國培語文學習計劃
國培語文學習計劃要怎麼樣擬定?下面隨小編一起看看國培語文學習計劃範文,僅供參考~
國培語文學習計劃【1】一、指導思想
通過專 家教授的引領和學員的互動,快速更新自己的教育觀念,促使自己向專業化方向發展。
二、研修目標
1、通過培訓,更新教育理念,進一步提高自己對素質教育的認識。
2、通過培訓,提高自己對新課程標準的認識,打造高效課堂。
2、通過培訓,改變教學方法,由先教後練到先學後教。
3,通過培訓,改變學生學習方法,發揮他們的主體作用。
3、促進專業化發展,提高自己課題研究能力。
三、研修措施
1、努力學習新知識,認真做好筆記,不斷提高自己的理論水平和專業素養。、
2、學習專家們的先進理念,積極動腦思考問題,並形成自己的心得。
3、通過理論聯繫實際,不斷反思自己的教學方式,努力探求以學定教的.教學方法,提高自身的語文素養。
4、積極參與各種研討活動,積極發言,博採衆長,在交流中碰撞思想。
5、加強和學員之間的互動交流,小組合作學習。
6、多寫些教育研修日誌,在反思中完善。
四、研修內容
1、語文教學理論知識。
2、語文教學新課程新理念。
3、全新的語文教學方法。
4、研究問題的專業能力。
國培語文學習計劃【2】一、聆聽——積極主動的學習
珍惜這次培訓機會,認真遵守培訓院校的各項要求,每天提前到學習地點,按時參加學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,並做好筆記。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內調整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內化成自身的知識,彌補自己專業知識的不足。
二、參與——向專家請教
對報告中不明白問題和教學中的困惑,找機會向專家請教。並努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習,各位學員都是各個地區的一線教師,他們都具有豐富的教學理論和教學經驗,拿出自己的問題請教各位學員,或與各位學員共同探討。
三、反思——尋找提升新途徑
每天晚上堅持整理筆記,結合自己在教學中的感受寫出學習心得,寫出研修日誌,發表在教師培訓平臺上,並且堅持每天更新新浪和網校office搏客日誌,作爲“河南省最具成長力教師”“河南省名師”,對照自己以往的專業成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內做到最大的提高,並將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質量的文章,向報刊雜誌投稿。
四、讀書——堅持自我內涵發展
在課餘時間,認真讀書或在網上搜集各位專家推薦的學習內容精心研讀。並且在這接近20天的時間內,爭取讀完《名師備課經驗》這本書,寫出3篇高質量的讀書心得和體會。
五、課題——學以致用
爭取通過學習,在學習數學課程標準的基本理念,掌握數學有效課堂教學方法的基礎上。瞭解數學教師專業發展趨勢,理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規律和學生髮展規律的能力。並且在研修結束,寫出研修學習的體會和收穫,在某一個具體的方面進行深刻、細緻的總結,規劃出下學期教學改革設想,結合文昌國小實際情況,發揮教學副校長的示範引領作用,培養身邊骨幹教師,並利用假期設計出3節左右高水平的優質課,並在下學期帶領學校骨幹教師展開課題實驗。
研修計劃的制定,只是對短期學習的一種規劃,而最關鍵在於落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落實好的內容,能夠當天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結月清,真正讓這次研修成爲專業成長中的一次里程碑。
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