時間

黃皮花期一般需2～3個月, 有時在同一花穗上整個開花過程達 45d 。 疏穗時間以花穗支軸已分離、花蕾未充分發育爲最佳適期，這時疏穗能節省養分。 湖南省以 10～ 11月份爲宜。

( 2)疏穗對象

一般宜疏去長結果母枝上的花穗, 選留頂生的短結果母枝的花穗, 因這種花穗開花早、果大、早熟、品質好。 但有凍害地區宜選留不同開花期的花穗, 避免凍害減產。 爲了擴大樹冠, 對幼齡樹樹冠外圍枝上的花穗一般應疏除。 爲促進樹冠內膛旺, 需摘除內膛枝上的花穗。

( 3)疏穗強度

疏穗強度應根據樹齡、樹勢、品種等因素確定。 樹勢較弱的或分枝較多的品種宜多疏，反之則少疏；樹冠頂部多疏, 中部少疏。一般是疏去總花量的 1/3～1/2。無凍害地區留花量適中, 有凍害地區可適當多留10% ～20%花量。

3.4.2疏果

疏果後可促使果實膨大，着色均勻，成熟期儘量一致，提高商品價值。

(1)疏果時間。

疏果以3月下旬至4月下旬爲宜。疏果時應在果實優劣能區分, 又未進入迅速膨大期時進行。有凍害的地區應在凍害發生後進行。

(2)疏果對象。

首先摘除畸形果、凍害果、病蟲果、機械損傷果, 然後再疏除小果和過多、過密果，選留髮育健全的大果。疏果時要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。

(3)疏果強度。

一般葉片多的強枝、強穗多留，弱枝少留或不留；樹冠下部、內膛和壯旺枝多留，反之少留；有凍害的地區或年份可適當多留。

4觀葉植物的觀賞價值評價

4.1目的：

觀賞價值評價是合理選配觀賞植物的基礎，本實驗以天南星科爲例進行觀賞價值評價，爲專科、專屬花卉種質資源的全面收集和系統研究提供依據。

4.2數據的收集

統計鍾村農場收集的天南星科花卉資源的種類，按照下表對每一種（品種）的形態特徵、

花卉實習報告10

一、實習經歷

xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經理在前來應聘者中選中了我，當時我是多麼的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好幹，不辜負經理對我的期望。

伴隨着心底的喜悅我的實習生涯開始了。作爲一名園藝專業的學生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識，好好鍛鍊自己花卉營銷方面的技能。

實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、採購業務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細瞭解並熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。

在採購的工作中，我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究採購方法。跟不同的商家打交道有着不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好採購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺！

兩個月的實習工作很快就結束了，這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗，能將理論知識學以致用，更爲學習新的理論提供了實踐的支持。

二、實習感想

紙上談兵是沒用的，只有把理論當作基礎，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、爲人處事、言談舉止當然還有專業上的一些東西。localhost

經過此次的實習，我對本身的專業有了更爲深刻的認識，在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題，在大學裏所學知識，是遠遠不敷的，因爲那只是定見罷了，我體會到了所學知識與實際的事情的.距離。今後需要針對處於實際環境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正爲他人付出汗水，而不是虛僞的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢？這些完全決定於本身的言行之中需中庸之道，需以身作則，需修身養性。要想立於不敗之地，要接收新的思想與知識，不斷更新看法，趨於完美。這樣纔有助於思想與實際行動真正地結合 ，才能在最短的時間內，把處於同行前列的業務更進一步的做大做強。

三、實習收穫

1、在花卉的營銷方面

通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，提高了實際工作能力，爲以後就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可並促成就業。 同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最後纔是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由藉口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態遠比能力重要，積極樂觀的心態，自信的心態，包容的心態和平常的心態可以幫助我走向成功。

2、在花卉學方面

以前在學校我只能認識學校裏有的一些植物，其它的也只是在書上看到過或老師提到過的，沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的，好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什麼樣子，在實習工作當中我逐漸認識並記住了它們。不僅如此，我還知道了許多花卉的不同品種，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價格也相差甚大，在學校我們只學了它們的栽培養護和應用，卻不知道它們的市場行情，只有在外面市場上才能瞭解。

3、對今後的工作目標和發展方向進行了規劃

公司目前只是在本市進行實際走訪宣傳，而網絡銷售方面仍是空白。在崗期間我瞭解了花卉產品的生產企業的網絡利用情況。瞭解了花卉產品進入市場的主要途徑。即瞭解了花卉產品的分銷渠道。瞭解了傳統的基本渠道，重點關注網絡渠道。關於網絡渠道，首先了解了其有無；其次，瞭解了其利用情況和實際效果。比較了傳統渠道與網絡渠道的優缺點。

雖然我們即將走向社會，但作爲一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要基石。而在以後的工作中，我們能再學些什麼，再做些什麼，這短短的兩個月能給我們很好的啓示。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，爲我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

花卉實習報告11

一、實習目的和意義

開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與工作實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉工作與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術，瞭解花卉市場和花卉工作管理的綜合技術。增強了我們開展花卉工作與應用的能力。

二、實習內容

帶着問題參觀學習

1、花卉工作的常規技術與新技術特點與區別；

2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。

1）辨別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；

2）記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類；

3）記錄與繪製花卉裝飾佈置形式。

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

（一）本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不僅對園林花卉的辨別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解並深入討論。

（二）在本系部溫室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

三、實習收穫和感想

通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的`觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。瞭解了它們的應用特點、環境和方式，並記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的溫室環境和佈局有了初步瞭解，對盆花產品的辨別、種植和營銷情況進行了瞭解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的工作、應用有了一個整體的瞭解。

通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地工作有了感性認識。

四、作業

1、花卉工作的常規技術與新技術特點與區別；

可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。

2、辨別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。

城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。說明：可以根據自己的意願增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。

花卉實習報告12

　主要內容：

一 杭州地被植物和水生花卉的種類及其在杭州園林中的應用情況

(一)杭州地被植物

杭州園林的綠地植物配置極具代表性，在已有的喬木林帶基礎上大量應用地被植物，充分體現了杭州園林獨特的植物配置特色。此次實習我們在杭州各景區的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁，都看到了種類各異的地被植物，這些地被植物不僅豐富了現有綠地的色彩，還給這些傳統綠地注入了新鮮的活力，兼收綠化和美化的效果，從而提高了景觀的品味。

杭州應用廣泛的地被植物主要有：吉祥草、麥冬、沿階草、佛甲草、八寶景天、矮紫薇、紫金牛、花葉錦帶花、金邊麥冬、花葉蔓長春、銀邊六月雪、過路黃、太陽花、孔雀草、金盞菊、一串紅、矮石竹、羽衣甘藍、香雪草、百花三葉草、紅花三葉草、銀葉菊、鋪地柏、爬山虎、長春花、彩葉草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鵝毛竹、菲白竹、紅花酢漿草、雀舌梔子、扶芳藤、金銀花等。 地被植物在杭州園林中的運用

此次在杭州所實習的地點所見的地被植物配置都是比較經典的，尤其是花港觀魚、麴院風荷、長橋溪水生態修復公園等地，更是富有特色。 1林下地被植物配置

林下是運用地被植物比較多的區域，有時候甚至直接省略小喬木或灌木的過渡配置，直接採用地被植物以加強林內的景深感。在林下主要是應用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類;而在林緣一般應用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補色彩上的不足;而在一些孤植或羣植的喬木下面，則採用混植的方式，常混合運用大吳風草、麥冬、花葉蔓長春等地被植物營造出自然風貌。

應用實例：麴院風荷裏便是在大片的水杉林下種植了大量種類豐富的地被植物，如大面積的配置沿階草﹑麥冬、霹靂、常春藤等，以形成林帶景觀，頗具野趣，給人一種迴歸大自然的感覺;太子灣公園入口處則採用了水杉林與二月蘭的配置，通過高差，色彩等強烈的對比以吸引遊人的眼光。 2園路邊的地被植物配置

爲了防止遊客產生視覺疲勞，設計者往往在園路邊緣，結合園路的寬窄與周圍環境的變化，選用一些花色鮮豔的地被植物，如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿着園路的曲折走向佈置成片植物，豐富綠地景觀;或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進行高低錯落的構成設計，形成花境種植在路緣，以達到移步異景的效果。

應用實例：花港觀魚的入口處，結合坡地條件採用了一串紅、矮牽牛等地被植物設置了一條長達23米的弧形花境，很好地與背後的雞爪槭和南天竹銜接起來，使道路與灌木之間有了一個很自然的過渡。

3結合園林元素的地被植物配置

地被植物的配置大多數情況下不是孤立存在的，而是與周圍的地勢、小品等相結合，在杭州園林中，除了在臺階、石隙間種植地被植物外，還常在池塘、小溪等的山石駁岸上配置常綠的絡石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本類植物與山石相得益彰，並根據造景需要結合一些小喬木和灌木形成極富情趣的小品。而在濱水區，經常結合水生植物與地被植物的配置，比如說蒲葦與沿階草進行帶狀配置，

路緣整齊，高低有序，蒲葦隨風搖曳，充滿動感。

(二)杭州水生花卉

水生植物對於營造園林水景可以說是一個不可或缺的元素，它不僅具有較高的觀賞價值，而且對於水質的淨化和改善有着不可替代的作用，久而久之，水生植物變成了城市生態水景設計的必需元素之一。而對於杭州這樣的江南水鄉，更是不容或缺。

杭州常見的水生花卉有：

1挺水花卉：如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黃菖蒲、溪蓀、千屈菜、再力花、水蔥、紙莎草、蘆葦、蘆竹、花葉蘆竹、慈姑、美人蕉等; 2浮水花卉：睡蓮、萍蓬草、芡實，荇菜等;

3漂浮花卉：大薸、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等;

4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。

其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。

水面的植物配置：

水面的植物配置往往能擴大園林的空間感覺，增添別樣的情趣。水面的植物配置應與水面大小比例得當，水生植物約佔水面的1∕3 ~2∕5，往往留下足夠的空間來展示水面的鏡面效果，當然也有例外，園林中常見大面積種植荷花的景觀，形成“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗場面，如杭州的“麴院風荷”，大面積種植西湖紅蓮，夏日景色頗爲壯觀美麗。另一個特例便是長橋生態修復公園，它的水生植物的配置十分豐富，所流出的水面空間並不多，但這主要是爲了圍繞“修復”的主題開展的利用水生植物美化、淨化水體的活動，所以水生植物面積的控制應該在尊重主要原則的前提下靈活應變，不能一成不變。 1寬闊水域的植物配置

水域寬闊處主要考慮遠觀，往往營造水生植物羣落景觀，而植物配置則更加註重整體大而連續的效果，杭州西湖由於水面面積龐大，更多的景點主要供遊人駐足遠觀，所以西湖在大水面上往往設置睡蓮羣落、荷花羣落或多種水生植物羣落組合，給人壯觀的感受。爲了欣賞遠景，常常栽植較高的水生植物類，如香蒲，黃菖蒲，蘆葦等以增加景深，以便於遊人觀賞和留影。

2小面積水域的植物配置

水域面積小的地域，主要考慮近觀的效果，注重植物的個體美，這對植物的姿態、色彩、高度都有較高的要求，長橋生態修復公園則主要注重小水面的水生植物配置，它的植物配置往往富有層次感，且水面植物的佈置往往高低錯落、疏密有度，從水緣到水面上依次排開，井然有序，比如在接近水源、岸邊的時候往往種植香蒲、蘆葦、水蔥、菖蒲、花葉蘆竹等較高的挺水植物，在挺水植物的邊緣簡單地配置睡蓮、荇菜、芡實、大薸、鳳眼蓮等浮葉和漂浮植物，並且深入水下，配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低錯落，富有變化的水生羣落。 3水緣的植物配置

水體邊緣是水面和堤岸的分界線，水源植物的配置對水面往往起到美化作用，也使堤岸和水面有一個較自然的過渡。杭州園林中的水緣常見同種植物成片種植，或多種植物混合成片種植，或三五成羣間斷種植或叢植。比如在水緣邊種植大量的花葉蘆竹、蘆葦、再力花、黃菖蒲、慈姑、梭魚草等都能形成比較壯觀的景色，這樣的手法在杭州園林中也比較多件。此外，混植的配置模式也有很多，常見的有千屈菜、梭魚草、再力花、花葉蘆竹的混合片植;千屈菜、再力花、菖

蒲等混合片植;蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等，這些植物在混植的同時往往還留下適當的透視線供遊人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法，許多挺水植物雖然植株比較矮小，但卻亭亭玉立，或大小成羣地與水岸進行搭配，或點綴在棧橋邊，或矗立在疊石旁，肌膚自然情趣，再與岸上的植物相互呼應，無疑成爲一道亮麗的風景線。

二 杭州花境和花壇的主要類型、植物種類、設計特點及在杭州園林中的應用情況。

花卉是園林植物造景的基本素材之一，在園林中廣泛運用。在這次杭州實習中，我們見到了很多美觀且經典的花壇與花境，比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長的花境，其中花卉品種極其豐富，是花境中比較出色的`案例。此外，西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色，值得我們借鑑。

杭州花境的主要類型：

從設計形式上分有單面觀賞花境、雙面觀賞花境和對應式花境三種類型;從植物選擇上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、專類花境物種類型。

杭州花境的常用植物材料有：

花葉蘆竹、天竺葵、金魚草、雛菊、白芨、風鈴草、大花金雞菊、松果菊、天人菊、萱草、玉簪、紫萼、鳶尾、德國鳶尾、溪蓀、大濱菊、羽扇豆、吊鐘柳、叢生福祿考、桔梗、花毛茛、黃金菊、藿香薊、銀葉菊、藍目菊、莧草、美女櫻、萬壽菊、花環菊、紅花酢漿草、一串紅、茼蒿菊、彩葉草等

杭州花境的主要設計特點有:1追求自然，淡化人工修飾效果;2品種豐富多彩，兼顧四季效果;3花境類型多樣，具有藝術感。

杭州的花境多用在靠邊的位置，例如道路、林蔭下、小品旁、牆基、斜坡等處，杭州花境的配置更加貼近自然式種植，往往高低錯落地佈置成林緣野生花卉的自然景觀，給人一種天然野趣之感。在杭州實習時，無論是太子灣公園入口處的單面花境，還是是花港觀魚中的雙面花境都給人留下了深刻的印象，它們大致都採用了從高到低的植物配置，富有層次感的同時又讓人感覺不出人工修飾的痕跡，較貼近地面的花卉主要有美女櫻、玉簪、福祿考、紅花酢漿草、藿香薊、天竺葵、銀葉菊等;較高一點層次的花卉佈置則有金魚草、風鈴草、天人菊、花環菊、黃金菊、藍目菊、大濱菊等;而較高層次的花卉主要有大花金雞菊、毛地黃、吊鐘柳等花卉。這些花境往往形式多樣，但大多偏向於無規則式的邊緣輪廓及形狀，另一方面，追求佈置美觀的同時，也考慮到了花期，儘量四季兼顧，以做到四季皆有景看的效果。

杭州花壇的主要類型：規則式、自然式和混合式。

杭州花壇的常用花卉與花境類似，主要有：藿香薊、金魚草、雛菊、美人蕉、金盞菊、矢車菊、石竹、毛地黃、一品紅、鳳仙花、矮牽牛、二月蘭、一串紅、三色堇、美女櫻、鬱金香、萬壽菊、孔雀草、福祿考、天竺葵等。

杭州花壇的主要設計特點:1花壇形式多樣，圖案豐富;2規則式偏多，人工跡象比較濃重;3後期養護管理到位。

杭州的花壇規則式的和混合式的偏多，花壇的形式多樣，圖案構成豐富，顏色鮮豔。花壇花卉的佈置主要體現其幾何式的圖案的佈置效果，追求規則式的花紋，所以一種花卉大都根據圖案進行大面積的配置，這樣才能比較突出地體現出花壇的圖案美。杭州花壇中常出現的花卉主要有一串紅、矮牽牛、天竺葵、美女櫻、

萬壽菊、孔雀草、藿香薊等，這些花卉往往顏色鮮豔，花期長，易於管理。總體來說，杭州花壇的設計與管理還是比較成功的。

結論:此次杭州之行，收益頗豐，不僅認識了許多花卉植物，還或多或少地學習到了植物造景的配置要點，比如地被植物和水生植物的選擇和配置;花壇花境的植物選擇和設計理念等。現場辨識花卉往往能給人更直觀的感受，而不是根據書籍進行抽象的想象，更容易記憶。這次杭州實習豐富了我們的花卉積累，腦子裏的花卉已不再停留在矮牽牛、紅花酢漿草等兩三種常見的花卉植物上，而是擴展到了更廣層次的花卉，如豎線條的花卉材料有毛地黃、金魚草、大花飛燕草等;過渡層次的花卉有各類菊花如藍目菊、大濱菊、天人菊;接近地面的花卉材料有天竺葵、一串紅等。總之，這次杭州實習豐富了我們花卉量的積累，不管是對我們以後的植物選擇方面還是設計方面都大有用處，我們現在需要做的不僅是辨別花卉種類，更重要的是熟悉它的生態習性、觀賞效果及園林用途等，爲我們以後的花卉選擇與設計打下堅實的基礎。

花卉實習報告13

一 實習目的：

通過此次實習，我們可以掌握各種花卉的分類識別和其形態特徵的識別。並且掌握他們的生活習性和生長所適應的環境。通過這周的實習，還可以增加我們對此門課程的興趣，以便爲更好的發展此專業做一個好的鋪墊。

二 實習時間：20xx.9.24―9.28 （五天）

三 實習地點： 1.邯鄲市園林花卉公司

2.龍湖公園

3.石家莊市空中花園

4．石家莊市世紀公園

5.石家莊市植物園

6.石家莊市人民廣場

四 實習內容：

第一站：邯鄲市園林花卉公司

在日光溫室裏面認識各種溫室花卉，以及在溫室外所認識的露地花卉。在老師的的講述下，我們概括的認識了所見花卉的科屬和典型的形態特徵。

在下午的講課中，老師講述了花壇的設計和特點，掌握並瞭解各種花壇的特點和設計風格，並且學會花壇的設計，以便爲以後的城市道路建設規劃打基礎。

第二站：龍湖公園

邯鄲龍湖公園建於二零零六年，位於邯鄲市主城區東部，東臨滏東大街，西依有“邯鄲母親河”之稱的`滏陽河，南面人民路，北傍叢臺路，佔地總面積41.7公頃。目前，龍湖公園中心區域日暈廣場主體工程完工。日暈廣場的總面積爲15396平方米，爲正圓形立體設計，圓周外邊略高，廣場中心區域爲一直徑9米的圓形中空花架，可供遊人進入賞花。之所以取名爲日暈廣場，一是該廣場形似日暈，二是與龍湖對面的棧橋星月灣輝映，取“日月同輝”之意。

以下爲實習中所認識的植物：

1. 龍柏樹：是一種常綠小喬木，由於樹型優美，枝葉碧綠青翠，多被用做美化用途，它對多種有害氣體有吸收功能和除塵效果。

2. 銀杏：落葉喬木，葉扇形，在長枝上散生，在短枝上簇生。球花單性，雌雄異株。種子核果狀。

3.色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。

4.生，奇數羽狀複葉，。耐寒

5. 片革質。喜溫暖溼潤的氣候，抗寒力不強。

6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質根。性強健，耐寒，華北可露地越冬。

7. 榆葉梅：又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆，花如梅，故名“榆葉梅”。枝短花

8. 紫葉李：薔薇科落葉喬木，葉常年紫紅色，著名觀葉樹種。 樹皮紫灰色，小枝淡紅褐色，整株樹杆光滑無毛。單葉互生。

9. 木觀賞植物廣泛栽種。常用觀賞樹種。

10. 連翹：落葉灌木，枝細長並開展呈拱形，葉片卵形或卵狀橢圓形，早春先葉開花，花開香氣淡豔，滿枝金黃，豔麗可愛，是早春優良觀花灌木。

11. 一串蘭：脣形科，多年生草本。花期長，葉橢圓狀卵形，葉緣有粗鋸齒，喜溫暖、溼潤和陽光充足的環境。

12. 壽星桃：薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生，節間短，花芽密集。四月起爲盛花期，單葉對生。

以上是在龍湖公園所認識的花卉。

第三站：石家莊市空中花園

石家莊空中花園採用大型鋼結構和全封閉中空高透光率玻璃框架圍合而成，既注重遊人的遊賞舒適性和便利性，又爲植物的生長開闊了空間，使園內植物豐茂、景色天成，而各區之間動靜分離，又一體相連，是人工建造自然公園的完美作品。

石家莊空中花園包括：芒果樹、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、

麪包樹、老闆樹等約計50多種其中很多植物具有悠久的生長曆史、而且具備很強的觀賞性和很大的藥用價值，並具有很好的淨化空氣作用。

以下爲實習中所瞭解到的植物：

1. 芭蕉：爲多年生草本植物。葉子很大，長橢圓形，花白色，果實跟香蕉很相似。

2. 老闆樹：名革葉榕，爲常綠小喬木，單葉互生，倒卵形，革葉榕株形大氣、生機盎然，大概是花商借“老闆樹”之名，寓含“生意興隆”，討個口彩，故起此名

3. 香龍血樹：別名巴西鐵樹、巴西千年木、金邊香龍血樹，爲百合科龍血樹屬常綠喬木，株形整齊，莖幹挺拔，葉簇生於莖頂。 第四站：石家莊市世紀公園

第四站：石家莊市世紀花園

世紀公園位於市區東南部，北臨槐安路，西鄰體育大街，是一座大型城市文化休閒娛樂綜合性公園。以東西方文化的結合，人與自然、人與環境的結合，形成具有時代氣息的園林風格，它不僅具有優美的景觀環境，同時又能滿足不同層次人羣的需要，是一所風格獨特的精品園。

以下是實習中所見到的植物：

1. 南洋杉：屬常綠喬木，主幹直立整樹呈塔型，枝輪生水平伸出，輪距均勻、層次分明，無剌，外觀端駐。爲觀葉植物上品，多爲盆栽

2. 金葉女貞：木犀科女貞屬半綠小灌木，單葉對生，橢圓形或卵狀橢圓形，總狀花序，小花白色。

3.片卵形、三角狀卵形或披針形。

4. 丁香：爲木犀科，花序碩大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習性強健，栽培簡易在園林。花兩性，呈頂生或側生的圓錐花序，花色以白色和紫色爲居多。是著名的庭園花木。

5.有分佈。

6. 玫瑰：薔薇科薔薇屬灌木。枝杆多刺。奇數羽狀複葉，小葉5～9片，橢圓形，有邊刺，表面多皺紋，托葉大部和葉柄合生。花單生數朵聚生，紫紅色，有芳香。

7. 棣棠花：別名蜂棠花。可地栽，亦可盆栽。落葉灌木，葉子略呈卵形，花黃色，無香味，果實黑褐色，花語是高貴。

第五站：石家莊市植物園

設有熱帶溫室、植物專類園包括碧桃園、松柏園、

牡丹園、植樹紀念園、樹木引種實驗區包括實驗地、苗圃區、引種馴化區，建成植物園總佔地33.33公頃。

以下是實習中所瞭解的一些植物：

1. 蘇鐵：因爲樹幹如鐵打般的堅硬，喜歡含鐵質的肥料，所以得名鐵樹。屬常綠植物。莖幹都比較粗壯，植株高度可以達到8米。花期在7～8月。雌雄異株，雄花在葉片的內側，雌花則在莖的頂部。喜強烈的陽光、溫暖溼潤的環境。

2. 文心蘭：又名跳舞蘭。植株輕巧、滯灑，花莖輕盈下垂，花朵奇異可愛，形似飛翔的金

3. 龜背竹：常綠藤本植物，莖粗壯。幼葉心形無孔，長大後成廣卵形、羽狀深裂，11月開花。在羽狀的葉脈間呈龜甲形散佈許多長圓形的孔洞和深裂，其形狀似龜甲圖案，莖有節似竹幹，故名“龜背竹”。 我國北方均作室內盆栽。

4. 有光澤，厚革質，先端尖，全緣。

花卉實習報告14

學院：園林學院

專業：園林

指導老師：xx

20xx年10月6日江

一、實習目的

園林花卉學是我們專業的必修課，本學期在我們對花卉有了一定認識的基礎上決定外出實習，以便更好的掌握花卉學知識，擴大我們的知識範圍，將知識與實踐結合起來，爲以後的工作打下堅實的基礎。希望通過此次實習，讓我們加深對花卉種類，種植規模，栽培與養護等的瞭解，爲以後打下基礎，順便讓我們掌握對花壇的設計與鑑賞。

二、實習材料、地點及時間：

實習時間、地點及任務安排一覽表

三、實習內容

第一天我們到達海寧時下着微微小於，雨中的花卉植物帶着點朦朧，但這絲毫不影響我們激動的心情。剛下車不久我們便跟隨老師開始辨認各種花卉，這裏的花卉種類很豐富，也讓我們大規模的看到了大片花卉形成的美麗景象。當然他們對不同植物的栽培方法也讓我們對各種植物的生活習性有了一定的瞭解。同時也讓我們對園藝的設計及植物的栽培分佈有了個更直觀的感受。這次在是第一次讓我這麼近距離的接觸了園藝公司，也讓我對花卉的栽培、包裝、銷售有了進一步的瞭解。

在海寧度過了一個忙碌的上午之後，下午我們乘車來到了杭州機場路的花卉世界，天依舊下着雨，這給我們的實習調查帶來了不小的麻煩。下午我們的目的是調查花卉的價格，辨認花卉的品種。下車後我們就按照分工馬不停蹄的開始了調查。這裏的花卉品種繁多，造型各異，價格自然也不竟相同的。由於那裏是一個商業性市場，許多店鋪都相當的忙碌，我們只得擠得一點點時間來與老闆交流、詢問價格等。當然當我們看到自己心動的植物時也會忍不住買上一兩株的。經過忙碌的一天後，晚上我們小組抽了一點時間對白天的植物圖片進行了整理和分類。

由於第二天還是下着大雨，我們整天都在杭州吳山花鳥市場度過的。這裏的動植物種類更加的豐富，今天我們的目的還是詢問價格，辨認花卉。相比於第一天，這裏的規模更大，種類也更多。早早到達那裏後，我們就兩兩一組開始了調查，萬事不可能一直順利的，今天我們碰到了一個小小的挫折，有些老闆並不是很好的配合我們，當然也不是所有的都是，好在這天我們還是收穫了不少花卉的知識。

實習到了第三天天終於放晴了，這天我們來到了杭州西湖邊上測量花壇。西湖的風景很美麗，花壇的設計，花卉的栽培也很合理。剛下車我們就拿出捲尺、紙、筆躍躍欲試。在老師的.指導下，我們忙碌的開始了花境、花壇的數據的測量。上午我們在一邊測量一邊辨認花卉，在老師的幫助下我們很快就測量了兩個花壇的，下午就輕鬆了許多，我們一邊走在西湖邊上欣賞風景一邊跟隨老師辨認她邊上的花卉。

第四、五天是我們自己安排時間在臨安街上調查花卉的價格以及花店的設計，第四天我們早早就爬起來背上書包出發了，很快我們就找到了幾家較大的花店，一般花店的設計都比較精巧，花卉的擺放也都是按照各種花卉的生活習性來的。最後一天我們的任務是去小區裏看看他們的植物的栽培方式，以及花壇的設計。最後一天的晚上我們對這幾天來的花卉種類，花壇的數據做了一個統一的整理，也對接下來的後續工作做了分配。

四、心得體會

《花卉學》不但是一門學識性很強的專業學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關於花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關於花卉行業發展的前言信息；不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛鍊，而且能享受實踐帶來的樂趣；通過學習花卉學，不但能學到關於花卉生產種植、管理經營等專業知識，還能學到花卉產業中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業發展的新道路。

在學習花卉學的過程中，我們常常會遇到很多的困難。比如由於條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對課堂知識進行復習和補充，也不方便到網上或閱讀相關報刊雜誌去了解更多花卉學及其發展的知識和信息；在實驗和實習的過程中，有時候不能正確地把握整個實驗的過程，影響到了實驗的結果，在種子繁殖和栽培管理實驗過程中就由於溫度和溼度把握不恰當而導致幼苗的死亡現象。

花卉學的實驗和實習機會很多，很大程度上增強了我們學生自己的動手能力。這樣的教學安排很收學生的歡迎，也能很大程度上地提高學生的學習興趣和對所學知識的掌握程度，有助於更好地提高和拓展當代大學生的專業素質，爲我們以後踏入社會奠定了一定的基礎。希望在以後的專業課學習中能有更多這樣的實習機會，也希望老師能對大家做更多的課後複習和輔導。

花卉學的學習雖然已經結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今後的工作和生活中，我們會利用所學知識繼續不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉學的認識和了解，然後進行更多的創新和補充。

最後感謝花卉學老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們今天所學的知識將會一生受用。

花卉實習報告15

20xx年X月，我來到東勝園林花卉公司實習，這裏就是一家培育溫室花卉的公司，佔地面積500O，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時爲花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這裏的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯繫花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係;花卉的產地、氣候型與植物習性的關係;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步瞭解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，並初步瞭解到一些關於花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有着密切的聯繫，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收穫和心得體會，現將其分類敘述如下：

1、花卉學的理解和花卉產業的意義

花卉學就是以花卉植物爲研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特徵，生長髮育規律，生長髮育與環境條件的關係，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環境，改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類

花卉的分類有利於鑑別和培育管理，但就是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的瞭解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種：

(1)按生活類型

(2)按觀賞應用特點

(3)按花卉的生態習性

(4)按花卉的`原產地氣候特徵

3、環境條件

對花卉生長髮育的影響花卉栽培成功與否主要起決於花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長髮育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。

4、花卉設施

爲了滿足花卉的生長髮育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：

(1)溫室

(2)塑料大棚

(3)蔭棚

(4)其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分爲有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖，採用盆栽方法具體操作步驟

(1)準備花卉用土，採用混合用土;

(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層爲播種用土，厚約1/3;

(3)用木條將土面壓平實;

(4)用浸盆法將土壤浸溼，多餘水分滲出厚，即可播種;

(5)細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播後覆土;

(6)蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，並置於室內陰處;

(7)注意維持盆土溼潤，幼苗出土後逐漸移。

3、實習體會：

爲期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

3.1在學習方面

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都就是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地爲我們今後的工作積累經驗。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然就是一個因素，然而更重要的就是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算就是及時吧，因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

我知道工作就是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的就是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩就是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.3實習總結

實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

最後，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間裏認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來並且找到迷失的出口。