學校民族團結一家親活動總結範文
學校民族團結一家親活動總結一
今年五月是自治區第33個民族團結教育月,爲進一步做好民族團結教育,增進民漢同學的相互瞭解,促進民漢同學友誼,構建和諧校園。5月25日,額敏縣第三國小與額敏縣第五國小開展了“民族團結一家親”手拉手結對子聯誼活動。
活動前,兩校共同商討制定了活動計劃,商議了活動形式,精心準備了節目、禮物等,爲活動順利開展奠定了基礎。
手拉手活動依照少先隊活動程序在第三國小塑膠運動場上進行。活動中,校長孫雪芹爲活動致辭、兩校少先隊員代表分別發言,兩校輔導員簽訂了“2015年民族團結手拉手結對子”協議書。接着,舉行了文藝匯演,手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團結一家親》等精彩節目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨後,在兩校輔導員的帶領下開展了豐富多樣的遊戲活動,背夾球、齊心協力等遊戲拉近了隊員們之間的距離,活動現場洋溢着歡快、和諧的氣氛。最後,在解說員的引領下參觀了我校踐知樓各功能室。
聯誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族的含義,隊員們紛紛表示:“民族團結不能僅僅掛在嘴上,而應該是落實到我們的學習、生活中。”
學校民族團結一家親活動總結二
“民族團結一家親 我同孩子交朋友”,爲了激發學生學習英語的興趣,強化學生英語聽力水平,提高學生的口語交際能力, 10月26日,伊吾縣委副書記地裏夏提·阿迪力到我校授課,爲同學們送上了兩節原汁原味的英語課。
地裏夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字,通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。
講課結束後,恰好是晚餐時間,地裏夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的`就餐環境,仔細詢問了伙食情況。地裏夏提書記一邊查看一邊和學生交流,地裏夏提書記自覺地排隊打飯,親口嚐嚐飯菜是否可口,邊就餐邊同援疆老師拉家常,關心老師們的生活和工作情況,並且表示,今後儘量多抽些時間過來和學生、老師交流學習,樹立正確的人生觀、價值觀。
學校民族團結一家親活動總結三
爲進一步加強民族團結教育工作,結合我校民族團結教育活動實施方案,5月18日下午我校利用一節課時間在各中隊開展了以“民族團結一家親”爲主題的班會活動。各班班主任早謀劃,早安排,使活動井然有序開展。
主題班會中,各班以“講述身邊的民族團結感人事蹟”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團結的舞蹈、歌曲等內容豐富形式進行。學生成爲活動的主角,積極、主動參與其中,場面熱烈感人,教育氣氛濃厚,使師生感受到了一次神聖民族團結教育洗禮,增強了民族團結意識,培養了民族團結自強不息精神。
通過此次活動,不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性,同時明白單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。 因此,一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。所以我們堅信,只要每個人都攜起手來,珍視民族團結,多做有益民族團結的事情,我們民族的力量就會凝聚在一起,我們偉大的祖國就會以新的姿態屹立在世界民族之林。
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