國中酸鹼知識點總結

知識點總結是需要總結的，下面小編整理了國中酸鹼知識點總結，歡迎大家參考學習！

　　篇一：國中酸鹼知識點總結

一、酸、鹼、鹽的組成

酸是由氫元素和酸根組成的化合物 如：硫酸（H2SO4）、鹽酸（HCl）、硝酸(HNO3)鹼是由金屬元素和氫氧根組成的化合物 如：氫氧的化鈉、氫氧化鈣、氨水（NH3·H2O）鹽是由金屬元素元素（或銨根）和酸根組成的化合物 如：氯化鈉、碳酸鈉酸、鹼、鹽的水溶液可以導電（原因：溶於水時離解形成自由移動的陰、陽離子）

二、酸

1、濃鹽酸、濃硫酸的物理性質、特性、用途

2、酸的通性（具有通性的原因：酸離解時所生成的陽離子全部是H+）

（1）與酸鹼指示劑的反應： 使紫色石蕊試液變紅色，不能使無色酚酞試液變色（2）金屬 + 酸 → 鹽 + 氫氣（3）鹼性氧化物 + 酸 → 鹽 + 水（4）鹼 + 酸 → 鹽 + 水

（5）鹽 + 酸 → 另一種鹽 + 另一種酸（產物符合複分解條件）3、三種離子的檢驗

三、鹼

1、氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質、用途

2、鹼的通性（具有通性的原因：離解時所生成的陰離子全部是OH-）

（1）鹼溶液與酸鹼指示劑的反應： 使紫色石蕊試液變藍色，使無色酚酞試液變紅色（2）酸性氧化物+鹼 → 鹽+水（3）酸+鹼 → 鹽+水

（4）鹽+鹼 → 另一種鹽+另一種鹼（反應物均可溶，產物符合複分解條件）注：①難溶性鹼受熱易分解（不屬於鹼的通性）如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O2Fe(OH)3 ΔFe2O3+3H2O

②常見沉澱：AgCl↓

BaSO4↓Cu(OH)2↓F e(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓③複分解反應的條件：當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉澱或有氣體或有水生成時，複分解反應纔可以發生。

四、酸性氧化物與鹼性氧化物

五、中和反應溶液酸鹼度的表示法--pH

1、定義：酸與鹼作用生成鹽和水的反應

2、應用：

（1）改變土壤的酸鹼性（2）處理工廠的廢水（3）用於醫藥

3、溶液酸鹼度的表示法--pH

（1）pH的測定：最簡單的方法是使用pH試紙

用玻璃棒（或滴管）蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，顯色後與標準比色卡對照，讀出溶液的pH（讀數爲整數）

（2）酸雨：正常雨水的pH約爲5.6（因爲溶有CO2）pH<5.6的雨水爲酸雨

國中化學酸鹼鹽的複習及重點題型解析

在各省市中考試卷的命題中，無不將酸鹼鹽的化學性質的考察作爲重中之重。其題型之多變化之大，對於同學們來講確有千頭萬緒、力不從心之感。基於此，筆者結合教學實踐淺談一下有關酸鹼鹽的複習，以期對同學們的.複習有所助益。

一、熟練記憶規律是應用的前提

酸鹼鹽部分雖然題型衆多，如：鑑別、推斷、除雜，但是這些應用離不開最基礎的知識點：即：對酸鹼鹽化學性質的熟練記憶。

通過學習可知：酸的通性有五點、鹼和鹽的通性各有四點。對於這些化學性質必須加以強化記憶和靈活記憶。可採用圖表記憶法以及變式記憶法等。

如：將酸鹼鹽的化學性質濃縮爲下圖記憶較好（圖表記憶法）

在此基礎上，再做變式練習，增加對化學性質的多角度記憶（變式記憶法）。如：（1）生成鹽和水的規律，一定是中和反應嗎？（2）在酸鹼鹽的化學性質中，生成鹽的規律有幾條等。通過如上練習，即可起到加強知識的同化和異化的作用。二、掌握“規矩”，可成“方圓”

記憶住以上規律就可以熟練應用了嗎？當然不能。在大量練習中同學們發現以上規律中有很多是有 “規矩” 有條件的。因此在記住規律的前提下，還要記住規律應用的條件，這樣才能做到有的放矢的應用。比如：可根據不同反應類型來靈活記憶有關反應的條件。歸納如下：

例如：寫出下列物質中兩兩之間能發生反應的化學方程式。

鐵、氧化鐵、燒鹼溶液、稀硫酸、硫酸銅溶液、氯化鋇溶液、二氧化碳思路點撥：

此類題目是考察酸、鹼、鹽、氧化物之間反應規律和反應發生條件的較好範例。解題時，爲防止產生丟落現象，可採用以鐵爲起點逐次向後延伸判斷反應是否發生，再以氧化鐵爲新起點逐次順推的方法。經判斷共發生8個反應。由以上可以看出：在判斷的過程中，自然強化了有關反應規律以及反應發生條件的記憶。這樣的習題同學們可多找一些，做成卡片常備左右，隨時加以練習，功到自然成。三、抓重點題型，學會以點帶面

在複習中經常見到不少同學埋頭於題海之中，耗時長收效甚微。酸鹼鹽部分的題型雖形式多樣，但萬變不離其宗。綜合之下，可以說鑑別、除雜、推斷這三類題型是很具代表性的，它們的正確理解和掌握，對於提高其他相關題型的應變能力，必將起到很好的輻射作用。下面結合相關例題簡要歸納一下各自特點。例一：分別選用一種試劑鑑別以下各組溶液：A NaOH、NaCl溶液、稀HCl （）B Na2CO3、AgNO3溶液、KNO3溶液 （）C K2CO3、BaCl2溶液、NaCl溶液 （ ）D NaOH、Ca(OH)2溶液、稀HCl （ ）E NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2CO3、NaCl溶液 （ ）思路點撥：

鑑別題的原則是：抓住不同物質的主要特徵，用最簡單的方法，最少的試劑，以最明顯的現象，達到鑑別的目的。所謂最簡單的方法是指能用物理方法鑑別的就不要用化學方法鑑別；能一次鑑別的就不用多次鑑別。所謂最少試劑，就是能用一種試劑鑑別開來的就不要用多種試劑。所謂最明顯的現象，就是通過實驗使各鑑別物質有明顯不同的現象。如：產生變色、放出氣體、生成沉澱等。解析：A、通過物質分類，顯然依次符合鹼性、中性、酸性，當然加石蕊試液鑑別。

B、 通過觀察發現：Na2CO3遇酸（H+）產生氣體，而AgNO3遇CL-產生沉澱，而KNO3遇鹽酸無現象，故加鹽酸來鑑別。

C、由上可知：K2CO3遇酸（H+）產生氣體，BaCl2溶液遇SO42-有沉澱，而NaCl溶液遇稀硫酸無現象，故加稀硫酸來鑑別。

D、Ca(OH)2溶液遇CO32-有沉澱，稀HCl 遇CO32-有氣體，而NaOH 遇CO32-無明顯現象，故加Na2CO3或K2CO3鑑別。

　　篇二：國中酸鹼知識點總結

一、物質的分類：

金 屬：Fe、Cu、Mg、Al

單 質 稀有氣體：He、Ne、Ar 固態非金屬：C、S、P

非金屬 氣態非金屬：H、O、Cl、N2222

純淨物酸性氧化物：CO2、SO2、SO3

可溶：K2O、Na2O、BaO、CaO氧化物 鹼性氧化物 難溶： CuO、Fe2O3、MgO

其它氧化物：H2O、CO、Fe3O4 無氧酸：HCl、H2S 化合物 酸含氧酸：H2SO4、HNO3、H2CO3、H3PO4 物質 可溶鹼：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2 鹼 難溶鹼：Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2--+++2-鹽可溶鹽：K、Na、NH4、NO3、SO4(除BaSO4)、Cl (除AgCl)

難溶鹽：AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Ag2CO3

混合物：空氣、水煤氣、煤、石油、天然氣、石灰石

二、各類物質的主要化學性質：（見下圖。短線表示相互間能反應，箭號表示相互間能轉化）

1．單質：

1）金屬：氧氣→氧化物

金屬酸→鹽+氫氣（①H 0 +2 Fe → Fe 鹽→鹽+金屬（①排在前面的金屬；②可溶性鹽）

2）非金屬 + 氧氣 → 氧化物

2．氧化物： 1）酸性氧化物：

酸性氧化物+ 水→酸

鹼→鹽+水（可溶性鹼）

2）鹼性氧化物：

鹼性氧化物+水→鹼（可溶性鹼）

酸→鹽+水

3）水： 酸性氧化物→酸 水+ 鹼性氧化物→鹼（可溶性鹼） CuSO→CuSO·5HO 4423．酸：

石蕊變紅；酚酞不變色

金屬→鹽+氫氣（①H前面的金屬；②不能是濃硫酸和硝酸）

酸 鹼性氧化物→鹽+水

鹼→鹽+水

鹽→酸+鹽（可溶反應物能生成↓、↑、H2O；難溶反應物能生成↑、H2O）

4．鹼：

石蕊變藍；酚酞變紅（可溶性鹼）

酸性氧化物→鹽+水（可溶性鹼）鹼 酸→鹽+水

鹽→鹽+鹼（反應物必須可溶且生成物之一必須是不溶物）

5．鹽：

金屬→鹽+金屬（①排在前面的金屬；②可溶性鹽）酸→鹽+酸（可溶反應物能生成↓、↑、H2O；難溶反應物能生成↑、H2O） 鹽鹼→鹽+鹼（反應物必須可溶且生成物之一必須是不溶物）

鹽→鹽+鹽（反應物必須可溶且生成物之一必須是不溶物） １

三、化學反應的基本類型：

1）化合反應：（有單質時化合價改變）

⑴單質+單質→化合物Mg + O2 —— P + O2 ——

⑵單質+化合物→化合物 C + CO2 ——

⑶化合物+化合物→化合物 CaO + H2O ——CuSO4 + H2O ——

2）分解反應：（有單質時化合價改變）

⑴氧化物分解H2O —— HgO ——

⑵酸分解 H2CO3 ——

⑶鹽分解 KMnO4 —— KClO3 ——

CaCO3 —— CuSO4·5H2O ——

Cu2(OH)2CO3 ——

3）置換反應：（化合價一定改變）

⑴金屬+酸→鹽+氫氣（①H前面的金屬；②不能是濃硫酸和硝酸）

Fe + HCl —Al + H2SO4 —

⑵金屬+鹽→鹽+金屬（①排在前面的金屬；②可溶性鹽）

Fe + CuSO4 — Cu + AgNO3 —

⑶金屬氧化物+H2(或C)→金屬+水(或CO2)

CuO + H2 —C + Fe2O3 ——

4）複分解反應：（化合價一定不變）

⑴鹼性氧化物+酸→鹽+水

Fe2O3 + HCl — CuO + H2SO4 —

⑵酸+鹼→鹽+水

NaOH + H2SO4 — Fe(OH)3 + HCl —

⑶酸+鹽→鹽+酸（可溶反應物能生成↓、↑、H2O；難溶反應物能生成↑、H2O）H2SO4 + BaCl2 — HCl + CaCO3 —

⑷鹼+鹽→鹼+鹽（反應物必須可溶且生成物之一必須是不溶物）

Ca(OH)2 + Na2CO3 — NaOH + FeCl3 —

⑸鹽+鹽→鹽+鹽（反應物必須可溶且生成物之一必須是不溶物）

CaCl2 + K2CO3 —Ba(NO3)2 + Na2SO4 —

※不屬於四種基本類型的反應：

⑴金屬氧化物+CO→金屬+CO2Fe2O3 + CO ——

⑵鹼+酸性氧化

物→鹽+水（可溶性鹼） NaOH + CO2 —

⑶有機物+O2→H2O+CO2C2H5OH + O2 ——

☆氧化還原反應：

得到氧的物質被氧化，發生氧化反應，是還原劑；

失去氧的物質被還原，發生還原反應，是氧化劑。

如：在2Mg+CO2 2MgO+C中，被氧化，

被還原。

☆常見的原子團及其化合價：

+1 -1 -2 -2 -1

NHClNaOHH SOH COHNO 24 23 3 4

銨根氫氧根 硫酸根 碳酸根 硝酸根 ２ C爲+4價；硝酸根中N爲+5價。 銨根中N爲-3價；硫酸根中S爲+6價；碳酸根中

四、金屬活動性順序和複分解反應發生的條件：

1.金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au ⑴判斷金屬與酸反應時：金屬必須排在(H)前面；酸不可用硝酸。

⑵判斷金屬與鹽反應時：必須同時滿足①排在前面的金屬；②可溶性鹽。

2.複分解反應發生的條件：

⑴可溶的反應物，能生成↓、或H2O、或↑（CO2或NH3）

⑵難溶的反應物，能生成↑、或H2O

☆複分解反應生成的沉澱：

(白色)AgCl 難溶於酸 BaSO4 (白色)

難溶性鹽 CaCO3 (白色) BaCO3 (白色)Ag2CO3 可溶於酸 (白色)Mg(OH)2

難溶性鹼 Cu(OH)2 (藍色)

Fe(OH)3 (紅褐色)

五、物質的鑑別、鑑定（檢驗）、提純（除雜）、分離：

☆檢驗物質的試劑：

寫出鑑別下列各組物質所需的試劑或方法：

①鑑別Na2CO3和CaCO3：②鑑別Na2SO4和NaCl：③鑑別H2和CH4： 、④鑑別Na2CO3和NaCl：⑵鑑定（檢驗）：檢驗是用一定的化學方法或物理方法將某種物質確定出來的過程。 寫出檢驗下列各物質所需的試劑或方法：

①鹽酸： 、 ②Fe2(SO4)3： 、 ⑶除雜：除雜是用物理或化學方法除去混合物中的雜質的過程。

①所加試劑只與雜質反應，不與主要物質反應；②使雜質轉化爲易與主要物質分離（即狀態不同）的物質； ③不能引入新的雜質。

寫出除去下列各物質中的雜質所需的試劑或方法：

①除去MnO2中的KCl： ②除去NaOH中的Na2CO3：⑷提純：提純是用物理或化學方法除去混合物中的雜質除去並得到某純淨物的過程。 寫出提純下列各物質的實驗步驟及所需的試劑或方法：

①從KCl與MnO2的混合物中提純KCl： 、 、

②從MgCl2與CaCl2的混合物中提純MgCl2： 、、 、 ⑸分離：分離將混合物中的各成分用物理或化學方法分開從而得到各純淨物的過程。 ３

寫出分離下列各物質的實驗步驟及所需的試劑或方法：

①分離KCl與MnO2的混合物；②分離BaCl2與NaCl的混合物。