大班慶六一活動方案
活動目標:
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點,體驗定向尋寶活動的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
活動準備:
1.提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。
2.通知家長爲幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。爲幼兒準備輕便的服裝和鞋。
活動過程:
一、 出發前談話:
活動時的注意事項
l 鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組爲單位開展活動
l 自由活動後能按時集合
l 引導家長和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點。
l 在活動中團結友愛、互相幫助
二、車上組織活動
1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。
9:30——10:00 大一放風箏
10:00 ——11:00 大一班定向運動
11:00——12:30 大一班划龍舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合,海邊自由活動
2:00——2:30 大一班騎毛驢
2:30 在公園出口集合,乘車返回
2、定向運動
l 鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形,在家長的引導下找到寶藏。
l 家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的`觀察,並做好評價記錄。
3、午餐:以班級爲單位,儘量不離隊。
4、乘驢車:幼兒在家長的帶領下,排隊依次乘坐驢車,過程中引導幼兒觀察毛驢的特徵,以及與馬的區別。
5、划龍舟:幼兒在家長的帶領下排隊依次登上龍舟,讓孩子自己划槳,體驗划龍舟的快樂,
三、上車回園
l 鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。
l 激發幼兒熱愛大自然的情感。
l 家長填寫好今天活動的評價表
活動反饋:
在今天的定向活動中,孩子們能夠以班級爲中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發現孩子在小組活動中集體意識有所增加,沒有一個孩子掉隊。由於場地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點有一定的挑戰性。觀察中有以下情況:
l 看地圖按圖標順序尋找到標點。
l 雖然看地圖,但沒有按圖標順序尋找標點。
l 靈機一動,看着大部隊的蹤跡尋找標點。
成功之處:
l 由於宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的。
l 沒有一組放棄活動,全部完成了定向尋寶活動。
l 沒有一個小朋友掉隊。
l 活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。
l 感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
問題:
l 可以提供一些堅毅地圖
l 或者在比較難找的地方有一些簡單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。
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