精選獎勵通知範文彙編五篇

在日常生活和工作中，很多地方都會使用到通知，通知是機關對內部單位或平行機構，所發出之洽辦或告知事情的文書。你知道通知怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的獎勵通知5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獎勵通知 篇1

公司各部門及全體員工：

生產部李xx自入職以來，勤奮好學、刻苦鑽研，想盡一切辦法提高自己的工作技能。在工作中積極主動、一絲不苟、任勞任怨；工作崗位上兢兢業業、認真高效，能夠積極的完成班組長交給的生產任務。在產品質量上都能達到品質要求，做出了很好的成績。爲公司發展貢獻了力量，爲公司樹立了學習榜樣，達到發揚成績、總結經驗、引導全體員工比學趕幫，共同進步的目的，在全公司範圍內形成一個愛崗、敬業、學優、爭先的工作氛圍，經公司領導研究決定：評選李傑 爲優秀員工。獎勵n元。 公司號召全體員工以他爲榜樣，團結協作、努力進取，爲公司穩固、健康發展貢獻自己的.力量。

特此通知

　xxxx有限公司

　　20xx年xx月xx日

獎勵通知 篇2

全體員工：

公司保安****發現後廚房漏水，並及時把情況反映到公司，公司因及時維修，減少了浪費。特此給予保安員***通報表揚，並獎勵五十元現金。

希望各員工向他學習。

　　************公司

　　日期：

獎勵通知 篇3

由於企業業務發展迅速，用工需求增大，現號召全體員工向企業推薦優秀人才，企業給予推薦員工獎勵，具體實施辦法如下：

一、獎勵對象：企業全體人員（人事部除外）

二、獎勵方案：

1、被介紹進企業的新員工只能有一名介紹人；

2、獎勵費以現金或隨同次月工資發至工資卡的形式給予；

3、被介紹人通過企業面試正式上班滿1個月，給予介紹人（在職員工）獎勵費的50％；

4、被介紹人上班滿3個月，給予介紹人（在職員工）獎勵費的50％。

三、獎勵金額：

轉播工程師1000元，銷售代表/主管20xx元，研發工程師/經理、銷售總監：3000元。

四、獎勵發放流程：

1、被介紹人達到獎勵方案條件時，介紹人（在職員工）填寫《用工介紹獎勵申請表》，上交人事部；

2、人事部按照本方案，對符合獎勵條件的介紹人（在職員工）辦理獎金領取手續；

3、財務部按本方案發放相應獎金。

五、推薦流程：

1、直接向人事部推薦企業所需優秀人才，福利待遇請至企業面談。

2、介紹人在推薦應聘者時，請提示應聘者在《應聘登記表》填寫推薦人姓名，以便人事部覈實併發放介紹獎勵。

望全體員工發揮人脈優勢，踊躍推薦，爲企業發展貢獻一份力量。

獎勵通知 篇4

各處、室、委：

經20xx年**月**日學校校務會議研究決定，今後對取得符合學校規定獎勵條件的師生，按一定標準予以獎勵。標準如下：

一、學校先進個人（校優秀教師、校優秀班主任等）獎勵80元；先進年級組獎勵200元；先進教研組獎勵200元。

二、學校大型活動（運動會、藝術節、研討會）組織獎：一等獎獎勵60元；二等獎獎勵50元; 三等獎獎勵45元。

三、以年級爲單位組織的活動（籃球賽、兵乓球賽、廣播操比賽等）組織獎：一等獎獎勵50元；二等獎獎勵40元；三等獎獎勵35元。

四、學校（教研組）組織的學生學科競賽獎：一等獎獎勵30元；二等獎獎勵20元；三等獎獎勵10元（受獎人數不超過參賽人數的30%）。

五、校級三好學生、優秀學生幹部：獎勵20元等價獎品。

六、教師輔導獎：

1、獲國家、省、市、縣教育主管部門（學會、奧賽）組織的學生學科競賽的教師輔導獎：國家級一、二、三等、優秀獎的獎金分別爲800元、700元、600元、500元;省級一、二、三等、優秀獎獎金分別爲500元、400元、300元、200元; 市級一、二、三等獎獎金分別爲200元、150元、120元; 縣級一、二、三等獎獎金分別爲100元、80元、70元。

2、獲學生“四小”發明的教師輔導獎與教育主管部門（學會、奧賽）組織的學生學科競賽的教師輔導獎按同等級相同標準對待。

注：同類競賽輔導若一人同時獲國家、省、市、縣級獎，只按“最高級別”獎；若有幾人同時獲獎，則依次按“同級別”的100%、50%、20%、10%、5%分別獎勵；同年級（或教研組）教師集體輔導獲獎的，科任教師佔60%，其他教師佔40%。

3、課題結題獎：

教師申報的各級課題（分重點、一般）結題者：國家級、省級、市級、縣級分別獎勵800元（600元）、600元（400元）、400元（300元）、200元（150元）。

　　20xx年**月**日

獎勵通知 篇5

各班：

根據《新橋中心國小優秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐鬱陽等375名同學被評爲20xx—20xx學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評爲20xx—20xx學年第二學期校園之星(名單附後)。

希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發揮模範帶頭作用，在今後的學習和生活中再創佳績。希望其他同學以受表彰的同學爲榜樣，刻苦學習，勤於實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發展的學生。

　　XX市新橋中心國小

　　日期