培訓體系中人力資源部和各部門應承擔的責任

近年來，培訓雖然受到了企業的重視，但其效果還是不盡人意。造成這種狀況的原因固然有很多，但根據筆者的調研，最重要的原因是大部分企業把培訓當成了一種任務，而不是責任。任務指交派的工作，擔負的責任。任務帶有一定的強制性，一旦下達，就要義無反顧的完成，但遺憾的是部分企業由於沒有社會責任感，導致任務沒有完成。

企業培訓員工，是國家法律法規明文規定的，再加上國家教育體制的原因，企業必須對員工進行“回爐”，方能在其崗位上產生相應的價值。因此，企業必須把培訓員工當成企業的責任，而人力資源部則要將責任分解到相關部門，方能產生相應的效果。那麼人力資源部和各部門在培訓員工中應承擔什麼樣的責任呢?

人力資源部應承擔的職責：

1)公司培訓體系的建立和維護;

2)公司年度、月度培訓計劃的擬定、呈報;

3)制訂和修改公司的培訓管理制度及相配套的管理辦法;

4)公司級培訓的計劃組織實施、考覈評估及總結呈報;

5)各部門培訓實施情況的協助、監督、跟蹤、考覈;

6)外聘培訓的聯繫、組織及實施跟進;

7)外派培訓人員的審覈與安排、資料管理;

8)內部講師隊伍的`建立與統一管理;

9)全公司培訓實施成果及改善對策呈報;

10)各類培訓教材資料收集、整理、課件製作、試題擬定;

11)其他有關人才發展方案的研擬與執行。

各部門應承擔的職責：

1)本部門各崗位員工的培訓需求的整理與挖掘;

2)本部門員工個人培訓計劃的制定與提交;

3)制定本部門各類專業技能培訓大綱;

4)本部門各類專業技能培訓課程的舉辦及結果報告;

5)本部門各類專業技能培訓教材的編撰與修改及試題的擬定;

6)內部培訓講師人選的推薦;

7)本部門受訓人員培訓結束後的督導與追蹤，以確保培訓成果。

社會需要責任，管理也需要責任，責任到位了，就能保證執行到位。那麼如何將責任落實到崗位呢?人力資源部要牽頭制定《崗位說明書》，層層分解至各部門，嚴格進行考覈，同時在企業內部要形成一種責任文化，除此之外，別無他法。

作者：趙雲陽

2012-5-31