2017期會考試反思總結範文
考試後,同學們最爲關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完後不是盯着它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,採取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、會考、大學聯考中創造輝煌。
作爲考試反思,首先反思的就是平時的學習態度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓練不夠,這也是學習態度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、複習;是否心存僥倖心理,認爲平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習,有些同學是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標,而一天下來沒有一個目標能實現。反思自己的學習是否紮實,對於新知識是否只是停留在瞭解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數同學對知識的理解處於一知半解狀態,在解題時不知如何下筆。其實,學習態度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的.成績,必須要有一個良好的學習習慣,端正的學習態度。
其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內,被裝訂看不到;甚至有學生獨闢蹊徑,先從最後一道題開始做等等。作爲考試的基本常識:先易後難,規範書寫,合理分配時間這些習慣,都應該在平時單元測試中要鍛煉出來的。
第三,同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這中間有急於表現,展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分複習害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關的。沒有一個良好的心態,就無法發揮出正常的水平。考試時,過分的看重分數、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作爲找出問題,便於今後學習的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作爲檢驗自己學習效果的一種手段。
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。 考完後總結反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標前進、奮鬥。有的同學考完後很有動力,列了一大堆複習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學習下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點並揚長補短,努力學習,願你們的付出會有收穫。最後我送給同學們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。
篇二:2017期會考試反思總結範文上週的期會考試剛剛過去,我想通過對這次期會考試的反思,每個人都會對自己的情況有更清楚的認識。可是該從哪幾個方面進行反思呢?
首先,期會考試是對我們前段時間所學知識掌握的檢測,可見首當其衝的反思對象即是所學知識,通過反思找到自己知識上存在的漏洞,再進行查漏補缺,這樣知識的網絡便會越收越緊,越來越密。其次是對學習方法的反思。學習方法的好壞直接關係到學習效率的高低,雖無法直接從期會考試這一事件得出結論自己的學習方法是否正確,但不妨藉此楔機思考一下自己的學習方法是否得當。只有選擇了正確的學習方法,纔是選到了打開一切知識寶庫的鑰匙。依此看來我們要對自己的學習方法不時地反思完善,這樣你便會找到開啓成功大門的鑰匙。
如果說以上兩點只是停留在表象上面,那麼下面的兩個方面則是通過期會考試來反思內在問題。
一方面是就學習態度而言,米盧曾說過“態度決定一切”,是的態度的好壞也決定了學習成效的高低,通過反思發現自己在平常的學習中只是持隨便的態度或是想要一心二用的,那麼端正自己的學習態度吧!讓自己玩的時候玩的盡興,學的時候學的徹底,做每一件事都持認真、嚴謹的態度,那麼學習的興趣就會變得越來越濃厚了。
另一方面則是良好的心態,考試過否難免少不了幾家歡喜幾家愁,但我們不能因這小小的挫折而輕言放棄。要記住“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”。反思一下自己遇到困難時是否想過退縮,是否就此一蹶不振呢?我們要學習高三學長們那種骨子裏有韌性,同時也能心靜如水,波瀾不驚的良好心態,以成長的心樂觀地迎接生活,以最後的狀態迎接每一次挑戰,以自己不懈的努力,去實現心中美麗的夢想。
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