日常工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的日常工作總結，歡迎大家分享。

日常工作總結1

xx年即將過去，新的一年又即將來臨。過去的一年裏，在領導的大力支持、熱心幫助下，在同事們密切配合下，本着踏踏實實做事，認認真真工作的原則，基本上完成了自己所承當的各項工作任務，個人思想政治素質和工作能力都取得了一定的進步。現將工作學習情況總結如下： :

一、 從思想上：過去的一年裏從思想上嚴格要求自己，加強學習，能夠完成領導交辦的各項工作任務。在工作的過程中，我深深體會到加強自我學習，提高自身素質的重要性，一個是向書本學習和上網查找相關資料，不斷充實自己，改進學習方法；二是向周圍的同事學習，虛心求教；三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐工作中校驗所學知識，查找不足，提高自己。

二、 從工作方式上：過去的主要工作就是搶修，整天忙忙碌碌，設備問題越來越多，不僅自己不輕鬆還時常耽誤生產。現在在檢修和保養同時逐步形成做臺帳的習慣。設備檢修後都有檢修記錄和檢修臺帳，對經常發生故障的設備進行檢查，分析設備故障的主要原因，若是操作問題要求現場操作人員及時整改，對工藝要求上不適用的設備，與工藝人員、設備主管和保全小組成員討論後進行改型試用，是其故障率大大降低。以513a小組氧化釜移料泵爲例子，原來使用的是wihf80-65-160開式葉輪襯氟泵，現場共計有8臺，檢修的頻率比較高。經過對多臺故障的泵機檢查總結後我們認爲該泵在使用過程中打空泵的機率比較高，同時由於氧化釜內盤管抱箍掉落也經常造成泵機發生故障。現在已安排對每臺氧化釜的盤管抱箍進行改型更換並嚴格驗收，同時要求該泵機輸送過程中操作人員不得離開現場防止打空泵。並從設備堆場找到1臺az80-65-160整理後進行試用效果很好，目前這8臺泵機的檢修的頻次相當於之前的1/10。不但降低了設備維修的費用還減低了工人的勞動強度。

　三、 大修工作和技術改造工作：在今年公司效益不好的情況下，本着修舊利廢的原則，對大檢修突出主要設備和關鍵設備重點維修，同時在對xx年度大檢修後出現的主要設備問題進行分析改進了檢修的方式，xx年的大修工作比較成功。對工藝要求的技術改造優先利用設備堆場內閒置和老廠拆遷過來的舊設備。並將停車小組不使用的部分設備調濟使用。確保各項技改的設備需求。

　四、 經驗和教訓：過去的一年雖然學到了很多東西，取得了一定的進步，但是仍有很多不足之處，現總結如下：

1. 對設備管理比較粗糙，缺少細緻的、連續的管理方法。

2. 對檢修人員的管理比較鬆散。

3. 對設備的潤滑保養做的還不全面。

寄望在以後的工作中總結成功經驗，再接再厲，發揮潛力，更好的爲公司服務 檢修工作總結（2）：

總結過去一年的工作經驗，也對下一年工作進行初步的計劃和安排，在肯定成績，總結經驗的同時，也是檢查與彌補自己不足，吸取教訓，再接再厲，取得更大的成績，更好地做好下一年工作的開始，在這裏把我一年的工作進行總結匯報如下：

xx年，由我重點負責的除運檢修班這一塊的工作，在平時做的基本維護與檢修方面，圓滿地完成了工作任務，保證了機器設備的衛生整潔與設備缺陷的及時處理和消缺，保證了設備的安全穩定與長週期運行，全年共辦理熱力機械工作票160份，每月對4#5#6#爐排渣機辦票進行了定期檢查與維護工作，並對排渣機進行定期加註黃油和衛生維護工作，完成了4#爐與5#爐的小修工作與6#爐的大修工作，改造了5#6#爐排渣機事故排渣管道，對6#爐3#輸灰

管道進行了改造，改造與安裝連通了5#爐到6#爐輸灰氣源管道120米，改造安裝了4#5#爐輸灰氣源到儀用空壓機氣源管道的連通，並安裝80立方的吸附式乾燥塔一臺，併爲乾燥塔製作防雨棚一個，要求安排與配合廠家對4#3#2#儀用空壓機進行了返廠大修和恢復安裝，配合廠家對3#4#5#輸灰空壓機用冷幹機進行更換蒸發器與乾燥器的檢修，配合廠家對7#輸灰空壓機用冷幹機檢修更換壓縮機與乾燥器的檢修，對5#儀用空壓機與灰庫空壓機用乾燥劑進行了更換，對2#灰庫3#攪拌機用大齒輪進行了更換，對1#至6#儀用空壓機乾燥塔與6#爐噴吹乾燥塔和儲氣罐安裝更換電子排水器16件，11月與12月6臺儀用空壓機全部維護保養一遍，1#至6#儀用空壓機各更換了專用油80升，各更換3281空氣濾芯兩件，各更換1631機油濾芯兩隻，並對1#至4#儀用空壓機各更換油氣分離器濾芯一件，對1#儀用空壓機筒體壓力高報警，進行了檢修排查與處理，最終發現是最小壓力閥閥芯卡塞不能開啓引起報警，及時消除了設備故障缺陷，對4#儀用空壓機油耗大這一缺陷進行了排查與處理，同樣是最小壓力閥卡塞與磨損，最小壓力閥發現不能正常關閉與關閉密封不嚴造成油耗增大，並更換最小壓力閥一件，更換後4#儀用空壓機運行正常，對6#儀用空壓機機油箱壓力低報警，空壓機啓動不起來這一故障進行了檢查排除，由於進氣蝶閥在運行中關閉間隙變小卡死，不能正常開啓，經過檢修調整，使設備達到運行正常狀態，

人常說，吃一塹，長一智，說的是經驗教訓可以使人成長的更快些，在遇到新問題時，下功夫研究攻克，也會感受到成功與收穫的喜悅的，無論是阿特拉斯，還是英格索蘭，我都有這種感受，無論外部環境怎樣，人的敬業精神是很重要的，這並不單單表現在把工作幹好，而是如何使工作做得更好，也並不表現在別人讓你做什麼工作，而是你要在工作中還要做什麼工作，上面提到的`6#爐3#灰管的改造與120米輸灰氣源管道的連通，並不是甲方提出讓我們做，而是我們提出要這樣做，這樣做更利於我們的檢修工作，更利於設備的安全穩定與長週期運行，也更利於節能降耗，我們在做這項工作的時候，甲方看到了眼裏，甲方當時就發出了感慨，早知道有這麼多的活就不讓你們改了，爲了能把工作做得更好，再苦再累都是值得的，自從附屬車間合併之後，開料單與領料，都得我們自己去做，跑多少趟，挨多少批，都丟在了腦後，領空壓機專用油，一領一大桶175公斤，就拉着咱們的架子車，往返於大倉庫與電廠之間，架子車都只想壓臥下，人員從不叫苦叫累，我們都是這樣幹工作的，在即將過去的一年裏，從對電腦的不熟悉，到適應電腦消缺，做電子臺賬，做工作計劃，做材料計劃，遞電子工作票，寫工作總結，寫檢修報告，逐漸做的順手了，我認爲這也是我的進步，能夠看到自己的進步，我的內心也是很愉悅的，

即將過去的一年就要過去，我們就要迎來新的xx年，在新的一年裏，我還會一如既往的做好我的本職工作，並配合好馬主任的工作，當好馬主任的助手，在做好除運檢修這一塊的工作的同時，把檢修車間這一塊的工作做得更好，在做好正常的檢修與維護工作的同時，在甲方同意與批准的前提下，計劃把灰庫儀用空壓機系統與4#5#6#爐氣源管道連通，和把6#爐輸灰與儀用空壓機氣源管道連通，這樣更利於設備的安全穩定運行與節能降耗，

在做好檢修工作的同時，重點做好人員的管理，安規的強化與勞動紀律的進一步規範，在保證安全的前提下，保證好設備的安全穩定與長週期運行 。

日常工作總結2

高校思想政治輔導員是大學生思想成長的引路人，學業上的老師，生活中的朋友，在學生的成長中起着引導和服務的作用，同時思想政治輔導員又肩負着爲黨和國家培養德智體全面發展的各種人才的重任。但現在輔導員的職責已經遠遠超過了傳統的思想政治工作的範疇，它已經涉及了大學生活的各個方面。如學業指導、心理輔導、班級管理、生活服務、課外活動等等。我校輔導員的日常工作，主要是嚴格按照船員學院《學生手冊》的《半軍事化管理條例》的相關要求對一日生活制度、內務衛生、軍容風紀、會操校閱、升旗儀式等逐項落實，進行全方位的監督與管理，同時做好考查記錄，爲先進個人、文明宿舍、優秀班級的評比做好準備。下面就輔導員的日常工作，簡單地談一下我自己的心得。

個人認爲輔導員的日常工作，橫向上來說，是對半軍事化管理條例的認真執行、嚴格落實，縱向上說，主要有以下四個大的方面：

1 針對班級和中隊的集體性質的管理

2 針對特殊學生的'個體管理

3 學生幹部的選拔與管理

4 校園文化建設及特色管理。

【一】針對班級和中隊的集體性質的管理

針對我校情況，班級管理主要是圍繞“三風建設”即班風、學風、作風來進行。管理中注重主題班會的作用，班會的組織上要注重主題突出、特色鮮明，吸引學生的注意力，從而引起他們的重視。

【二】針對特殊學生的個體管理

特殊學生主要主要有貧困生、心理問題學生、不能完全執行半軍事化管理的學生這三類學生。

針對貧困生，要進行摸底調查，分出不同程度的貧困生，並組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，瞭解他們的日常生活狀況，並積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯繫兼職等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、等工作，盡力減少貧困生的後顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。

對心理問題的學生，以及不能認真執行半軍事化管理的學生，要注重不斷跟蹤、耐心細緻地糾正學生的錯誤，從“改正”着手，以“習慣養成”爲最終目的。同時針對作風不夠嚴謹、學習態度不夠端正的學生個體有針對性地開展說服教育、督促以及強力監督等工作。

【三】學生幹部的選拔與管理

在班幹部的選擇任用上，要求每個班的團支部、班委會成員精幹負責。同時做到兼聽則明，定期進行給學生幹部進行民意測評，保證班級工作公平公正。 同時加強對學生幹部的培訓和指導，定期談話，引導他們尋找實際工作中遇到的困難的解決途徑。要求無論是學生還是

學生幹部都必須嚴格遵守各項規章制度，一視同仁，發現學生幹部的違紀現象，立即處理絕不手軟。

日常工作總結3

20xx年11月23日我來到XX有限責任公司，今天是20xx年12月19日，在將近一年的出納工作中，對出納的崗位認識、工作性質、業務技能以及思想提高都是對我職業生涯的填充和必不可少的彌補.

在財務部業務種類繁多的地方，我的職責是現金收支，現金日記賬的等級和賬務覈對，手寫支票，工資及獎金的核對和發放.財務工作像年輪，一個月的工作的的結束，意味着下一個月工作的重新開始.我喜歡我的工作，雖然繁雜，瑣碎，也沒有太多新奇，但是作爲企業正常運轉的命脈，我深深地感到自己的工作崗位的價值.惠顧這將近一個月來的工作，我虛心學習新的專業知識，積極配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態進入自己的工作狀態.

首先，在領導的幫助下我瞭解了出納崗位的各種制度及其日常的.工作流程.在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，是我最快的熟悉了這份新的工作.在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作來體現人生價值.同時爲了提高工作效率，平時自學電腦知識和出納知識及操作，以此來提升自己的能力.

其次，作爲公司的出納，我在收付、反映、監督幾個方面進到了應盡的職責，過的幾個月裏在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計覈對現金與賬目，發現金額不符，做到及時彙報，及時處理.

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行.

3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資和其他應發放的經費發放工作.

4、堅持財務手續，嚴格審覈（憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付），對不符手續的憑證不付款.

5、除此之外，也必須完成其他領導交付的工作任務.

二、思想建設情況

1、堅持原則，認真理財管賬，才能履行好財務職責.

2、樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好.

3、認真遵守公司管理制度和財務制度，爭取做一個合格的出納.

三、回顧檢查自身存在的問題，我認爲：

1、學習不夠

當前，我對出納的理論基礎、專業知識、工作方法等還不是和熟悉，不能完全適應新的工作.需要進一步將強學習，努力做到學以致用.

2、針對以上問題，今後的努力方向是：

將強理論學習，進一步提高工作效率.對業務的熟悉，必須通過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努力學習，爭取在明年取得會計從業資格證書.

出納的工作首先要認真細心，不能出任何差錯，多一分少一分都不可以，因此必須要做好和會計賬的對賬工作，努力做到不出差錯.

綜上所述，用嚴肅人的太對對待工作，在工作中一絲不苟的執行制度，是我們的有事.我堅持要求自己做到謹慎的對待功罪，並在工作中掌握財務人員應該掌握的原則.作爲財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能觸犯規章制度也不能不通世故人情.只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行.在即將到來的20xx年，我會揚長避短，更好的完成本職工作.

日常工作總結4

中午午睡的時候，我發現雲天小朋友翻來翻去久久不能入睡，我走過去輕輕的問：“雲天，你怎樣了，是不是不舒服”聽了我的話，孩子趴在我耳朵上悄悄說：“教師，今日是我媽媽的生日，早上來園時爸爸說了他要送給媽媽一件禮物，我是媽媽的'孩子我想我也應當送一件禮物給媽媽，你看：我給媽媽畫了一幅畫，名字就叫“歡樂一家人”畫上高高個子的是爸爸，有點胖頭髮有點卷得是媽媽，這個是我······”聽了孩子的話我的眼角有點溼潤，我也由衷地感到高興，覺得孩子長大了，懂事了，我誇獎了孩子的做法，可是讓她此刻必須把禮物放好，離園時送給媽媽，此刻必須立刻入睡。孩子帶着甜甜的微笑很快進入了夢鄉。

日常工作總結5

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工作總結按時間劃分，有周總結，月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。今天小編給大家分享電話銷售的周工作總結給大家參考，讓大家瞭解如何寫周工作總結。

通過一週的培訓，讓我感受最深的是職業素養、電話銷售、陌生拜訪、時間調度，下面是自己個人心得：

　一、職業素養

1、衣着言行

西裝、領帶可以說是基本的，不僅是對自己個人修養的體現，更是尊重他人的橋樑。

2、 服務的心態

從細節着手，把自己的辦公地點收拾乾淨，每天簡單的事情重複做，歸零的心態。

3、 學習的能力

這些天，一直在看《一分鐘銷售》，將書中所講與自己的實際經歷相結合，感覺獲益很多，銷售的目的、溝通的方式、銷售前中後所應注意的問題，都讓我受益匪淺。

二、電話銷售

1、約客戶見面纔是打電話的目的。

2、電話銷售最大的困難就是短時間讓客戶產生興趣。

3、 話術，也是我要解決的一個問題。

4、 如何把相關事情不經意的聯繫到電話目的上來。

總結我這段時間電話銷售中出現的問題，主要集中在：

1、有在開始時爭取別人給予時間的意識，結果在中途導致別人不願意繼續聽下去。

2、電話一開始就喜歡暴露我打電話的.目的，一上來就是直接介紹公司和個人，結果屢遭拒絕。

3、 興奮點的調節。前期總是沒有找到打電話的興奮感，直到最後一天才稍微有些感覺，如何把自己調節到最佳狀態也是我下一個要提高的地方。

　三、陌生拜訪

問題調查：前期準備工作不足以及經驗的缺乏。

1、準備工作不足，表現在對我們海點自身的認識上沒有到達一個高度，導致客戶提問時不能很快根據情形及時準確作答，同時，還表現在對客戶反映的一種估計不足，出發前沒有作出詳盡的預計。還有，就是對路線的考慮不周，導致中間出現了很多的差錯，結果延誤了與客戶見面的時間。

2、 經驗的缺乏，主要表現在一些禮儀的考慮不周上，如忘記同別人交換名片，敲門的高度上等。

　四、時間的調度

主要是對我在工作與生活以及學習上的一種時間安排，如何平衡，如何讓自己在工作時達到一種最佳狀態，同時又能保持生活的愉快以及學習的動力。這個目前還在不斷的學習與思考中。

總結：“今日事，今日畢”，是我這一週工作在時間方面最大的體會。感覺最重要的還是一種“工作的態度”。要不斷的自己“歸零”，調整心態，願意從細微之事不斷成長，以及保持一種學習的心態，不斷總結、歸納、成長!

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃爲依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。總結的基本要求總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。/&3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。爲便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

日常工作總結6

在這個學期裏，本人能夠遵守園內得各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導得分配，樂意接受各項任務，並且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上得老師共同商量解決。

在保育工作方面，本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班得清潔衛生工作，做好幼兒用具得消毒工作，能夠細心照顧幼兒得生活，根據天氣得變化，及時爲幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病得幼兒。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。除此之外，我還能積極搞好室內室外、走廊梯級衛生。廁所每天沖洗不少於三次，做到無污跡、無臭味。按時清潔茶杯、毛巾，做好每天得消毒工作。對幼兒進行安全教育，防止意外事故得發生。

在協助教師開展教學工作上，本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師得教學計劃，爲老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。

但是，本人還存在着許多不足之處，今後一定會更加努力，認真把保育工作做到更好！

日常工作總結7

打擊樂教學是幼兒園音樂教學的重要組成部分，每個孩子都喜歡敲敲打打，對聲音有一種天生的敏感性，打擊樂就和適合幼兒這種與生俱來的本能。在活動中，幼兒手、眼、腦、心並用，使大腦建立起復雜的神經聯繫，讓頭腦變得靈活聰慧。我覺得小班打擊樂活動的重點是培養幼兒對打擊樂的興趣和良好的聽節奏的習慣。我想，只要從小班就開始逐步滲透打擊樂的資料，我相信對培養幼兒的音樂和非音樂本事的發展有很大的幫忙。

這節課我設定的目標是：

1、幼兒在教師引導下，認識並表現音色。

2、在教師幫忙下，幼兒探索樂器與故事相匹配的方法。

3、要求幼兒在團體演奏時學會控制樂器，不隨便發出聲音。

在活動中我發現幼兒能進取地配合我開展教學活動，對於樂器與故事十分感興趣，下頭，就本節活動《玻璃瓶的小老鼠》做一下初淺的反思。

1、教師準備充分，教態親切，可是在語言上有教頻繁的口語出現;

2、活動個環節清晰，目標設立明確並在活動中逐一體現;

3、本活動爲藝術領域的音樂活動，貫穿、圍繞的是音樂的主題，但教師在實際組織活動時卻沒有穿插使用背景音樂或其它音樂。

4、環境佈置能夠再豐富些，體現音樂活動的音樂性、情景性。

5、我覺得我在講故事的時候應當在誇張一點，還能夠請配班教師跟幼兒一齊參加遊戲，更好的完成教學與遊戲活動。

我想，只要從小班就開始逐步滲透打擊樂的資料，我相信對培養幼兒的音樂和非音樂本事的發展有很大的幫忙，經過這節課，我體深刻地會到，好的課堂需要把握好它的精髓所在，融合新的打擊樂教學理念，相信以後打擊樂活動我會上得越來越好!

今日進行了《小雞和小鴨》語言活動的教學，在講述第一遍故事時，我先是利用了教具掛圖，然後結合掛圖開始給小朋友講述故事。在第一次講述故事後，我發此刻活動中孩子都只是把注意力集中在我準備的掛圖上，對故事傾聽的興趣不高，對故事資料還不是很瞭解。於是我又第二次借用掛圖給孩子們講述故事，但孩子們的注意力還是不集中，甚至有的幼兒開始互相說話，整個活動教學效果不明顯。

活動結束後我認真反思，發現整個活動孩子們對我的掛圖很感興趣，我在講述第一遍故事時就直接用上教具，孩子們一開始就把注意集中在掛圖上，對故事的傾聽興趣不高，我覺得如果在講述第一遍故事時先不用直觀的.掛圖，孩子們的注意力就不會分散，因爲直觀的教具容易分散幼兒的注意。之後在給幼兒第二遍講述故事的過程中，我還是利用了掛圖的形式給孩子們講故事，導致在講述第二遍故事的過程中，孩子們的注意力更加不集中，我覺得如果把注意方式變換一下，再加上豐富的表情，眼神和手勢，這樣就才能夠吸引到孩子，才能調動孩子們傾聽的進取性。

在今後的語言教學活動中，我會注意今日所遇到的問題，把語言活動開展好，讓孩子的語言得到更好的發展。

日常工作總結8

工作一年來，我的感受很深，見到的人，遇到的事，對我都有大大小小的影響和幫助。我在這幾年過程中，更加成熟、自信，這一切離不開領導的信任，離不開家人的支持。30歲的我現在有很多角色：一個盡職的服裝店長、一個孝順的女兒、一個體貼的妻子、一個合格的媽媽。在同齡人中，我或許不是最優秀的，但我肯定是最用心最努力的。

回想幾年前，由於剛生完小孩，整個心思都放在小傢伙身上，每天的生活也是圍繞着他，照顧孩子的過程辛苦忙碌，但是的時候，我還是覺得自己的生活單調乏味，離開工作的日子裏，覺得自己離這個社會也很遠……孩子慢慢長大，我終於又有機會重新回到忙碌充實的工作中。這樣的機會我很珍惜，一步一個腳印，我由最初的'一名導購員成長爲如今的店長。

剛開始，我很擔心自己是否有能力挑起這個擔子，擔心銷售額上不去，擔心工作太忙沒時間照顧孩子……我甚至打了退堂鼓。可是領導卻很信任我，相信我能行。我自己也開始鼓勵自己勇敢地試試，看自己到底有沒有這個能力。今天的我，很慶幸當初沒有放棄。一路走來，我不斷挖掘自己身上的潛能：與不同階層的顧客交流，外出學習先進的經驗，帶領本店的員工搞好銷售。

近一年來，我經常在工作中反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應服裝店發展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。經常告誡自己，要在服裝行業立得住腳，不辜負領導的期望，自身素質的強弱是關鍵，自己畢竟才三十歲，從哪個角度講都還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧近一年來的情況，爲了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓職工滿意，我係統的學習了服裝行業的相關知識，全面提高自己，力爭在語言表達的能力上有突破，在協調關係的能力上有突破，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了幹好本職工作的能力。

作爲一名店長，我要引導員工按正確的方向進行工作。我認爲店長的工作，一方面要嚴抓管理，另一方面應該發揮指導、配合和策劃的專長。

管理應該理爲先，理的不是制度、不是流程，而是心態，是包括工作和生活在內的員工心態。培養員工的心態應該以企業文化爲基礎，實際情況爲主，客觀環境爲輔，培養員工的自信、自尊和明確的自我認知度;培養員工團隊協助精神和集體觀念，加強員工和各部門負責人之間的相互協作和配合;培養員工永不滿足的學習心態。我要他們不僅要掌握本區域相關知識，也要知曉相鄰區域的服務常識。企業文化不是要把我們的思想本位化，而是把這個品牌形象充分本土化，和當地文化更好地融合。所以我要培養員工換位思考、打破思維定勢的意識，加強相互學習，才能取長補短，相互輔助。

就教師工作而言，對內要指導工作，制定任務，監督應運，分析應運中存在的問題，對出現的問題及時解決，提供必要的幫助;對外要不斷加強宣傳，追求更高的美譽度和認知度。

店長更要做好承上啓下的橋樑作用。店長的首要任務是領導團隊完成公司所下達的銷售指標;他更是一箇中間人，是整個店鋪的關鍵人物，是組織內部溝通的橋樑。優秀的店長會善於發現工作中的問題，並及時解決;他還是一個優秀的培訓老師，員工的榜樣，能夠指導員工出色地完成各項工任務;他還要善於激勵，做員工的拉拉隊長，挖掘員工的內在潛能，激發員工的工作熱情。

總結過去是爲了更好地面向未來。在今後，我將繼續克服困難，勇於開拓，把金利來的工作搞好，帶領大家努力完成好公司下達的工作任務。

日常工作總結9

夏月星是個活潑可愛、小嘴甜甜的孩子，平時總愛在我面前蹦蹦跳跳的，是全班孩子的“開心果”，這不三天沒來幼兒園上學我還真有點想她了。心裏正這樣想着，孩子就“飄”到我身邊來了，臉上滿是期待的表情，不巧此時我正在忙着報表，沒及時和她打招呼，等我忙完事情猛擡起頭來時，映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉，我立刻意識到自我的失誤，趕緊向孩子補充遲到的問候：“月星，剛纔教師太忙了，對不起，你沒來幼兒園教師可想你了，來抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。

孩子是敏感的`，異常期望得到教師的關愛，就連一聲問候，也會使她們感到教師是喜歡他的。由此我想到，作爲一名幼兒教師，應更加細心一些，不能忽視孩子的情感，要珍惜愛護她們天真的心靈。

日常工作總結10

一、大力宣傳勞動保障法律法規政策。

1、爲了加強社區就業政策宣傳力度，加大對社區失業人員的政策宣傳力度，使社區失業人員及時瞭解就業政策，社區針對失業人員在天府中心，開展了新一輪就業政策展示活動。爲失業人員和路人，發放就業優惠政策宣傳資料200餘份，並耐心、詳細地進行答疑和解釋，以達到就業政策的宣傳效果，並通過宣傳教育使其改變傳統的就業觀念，促進就業再就業。10月28日上午10:00時，在白果苑進行“城鄉居民養老保險”宣傳活動，讓居民們瞭解到養老保險可以解決老年後顧之憂。併發放《中華人民共和國社會保險法和工傷保險條例》及相關的保險宣傳資料，共計300份。

2、爲進一步貫徹落實合同法，推進社區駐地單位構建和諧穩定的勞動關係，營造有利於發展的良好環境。對社區範圍內的企業和個體工商戶發放摸底調查表，上門指導各單位規範勞動合同條款完備、內容合法、權力義務對待；企業與勞動者簽訂、續訂、變更、履行、解除、終止勞動合同合法；社會保險管理；企業招錄用人員備案等基礎工作，幫助企業建立健全各項規章制度，指導資料歸檔裝卷。

二、開展工作情況：

1、今年我社區新增就業人員20人，其中就業困難人員2人，且全部進行網絡錄入，均已經過推薦實現再就業。

2、對勞動力市場網上的資料做到及時更新，對社區內下崗、失業人員實現動態管理。全年信息採集350人次。

3、今年新開發崗位378個，其中公益性崗位12個，公益性崗位安置就業人員6人。

4、開展城鎮人員技能培訓3人，創業培訓5人，培訓合格率100%；再就業意識培訓29人；農民工提升培訓153人。對社區內符合條件的60餘名人員發放了免費培訓卷。

5、今年我社區共有2人申請靈活就業，我們對這2名人員進行了不定期的抽查，併爲他們辦理了相關手續。

6、做好對轄區內企業的登記工作，積極瞭解他們的'招用、錄用人員的情況；協助20家企事業單位完成勞動保障年檢工作，督促單位與勞動者簽訂合法、有效的勞動合同，並按規定於其購買社會保險。維護好勞動監察網的網格化基礎信息，並做到及時更新。

7、及時發佈退休人員年審信息，對行動不便的老人進行上門服務。重陽節組織社區退管人員老年聯誼活動。

8、耐心接待前來投訴的人員，積極（協助）處理勞動糾紛。

永紅社區認真貫徹落實烏昌辦下達的《20xx年勞動和社會保障工作目標責任書》文件要求，積極開展社會保險擴面工作，加快完善社會保障體系的步伐，不斷促進勞動關係的和諧與穩定，不斷推進社區勞動保障工作健康發展，切實社會保險工作。現將20xx年永紅社區社會保險工作總結如下：

一、高度重視本轄區社會保險工作，全面社會保險擴面工作目標責任。按照頭屯河區烏昌辦社會保險擴面工作總體安排和部署，將社會保險擴面工作作爲一項長期的任務抓緊抓好。

二、建立社會保險目標責任制。將本年度社會保險工作任務分解，簽訂目標責任書，建立考覈評估制度和獎勵機制。

認真落實上級下達的社會保險工作目標，成立社會保險工作領導機構，制定具體工作方案，專人負責組織實施。

三、制定社會保險工作計劃，加強監督檢查，促進社區社會保險服務工作規範化、信息化和專業化建設。

四、落實社會保險補貼政策，鼓勵失業人員自謀職業、自主創業。按照上級文件精神，對實現自謀、自主創業人員給予落實養老保險補貼。

五、更新觀念，以平臺爲基礎，以人爲本的就業服務理念。不斷完善服務功能，創新就業服務模式在提高服務質量上下功夫，大力推行“一站式”、“登門式”、“全程式”服務。

六、嚴格遵守業務流程和工作制度，公開辦事程序、辦事時限，並向社會公佈政策諮詢和政務監督電話，自覺接受社會和公衆監督。

七、組織開展個體靈活就業人員、城鎮居民參加社會保險，規範、優質、高效地開展社會保險服務工作。完成靈活就業人員的社會保險的擴面任務，新增養老4人，醫療4人，居民醫保3人。

八、針對羣衆關心靈活就業醫療保險、養老保險、居民醫療保險相關熱點問題廣泛開展社會保險政策的宣傳及諮詢活動，諮詢社保政策20餘人次，使社會保險政策深入人心。

日常工作總結11

針對近期各行網點安全防範出現的問題及其他銀行案例事件，本支行在夕會時間學習交流了網點安全防範工作如何開展，如何保障網點每日正常運營。網點負責人再次重申強調，安全工作是業務開展的基礎，針對網點可能存在的風險點，我們要採取措施，加強防範。

一、加大案件防範的力度，積極推行風險教育，強化案件防範意識。通過開展經常性的案例警示教育，學習案例，警示各崗位員工自覺遵守職業操守，從思想根源上消除風險案件隱患；通過完善制度建設，強化制度落實。在制度跟進、流程完善、系統優化等方面建立和完善持續整改機制；完善案件防控及整改工作，定期召開會議分析案件防控形勢；落實案件防控及整改制度。將案件防範納入領導人員考覈範圍，促使其重視並嚴格落實制度。

二、加大監督檢查力度，強化問責機制。制度完善是案件防範的前提，制度落實是案件防範的'關鍵，二者要有機結合。將案件防範納入領導人員考覈範圍，促使其重視並嚴格落實制度。在加強自身監督檢查和崗位之間的相互監督檢查的同時，對在檢查中發現的問題，堅決追究責任人員的責任，對各類案件或苗頭性問題，只有做到發現一件，嚴肅查處一件，不斷加大懲處的力度，才能產生以儆效尤的作用。

三、創新防範手段，強化渠道建設，多開展風險要點教育。從分析案件和重大違規事件暴露出的突出問題入手，梳理、提煉若干易於記誦、便於執行的風險防範要點，使員工耳熟能詳，形成操作上的自覺。並在依靠傳統防範方式的同時，不斷創新手段。合理確定考覈目標內容，完善風險預警機制，同時，強化員工自我保護意識，和員工攜手共築一道穩定員工隊伍思想和防範經濟案件發生的後方防線。

四、建立健全保衛業務風險分析報告制度，充分發揮反映風險、評估風險、提示風險和預警風險的作用。爲進一步加強安全保衛工作的全面風險管理，及時掌控安全風險環節，完善對我行業務發展提供安全風險預警機制，最大限度地防範外部欺詐及侵害案件。

日常工作總結12

20xx年，我大隊路政日常管理工作緊緊圍繞“依法行政，維護路產路權，確保道路安全暢通”這條主線，內強素質，外樹形象，較好地堅持了路政管理“四早”、“四結合”的工作原則，成效明顯。

一、加強路政日常巡查工作。

今年我路政執法大隊繼續堅持每天24小時巡邏制度，並保證巡邏質量，特殊時期、特殊路段加大巡邏力度和頻率，在抗擊“高治病性禽流感病毒”非常時期、“五一”、“十一”黃金週、夏秋收兩季、防汛期間全體路政人員堅守崗位，加強巡邏，及時發現和處理路政案件，及時發現和消除事故隱患，全年共出動路政巡邏車輛3000餘臺次，有效地維護了國省幹線的路產路權。

二、路政工作提前介入大修在建工程路段。

今年我大隊管理的xx線、xxx線、xx線正在實施改建階段，爲了有效地維護路產路權、杜絕出現違章建築、設施及亂開道口現象，我們的路政工作提前介入上述在建工程的路線和路段，積極協調建設、施工單位、縣政府、鄉鎮村及相關部門，拆除、遷移違章建築、設施，進行路樹更新等工作，同時加強在建路線（或路段）的路政巡邏工作，及時發現和處理路政案件，杜絕出現新的違法建築及設施、維護路產路權等工作發揮了重要作用。

三、加強路政宣傳工作。

爲深入貫徹《公路法》，擴大路政管理工作的影響力和輻射面，今年我路政執法大隊結合學習《行政許可法》、《道路交通安全法》、進行治理公路超限超載運輸工作、開展“行風建設”、“文明執法、文明服務”、“安全生產”等活動，利用多種形式廣泛宣傳。今年共出動路政宣傳車輛516臺次，書寫牆體標語128條5923平方米，印發各類宣傳材料3.9萬份，設置宣傳標牌、公示欄6塊，設立臨時諮詢臺（站）3個，接受羣衆諮詢達4500人次，今年路政宣傳工作展現的一個特點是，極具人性化和親和力，人們在樸實、親切的字句中不斷得到教育和啓迪，人民羣衆對路政管理工作的'認知程度、滿意程度普遍提高，有利於路政管理工作順利開展，提升了路政管理在社會上的知名度和地位。

四、繼續加大路政執法力度。

爲更有效地維護路產路權，打擊破壞公路行爲，維護公路的完整、安全和暢通，今年我路政執法大隊繼續堅持依法行政、依法治路，嚴肅處理任何侵犯公路產權的違法違規行爲和案件，全年共拆除違章建築5處96平方米，拆除非交通標誌標牌144塊，全年發生路政案件32起，結案32起，結案率100%。

五、積極實施“安全保障工程”。

今年我路政執法大隊以“安全保暢”爲指導思想，以“消除隱患、珍視生命”爲主題，積極開展安全宣傳教育和安全大檢查活動，各路政中隊對所管轄路段逐段調查，尤其加大危險路段、特殊路段、特殊部位的排查力度，查漏補遺，並責任到人，對全縣的國省幹線公路狀況進行詳細造冊，建立健全安全防範設施和體系，較好地堅持了路政管理“四早”、“四結合”工作原則，及時發現清理路阻路障，治理“馬路市場”，維持交通秩序等做了大量工作。今年我大隊完成增設各類標誌96塊，增設標線8.7公里，清理堆放物料107處1607立方米，完成街道化治理工程8000米，國省幹線全年未發生一起重特大交通事故，使我單位管養的公路更加安全暢通。

六、積極開展學習教育活動。

爲了進一步提高路政執法人員的整體素質，規範執法行爲，結合開展“行風建設”等一列活動，大隊發出“進一步規範路政執法行爲、樹立路政執法隊伍良好形象”的通知，要求路政人員認真遵照執行，並制定“路政大隊學習計劃”，開展隊列演練、模擬執法演習等技術練兵活動，通過學習教育等方式、方法和活動，不斷提高路政管理者的執法水平和綜合素質，樹立了路政執法隊伍的良好形象。

回顧20xx年的路政管理工作：有艱辛、有挑戰、有激勵，更多的是收穫。我們不畏懼艱辛，我們坦然迎接挑戰，只要能收穫更多的成績，只要我們管理的公路能永遠使領導滿意、羣衆稱心。在今後的工作中，我們繼續發揚路政執法人員不怕苦、不怕困難、敢於勝利的敬業精神，堅持嚴格執法與熱情服務相結合的方針，依法治路，加強管理，力爭取得更大的成績！

日常工作總結13

走過了夏天蔥蘢的綠景，領略了秋天斑斕的色彩，我們來到了純淨的冬天。此刻，藍色的天空裏唯有淡淡的纖雲，以一種測量不到的高度，載着太多無法預知的夢想默默地飄向遠方。寧靜的冬天讓一切都在過濾，萬物都在昇華。在校系領導的積極支持與各個部門的通力合作下，我係學生會的工作也取得了重大的成就。不僅順利完成了上級部門交給我們的任務，而且也提高了各個部門的內在協調性，使學生會各部在完成本職工作的同時也能協助其他部門開展工作。在此，將本學期我係學生會工作總結如下：

一、召開幹部動員大會，合理安排工作任務

本學期開學伊始，在系學生工作領導小組的領導下，我係學生會召開了本學期第一次幹部動員大會。對新一屆學生幹部的綜合能力加以培訓，使其能夠在迎新工作上發揮出最大的作用，更好地爲全系師生服務。本次動員大會使全體學生幹部空前團結，並且鬥志昂揚，立志爲邵陽學院、爲中文系、爲本部門貢獻自己的一份力量。而且本次大會也對這學期的工作做了比較詳細的規劃，使各個部門都對自己的工作有了一些瞭解，讓學生會的工作很快地步入了正軌。

二、迎接級新生，成功營造和諧大家庭

在系學生工作領導小組的領導下和系團總支的大力配合下，我係學生會順利完成了本年的迎新工作。我係學生會部分幹部在暑假時就開始準備策劃書，開學時便進入迎新的籌備階段，先是對新生寢室和教室進行了徹底打掃、財產登記，然後提前兩天在學校指定地點設置迎新點，接待提前到校的新生。在新生到校高峯期來臨時，便安排全體幹部一起出動，並在每個班招募了志願者，幫助新生辦理相關入學手續。本次迎新，讓級新生體驗到了“家”的感覺，感覺到了中文系特有的人文關懷，也讓家長同志們完全放心把自己的.子女交給學校。也讓級新生秉承中文系的傳統美德，努力營造出了一個和諧、美滿、幸福的大家庭。

三、做好軍訓相關工作，爲教官、教員提供後勤服務

爲了確保新生軍訓順利進行，我係學生會按照“二幫一”的原則，每個班級安排了兩名學生幹部，爲軍訓隊伍提供所有服務，並安排系體育部和生活維權部負責協調和醫療等其他服務，讓教官和教員在烈日下品嚐了“春日裏的甘泉”，在受苦流汗的同時感受到了中文系家屬般的關懷。在軍訓期間的全校內務評比比賽中，我係新生輕鬆奪魁；在會操比賽中，級對外漢語班獲得校級第四名，級新聞一班和級對外漢語班分別獲得系級第一名和第二名，爲我係取得了卓著的成績。

四、招納新干事，提高創新能力

軍訓結束後，我係學生會便開始了招新工作。各個部門通過宣傳、招募、投票的方式，堅持“既不打擊同學積極性，也要確保幹事質量”的原則，共從嚴選擇了152名新一屆幹事，爲學生會注入了新的活力，提高了部門工作效率，並聯手舉辦了多次有意義的大型活動，獲得校系領導的一致好評。

五、成功組織“龍虎杯”籃球比賽，我係女隊英勇奪冠

在今年的“龍虎杯”籃球賽中，我係體育部嚴格選拔了一批高素質、高能力的球員，並實行魔鬼式訓練，把冠軍作爲我係的第一目標，刻苦訓練。在我係學生會的領導下和全體球員的共同努力下，我係籃球隊取得女隊第一、男隊第四的優異成績，其中女隊表現尤爲突出，一球員李娜在最後一秒以兩分絕殺險勝生化系女隊，爲我係贏回了久違的冠軍。

六、順利組織校運會，做好其他相關工作

我係學生會在總結以往教訓、借鑑他系經驗的基礎上，堅持創新，制定出了一套有新意而又切實可行的策劃方案，調動了廣大師生的積極性，讓他們踊躍參與到比賽與助威行列當中來。在全體運動員和學生會工作人員的努力下，我係取得了優越的成績，女隊、男隊分別取得團體第二、第六的優異成績，雖然未能破記錄，但我係來自海南的長跑運動員“赤腳大仙”龍香諜以她獨特的跑步方式和優異成績向大家證明了：友誼第一，比賽第二。始終秉着“比賽只爲喜歡”的風格，鼓勵同學們多運動、多跑步、多參與，倡導文明綠色的運動理念。

七、成功舉辦新生“體操比賽”，增強同學們的集體榮譽感

我係學生會安排系體育部負責訓練的具體事宜，其他部門負責其他後勤工作。先通過系裏比賽，選拔出了兩支隊伍參加學校的比賽，然後再對選拔出的隊伍進行鍼對性的訓練。每天中午和晚上都全體集中在體育館，進行強化性操練。在我係學生會和參賽隊伍的共同努力下，級對外漢語代表隊和新聞代表隊一舉拿下兩個二等獎，爲系裏贏回兩面沉甸甸的錦旗。

八、加強學風建設，營造良好的學習氛圍

爲了迎接今年的學風建設月和本科教學評估，我係學生會制定了一系裏提高學生學風、考風的措施：

（一）安排一、二棟教學樓的幹部蹲點。我係部分學生幹部每天早上和中午都在教學樓前蹲點，對廣大同學進行監督；

（二）安排寢室內務“一幫一”蹲點。即每間寢室安排一名學生幹部進行內務蹲點，對新生寢室的衛生情況進行指導；

（三）準備迎評材料。在評估工作即將來臨之際，我係學生會積極準備各種迎評材料，爲評估工作提供有力的材料；

（四）開展“學風建設模範班級”評選活動。我係學生會按照公平、公正、公開的原則，根據各非畢業班的上課出勤率、文明寢室率、文明教室率和違紀率，每月評出三個“學風建設模範班級”、三間“文明衛生教室”和七間“學風建設模範寢室”，把我係各班不斷建設成爲班風正、學風好，人際關係和諧，班級凝聚力強的班級，；

（五）開展學期“優秀班集體”評選活動。我係學生會根據各非畢業班的團組織生活、上課出勤率、文明寢室率、文明教室率、英語四六級過級率、補考率、所獲單項獎和集體獎進行評選，每學期評出三個優秀班集體，促進的各個班級的學風建設，加強了各班的班級凝聚力。

通過這些措施，有效地改善了我係的學風、考風和班風，班級凝聚力明顯增強，集體意識逐漸濃厚。每個班所有同學空前團結，爲把自己的班級建設成爲全系的優秀班集體而不懈奮鬥。

九、開展各種特色活動，豐富同學們的課外生活

在今年的第四屆科學文化藝術節上，我係學生會各部舉辦了多種富有特色而不失新意的校級、系級活動，豐富了同學們的課外生活，使他們在參與活動的過程中感受到了快樂，也增長了知識。

（一）心理健康教育部主辦了“學風建設”主題班會活動。通過這次主題班會，增強了同學們對學風建設、對本科教學評估的瞭解，強化了責任意識，激起了每位同學爲學校服務的熱情；

（二）辦公室舉辦了“爲小樹披上冬衣”護樹活動。辦公室成員連同各班志願者，利用週末時間爲校園裏的樹木刷白灰，既增強了樹木的抗寒能力，又爲校園增添了一道亮麗的風景，同時也鍛鍊了中文系學子的實際動手能力。讓同學們在活動的過程中感受大自然，親近大自然，保護大自然，努力構建和諧校園。

（三）監察部舉辦了“一語驚人”標語設計大賽。繼上學期的教學比武大賽後，監察部又出新招，舉辦了標語設計大賽。並且他們親自爲獲獎選手拉來了贊助商，讓同學們的設計作品能夠變成現實。這不僅鍛鍊了同學們的語言創新能力，也讓大家能夠多一次機會和外界接觸，感受利用自己的知識而獲得回報的美妙感覺；

（四）勞衛部舉辦了“寢室美化設計大賽”。寢室美化設計大賽是一項全系性的、每位同學都能參與的集體活動，這次美化大賽，讓每位同學都能參與其中，感受創造的魅力。也增強了寢室內部成員的凝結力和愛好家園的責任感，讓每位同學都提高了自己的主人翁意識和創新意識。在美化寢室的同時也能鍛鍊自己的動手能力；

（五）學習部舉辦了“與經典對話，與人文同行”知識搶答賽。這次搶答賽，讓全體同學豐富了自己的課外知識，也鍛鍊了自己的應變能力和舞臺表現力，讓同學們在活動中感受到了中華民族的精髓，感受到了集體意識的團結力量；

（六）女生部舉辦了“靈動流於指尖”的手工製作大賽。以“陶冶中國傳統文化，激發生活情趣”爲主題的手工製作大賽，大大激發了廣大女生對手工創作的熱愛，鍛鍊了自己的實際創作能力，將女性特有的魅力和風采通過作品完美地展現出來了。

十、成功舉辦元旦晚會，引領全系師生共度新年

在元旦晚會上，全體師生一起辭舊迎新，給大家帶來了精神上的愉悅和放鬆。今年的元旦晚會秉承了去年的風格，並不斷創新，演出了一幕幕娛樂性強、感人肺腑、引人深思而又韻味無窮的經典畫面，獲得全校師生的一致好評；

十一、協助校系領導和其他團體做好相關工作

我係學生會在做好自己本職工作的同時，也協助其他團體開展工作，如和團總支共同舉辦了迎新、校運會、元旦晚會等其他活動，讓中文系成爲一個緊密合作、團結奮進的大家庭。

曾經的足跡將我們定格在了這充滿激情和希望的歲月，也封藏了那一份唯美的留戀。臨別的時光見證了我係學生會的成長，也爲我們更好地迎接下學期的工作，鋪上了華美的紅地毯。我們將不斷總結經驗教訓，取長補短，同時借鑑其他兄弟系學生會的好方法、好措施，努力將我係學生會工作推向新的臺階！

日常工作總結14

轉眼間，擔任班主任工作有幾年了。從走上工作崗位的那一刻起，我就思考着怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任，我是懷着這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。

在過去的時間裏，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作爲一名教師，作爲班主任，我必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責——畢竟這是我的工作，我無法逃避，我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好！抱着這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力；雖然還談不上有什麼經驗，但也有一些自己的想法。

一、理論聯繫實際,借鑑他人經驗

要搞好班主任工作，就得多學習借鑑別人的經驗，在實踐中不斷的完善工作方法，並且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經驗不是很豐富。所以，遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑑別人的做法；一些對人生、對學習會有所啓發的文章，能豐富思想，幫助我們在向學生說明某個問題時，有理有據，令學生信服。

二、培養班幹部、樹立學生幹部形象

在整個管理班級的過程中,我還有一點體會，就是班級的事情，儘量讓學生自己去做。在大一時，我基本上是什麼事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是後來，我發現這樣不僅自己累，而且學生養成了依賴性，大事小事都要找老師。於是，我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在民主的對待他們的同時,充分發揮他們的自主性，適當的時候加以引導。在上課和班級活動中，在其他任課老師的推薦中，我注意發現哪些同學比較大膽，比較有能力，在此後[資料來源於]平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。比如每週班會先由學生幹部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問題上由幹部來提醒，在需要討論的問題上由班幹部來點評同學發言，然後由我總結。

三、做好學生思想工作

想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理

現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，根據此情況我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由學生自己總結現階段班裏的情況，然後是我做總結並以多種形式進行教育。最後做集體遊戲，在遊戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，已達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，並找到自己應有的位置。

2、做好個別同學的思想工作

學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對於一些思想上有波動、情緒不穩定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對於那些比較調皮、經常犯錯的.學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不願意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯後總是能給自己找很多的藉口，對待這樣的學生，老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，儘量不要對學生大發脾氣，有力度的批評是需要的，但還是儘量以思想教育爲主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發生後，我採取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路後，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。

另外，在班主任工作中，還要注意幹部的助手作用，及時瞭解信息，做好工作；要有全局和系統的觀念，重視各任課老師和家長的密切配合等等。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會，清醒地知道，自己做得還很不夠，離那些經驗豐富的班主任還很遠，但是，在今後的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，儘快提高自己。

日常工作總結15

轉眼間，一學期的教學工作又近尾聲，回顧一學期的工作，我們對組裏的每一次教研活動都精心組織，保證活動的質量。活動前計劃周全，做到定時間、定內容、定目標、活動時要求教研組人員積極參與，各抒己見，暢談自己的體會心得;活動後做好反思、借鑑工作，取長補短，內化活動的精髓，形成自己獨特的教學風格。現就以下幾方面總結如下：

一、加強理論學習

1.組織本組數學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使我們組老師在日常數學教學中加強實踐感悟，切實轉變教育觀念，轉變教學行爲。

2.認真學習領會新標準，積極開展新教材的研究工作，提高教師的'業務素質和教研能力。

3.學習、實踐、反思相結合。學習理論，邊實踐邊思考，並把自己的反思過程記錄下來，在反思中不斷修正自己的教學行爲。

二、積極開展教研活動

1.重視聽評課活動

本學期圍繞着觀摩名師錄像課《解決問題的策略》展開的，全組教師在一起聽課，領略名師風采，隨後進行了評課，相互交流探討，暢所欲言，表達自己的所感所悟。每次課後教師要認真地反思教學，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的聽課反思，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。評課後，又根據自己在平時的教學課堂中遇到的問題，進行交流，如探討“如何提高低年級兒童的傾聽能力”，通過全組教師的經驗交流，方法借鑑，使疑惑迎刃而解，找到可以試行的教學方法。

2.抓實常規

堅持以教學爲中心，強化管理，進一步規範教學行爲，併力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

1、自檢——管理上，努力體現以人爲本的思想。要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的職業表現是否規範、得體。

2、互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補短。 堅持每星期一次的教研組活動，雷打不動。本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者，學校組織“聽教師隨堂課課”活動。課堂上充分展現了他們深厚的教學功底，以及在課堂上常見問題的靈活處理，馬瑛老師講的三年級的一節《認識秒》，馬靜敏老師講的一年級數學《認識0》等，組員們做到了每人一節教研課，收到良好的效果，並得到領導和聽課老師的肯定。

總之，一個學期來，我們數學低段教研組教師精誠團結，在大家的共同努力下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段。今後我們將繼續本着勤學、善思、實幹的準則,一如既往,再接再勵把今後的教研工作做的更好。