一塊兒磚頭的職場指南

就這樣，阿輝在印刷廠校對崗位工作了沒有幾天，便受到廠領導和師傅們的一致好評，此後被上上下下都公認爲是最好的校對員。

時間過得很快，轉眼到了1983年秋季。有一天，阿輝的單位突然接到了省冶金廳發來的商調函件，希望單位同意阿輝調去廳裏工作。這自然是他曾在省冶金廳幫忙的那幾天，給那裏的領導和師傅們留下了良好的印象所致。

直到省廳提出商調意見之後，阿輝單位的領導才突然意識到他是塊兒有用的材料，絕不能放他走。於是，單位決定儘快正式使用阿輝，便將他安排到了單位的計劃科做統計工作。

最初，領導確實是誠心要培養阿輝這個年輕人的。單位分管計劃科工作的黨委副書記與他談話時，就曾語重心長地鼓勵他好好向師傅們學習，努力工作，爭取成爲一名技術純熟的計劃統計人員，將來接好老同志的班。

就這樣，阿輝於1983年11月初離開印刷廠，去了計劃科。

不過，後來卻由於不確定的外部因素，導致了阿輝在這裏沒有呆長。

當單位剛下調令讓阿輝去計劃科時，黨政辦公室卻搶先一步，把他借了過去。

所以，阿輝最初名義上是在計劃科，人卻在黨政辦幫忙。主要任務是編輯、印製單位的《管理制度彙編》，這個忙兒一幫就是三、四個月。

轉眼到了1984年春季，阿輝幫完了黨政辦的忙兒，才正式來到計劃科上班。阿輝決心在計劃科幹好、幹長，於是，他除了虛心向師傅請教之外，還買了不少計劃、統計方面的`書籍，下了一番功夫去學習。

計劃科的職能是負責單位的計劃、統計工作和一線的生產調度工作，定員是四個人：科長、總調度、經濟師和阿輝。在科裏，阿輝尊重三位師傅、勤學好問，四人相處的很和睦。

爲了讓他熟悉生產一線的原始記錄，科裏先派他去單位的施工現場實習了半個多月。

前面曾說過，在領導眼裏，阿輝是“一塊兒磚頭”，哪裏需要就往哪裏搬，到了計劃科之後依然不例外。

阿輝剛到了計劃科時間不長，便被設材科的科長給瞄上了，他找了個是由，借用了阿輝將近一個月。

後來技術革新辦公室也發現阿輝對他們也挺有用，便三番五次地借用他，累計起來也將近一個月。

到了1984年7月份，冶金部在秦皇島舉辦經濟數學學習班，阿輝又被派往那裏學習了一個月。

等到從秦皇島學習歸來後，阿輝雖然調到計劃科已經九個月了，可是他幫助別的部門幹工作和外出學習的時間卻超過了半年。

不過，他每次去給別的部門幫忙，都是事先經過科長同意的，所以科裏也沒有人責怪阿輝，他反倒成了計劃科與相關科室融洽關係的一張“王牌”。

很快就到了1984年秋，這時，阿輝在計劃科工作已經整一年了。

誰知就在他剛剛工作入門的當口兒，卻從半路上殺出來一個“程咬金”，又對阿輝的崗位提出了挑戰。